เส้นการแข่งขัน: มันคืออะไรตัวอย่างและแบบฝึกหัด

เส้นที่แตกต่างกันสองเส้นที่อยู่ในระนาบเดียวกันจะเกิดขึ้นพร้อมกันเมื่อมีจุดเดียวที่เหมือนกัน

เส้นที่เกิดขึ้นพร้อมกันสร้างมุม 4 มุมซึ่งกันและกันและตามการวัดของมุมเหล่านี้พวกเขาสามารถตั้งฉากหรือเฉียงได้

เมื่อมุมทั้ง 4 ที่เกิดขึ้นมีค่าเท่ากับ 90º จะเรียกว่าตั้งฉาก

ในรูปด้านล่างบรรทัด r และ ตั้งฉาก

เส้นตั้งฉาก
เส้นตั้งฉาก

หากมุมที่เกิดขึ้นแตกต่างจาก90ºจะเรียกว่าคู่แข่งเฉียง ในรูปด้านล่างเราเป็นตัวแทนของเส้น ยู และ วี เอียง

เส้นตรงเฉียง
เส้นเฉียง

เส้นแข่งขัน บังเอิญ และคู่ขนาน

เส้นสองเส้นที่อยู่ในระนาบเดียวกันสามารถเกิดขึ้นพร้อมกัน ประจวบกัน หรือขนานกันได้

ในขณะที่เส้นตรงมีจุดตัดกันเพียงจุดเดียว เส้นประจวบกันก็มีจุดร่วมอย่างน้อยสองจุดและ เส้นขนาน พวกเขาไม่มีจุดร่วม

ตรง

ตำแหน่งสัมพัทธ์ของสองสเตรท

การรู้สมการของสองเส้นเราสามารถตรวจสอบตำแหน่งสัมพัทธ์ได้ สำหรับสิ่งนี้เราต้องแก้ระบบที่เกิดขึ้นจากสมการของสองเส้น ดังนั้นเราจึงมี:

  • เส้นที่เกิดขึ้นพร้อมกัน: ระบบเป็นไปได้และกำหนด (จุดเดียวที่เหมือนกัน)
  • เส้นที่บังเอิญ: ระบบเป็นไปได้และถูกกำหนด (จุดอนันต์เหมือนกัน)
  • เส้นขนาน: ระบบเป็นไปไม่ได้ (ไม่มีจุดร่วม)

ตัวอย่าง:

กำหนดตำแหน่งสัมพัทธ์ระหว่างเส้น r: x - 2y - 5 = 0 และเส้น s: 2x - 4y - 2 = 0

สารละลาย:

ในการหาตำแหน่งสัมพัทธ์ระหว่างเส้นที่กำหนด เราต้องคำนวณระบบสมการที่เกิดจากเส้นของพวกมัน ดังนั้นเราจึงมี:

เปิดคีย์ แอตทริบิวต์ตาราง การจัดตำแหน่งคอลัมน์ แถวแอตทริบิวต์สิ้นสุดด้านซ้ายด้วยเซลล์ที่มี x ลบ 2 y ลบ 5 เท่ากับ 0 จุดสิ้นสุดของแถวเซลล์ที่มีเซลล์ที่มี 2 x ลบ 4 y ลบ 2 เท่ากับ 0 ช่องว่างที่ปลายเซลล์ ท้ายตาราง ปิด

เมื่อแก้ระบบด้วยการบวก เราพบสมการต่อไปนี้ 0y = - 8 เนื่องจากสมการนี้ไม่มีคำตอบ จึงเป็นไปไม่ได้ ด้วยวิธีนี้ทั้งสองเส้นขนานกัน

มุมตรงข้ามโดยจุดยอด

สองเส้นที่แข่งขันกันเป็นสองคู่ของ มุม. มุมเหล่านี้มีจุดร่วมที่เรียกว่าจุดยอด

มุมคู่ที่อยู่ตรงข้ามกับจุดยอดจะเท่ากัน นั่นคือ พวกมันมีขนาดเท่ากัน

ในรูปด้านล่าง เราแสดงมุม AÔB และ CÔD ที่ตรงข้ามกับจุดยอด เช่นเดียวกับมุม AÔC และ BÔD

มุมตรงข้ามกับจุดยอด

จุดตัดระหว่างเส้นตรงสองเส้นพร้อมกัน

จุดตัดระหว่างเส้นสองเส้นพร้อมกันเป็นของสมการของสองเส้น ด้วยวิธีนี้ เราสามารถหาพิกัดของจุดนี้ร่วมกันได้ โดยแก้ระบบที่เกิดขึ้นจากสมการของเส้นเหล่านี้

ตัวอย่าง:

กำหนดพิกัดของจุด P ร่วมกับเส้น r และ s, ซึ่งสมการคือ x + 3y + 4 = 0 และ 2x - 5y - 2 = 0 ตามลำดับ

สารละลาย:

ในการหาพิกัดของจุดนั้น เราต้องแก้ระบบด้วยสมการที่ให้มา ดังนั้นเราจึงมี:

เปิดคีย์ แอตทริบิวต์ตาราง การจัดตำแหน่งคอลัมน์ แอตทริบิวต์ท้ายซ้าย แถวที่มีเซลล์ที่มี x บวก 3 y บวก 4 เท่ากับ 0 จุดสิ้นสุดของเซลล์แถวที่มีเซลล์ที่มี 2 x ลบ 5 y ลบ 2 เท่ากับ 0 จุดสิ้นสุดของเซลล์ ที่ท้ายตาราง ปิด

การแก้ปัญหาระบบ เรามี:

ลบ 11 y ลบ 10 เท่ากับ 0 ลูกศรคู่ไปทางขวา y เท่ากับ ลบ 10 ส่วน 11 เท่ากับ

แทนค่านี้ในสมการแรกที่เราพบ:

x ลบ 30 ส่วน 11 บวก 4 เท่ากับ 0 ลูกศรคู่ทางด้านขวา x เท่ากับตัวเศษ ลบ 44 บวก 30 ส่วนส่วน 11 ส่วนท้ายของเศษส่วน เท่ากับ ลบ 14 ส่วน 11

ดังนั้น พิกัดของจุดตัดคือ ลบ 14 ส่วน 11 ช่องว่าง และ ลบ 10 ส่วน 11 ช่องว่าง, เช่น P เปิดวงเล็บลบ 14 ส่วน 11 ลูกน้ำลบ 10 ส่วน 11 ปิดวงเล็บ.

เรียนรู้เพิ่มเติมโดยการอ่าน:

  • เส้นตั้งฉาก
  • ตรง
  • รูปกรวย

แก้ไขแบบฝึกหัด

1) ในระบบแกนตั้งฉาก - 2x + y + 5 = 0 และ 2x + 5y - 11 = 0 เป็นสมการของเส้น r และ s ตามลำดับ หาพิกัดของจุดตัดของ r กับ s

พี (3, 1)

2) พิกัดของจุดยอดของสามเหลี่ยมคือข้อใด โดยรู้ว่าสมการของเส้นสนับสนุนด้านข้างคือ - x + 4y - 3 = 0, - 2x + y + 8 = 0 และ 3x + 2y - 5 = 0 ?

เอ (3, - 2)
บี (1, 1)
ค (5, 2)

3) กำหนดตำแหน่งสัมพัทธ์ของเส้น r: 3x - y -10 = 0 และ 2x + 5y - 1 = 0

เส้นตรงขนานกัน คือ จุดตัด (3, - 1)

มุมเสริม: วิธีการคำนวณและการออกกำลังกาย

มุมเสริม: วิธีการคำนวณและการออกกำลังกาย

มุมประกอบเป็นมุมที่รวมกันได้90º ในมุมฉากที่ถูกแบ่งออกเป็นสองส่วน แต่ละส่วนแสดงถึงส่วนเสริมของอีกส...

read more
มุม: ความหมาย ประเภท วิธีวัด และแบบฝึกหัด

มุม: ความหมาย ประเภท วิธีวัด และแบบฝึกหัด

มุม เป็นเส้นตรงสองเส้นที่มีจุดกำเนิดเดียวกัน ที่จุดยอด และวัดเป็นองศา (º) หรือเป็นเรเดียน (rad) ต...

read more
Geometric Solids: ตัวอย่าง ชื่อ และการวางแผน

Geometric Solids: ตัวอย่าง ชื่อ และการวางแผน

ของแข็งเรขาคณิตเป็นวัตถุสามมิติมีความกว้างความยาวและความสูงและสามารถจำแนกได้ระหว่าง รูปทรงหลายเหล...

read more