ที่ พื้นที่ของร่างแบน วัดขนาดพื้นผิวของรูป ดังนั้น เราสามารถคิดได้ว่ายิ่งพื้นผิวของรูปมากเท่าใด พื้นที่ของรูปก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น
ระนาบและเรขาคณิตเชิงพื้นที่
เรขาคณิตของเครื่องบินเป็นพื้นที่ของคณิตศาสตร์ที่ศึกษาตัวเลขระนาบ กล่าวคือพวกที่มีความยาวและความกว้างเป็นตัวเลขสองมิติ (สองมิติ)
สิ่งที่ทำให้พวกมันแตกต่างจากรูปทรงเรขาคณิตเชิงพื้นที่คือพวกมันมีสามมิติและรวมแนวคิดของปริมาตรไว้ด้วย
เรียนรู้เพิ่มเติม:
- เรขาคณิตระนาบ
- เรขาคณิตเชิงพื้นที่
ตัวเลขแบนหลัก
ก่อนที่จะนำเสนอสูตรสำหรับพื้นที่ของร่างแบน เราต้องใส่ใจกับแต่ละสูตรก่อน:
สามเหลี่ยม: รูปหลายเหลี่ยมที่เกิดขึ้นจากสามด้าน จำแนกตามการวัดด้านข้างและมุม:
ตามที่ as วัดด้านข้าง:
- สามเหลี่ยมด้านเท่า: มีด้านเท่ากันและมุมภายใน (60°);
- สามเหลี่ยมหน้าจั่ว: มีสองด้านและมุมภายในสองมุมเท่ากัน
- Scalene Triangle: แสดงทุกด้านและมุมภายในที่แตกต่างกัน
ตามที่ as วัดมุม:
- สี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม: มีมุมภายใน 90°;
- สามเหลี่ยมป้าน: มีมุมแหลมภายในสองมุม นั่นคือ น้อยกว่า 90° และมุมป้านภายในมากกว่า 90°
- สามเหลี่ยมเฉียบพลัน: มีมุมภายในสามมุมที่เล็กกว่า 90°
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปสามเหลี่ยม:
- พื้นที่สามเหลี่ยม
- สามเหลี่ยมปริมณฑล
- การจำแนกสามเหลี่ยม
- ตรีโกณมิติในสามเหลี่ยมมุมฉาก
สแควร์: รูปสี่เหลี่ยมปกติที่เกิดจากด้านที่เท่ากันทั้งสี่ด้าน (วัดเดียวกัน) ประกอบด้วยมุมภายใน 90° สี่มุม ซึ่งเรียกว่ามุมฉาก
อ่านด้วย:
- พื้นที่สี่เหลี่ยม
- ปริมณฑลตาราง
สี่เหลี่ยมผืนผ้า: รูปสี่เหลี่ยมประกอบด้วยสี่ด้าน สองแนวตั้งและสองแนวนอน เช่นเดียวกับสี่เหลี่ยมจัตุรัส มีมุมภายใน 90° (ตรง) สี่มุม
อ่านด้วย:
- สี่เหลี่ยมผืนผ้า
- พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า
- สี่เหลี่ยมผืนผ้าปริมณฑล
วงกลม: รูปแบนเรียกอีกอย่างว่าดิสก์ นำเสนอเป็นรูปทรงกลม รัศมีของวงกลมแสดงถึงการวัดระหว่างจุดศูนย์กลางของรูปกับขอบด้านหนึ่ง
เส้นผ่านศูนย์กลางเป็นสองเท่าของรัศมี เนื่องจากเป็นเส้นตรงที่ลากผ่านจุดศูนย์กลางของวงกลม โดยแบ่งออกเป็นสองส่วนเท่าๆ กัน
อ่านด้วย:
- พื้นที่วงกลม
- วงกลมปริมณฑล
ห้อยโหน: รูปสี่เหลี่ยมด้านขนานเด่นที่มีสองด้านและฐานขนานกัน โดยอันหนึ่งใหญ่กว่าและอีกอันเล็กกว่า ผลรวมของมุมภายในทั้งหมด 360° พวกเขาแบ่งออกเป็น:
- รูปสี่เหลี่ยมคางหมูสี่เหลี่ยมคางหมู: แสดงมุม90ºสองมุม (มุมฉาก);
- สี่เหลี่ยมคางหมูหน้าจั่ว: เรียกอีกอย่างว่าสี่เหลี่ยมคางหมูสมมาตร โดยที่ด้านที่ไม่ขนานกันจะมีขนาดเท่ากัน
- Scalene Trapeze: ทุกด้านมีการวัดที่แตกต่างกัน
อ่านด้วย:
- ห้อยโหน
- พื้นที่ห้อยโหน
เพชร: รูปสี่เหลี่ยมด้านเท่าที่มีสี่ด้านเท่ากัน มีด้านและมุมตรงข้ามกันสองด้านและขนานกัน โดยมีเส้นทแยงมุมสองเส้นตัดกันในแนวตั้งฉาก มีมุมแหลมสองมุม (น้อยกว่า 90º) และมุมป้านสองมุม (มากกว่า 90º)
ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ พื้นที่เพชร.
สูตรพื้นที่รูปทรงแบน
ตรวจสอบสูตรการคำนวณพื้นที่ด้านล่าง:
ดูด้วย: พื้นที่และปริมณฑล
ความสนใจ!
เป็นที่น่าจดจำว่าพื้นที่และปริมณฑลเป็นแนวคิดสองประการที่ใช้ในเรขาคณิตระนาบอย่างไรก็ตามมีความแตกต่างกัน
- พื้นที่: ขนาดผิวของร่าง ค่าพื้นที่จะได้รับในหน่วย cm2, m2 หรือ km2 เสมอ
- ปริมณฑล: ผลรวมของทุกด้านของรูป ค่าปริมณฑลจะแสดงเป็นซม. ม. หรือ กม. เสมอ
เรียนรู้เพิ่มเติม:
- มุม
- รูปสี่เหลี่ยม
- เส้นรอบวงของตัวเลขแบน
- พื้นที่ตัวเลขแบน - แบบฝึกหัด
แก้ไขแบบฝึกหัด
ด้านล่างนี้เป็นแบบฝึกหัดขนถ่ายสองท่าบนพื้นที่รูปร่างแบน
1. (PUC RIO-2008) เทศกาลจัดขึ้นในทุ่งกว้าง 240 ม. x 45 ม. รู้ว่าทุกๆ 2 m2 โดยเฉลี่ยแล้วมี 7 คน ในงานเทศกาลมีกี่คน?
ก) 42,007
ข) 41,932
ค) 37,800
ง) 24,045
จ) 10,000
ต้องหาจำนวนคนที่มางานเทศกาลให้ได้ก่อน ต้องหาพื้นที่ให้ได้ก่อน จากคำอธิบายสถานที่มีรูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า:
เอ = ข โฮ
เอ = 240. 45
A = 10 800 m2
ดังนั้นถ้าทุกๆ 2 m2 โดยเฉลี่ยมี 7 คน เรารู้ว่าใน 1 ล้าน2 มีประมาณ 3.5 คน
ดังนั้นการวัดพื้นที่จึงคูณด้วยจำนวนคนในแต่ละบ้าน m2.
10.800. 3,5 = 37.800
ทางเลือก C
2. (UFSC-2011) นักปั่นจักรยานมักจะวิ่งครบ 30 รอบต่อวันในบล็อกสี่เหลี่ยมที่เขาอาศัยอยู่ ซึ่งมีพื้นที่ 102400 ม.2. ดังนั้นระยะทางที่เขาปั่นต่อวันคือ:
ก) 19200 m
ข) 9600 m
ค) 38400 m
ง) 10240 m
จ) 320 m
หากพื้นที่ของบล็อกเท่ากับ 102400 m2 เราสามารถหาค่าด้านของมันได้เมื่อเรารู้ว่ามันคือกำลังสอง
ดังนั้นหากเราคำนวณพื้นที่ของสี่เหลี่ยมจัตุรัส เราใช้สูตร:
A = L2
102400 = L2
√ 102400 = L
L = 320 m
ตอนนี้เรารู้ขนาดของแต่ละด้านของบล็อกแล้ว เราก็หาปริมณฑลของมันได้ นั่นคือ ผลรวมของทุกด้าน ถ้าสี่เหลี่ยมจัตุรัสมี 4 ด้าน เราก็คูณค่านั้นด้วย 4:
ป = 320. 4
P = 1280 m
ดังนั้น หากนักปั่นจักรยานวิ่งครบ 30 รอบต่อวัน เขาวิ่ง 30 เท่าของค่าปริมณฑล:
30.1280m = 38 400 ม.
ทางเลือก C
ตรวจสอบปัญหาเพิ่มเติมเช่นการแสดงความคิดเห็นความละเอียดที่ แบบฝึกหัดพื้นที่และปริมณฑล.