ข้อต่อลิ้น แบ่งออกเป็นข้อต่อที่หนึ่งและข้อต่อที่สอง พูดคุยเกี่ยวกับพวกเขาหมายถึงการเน้นว่ากระบวนการสื่อสารที่เราโต้ตอบทางสังคมเกิดขึ้นอย่างไร
ในการแสดงความคิดเห็น เราจะใช้การผสมคำซึ่งเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เราเรียกว่าเครื่องหมายทางภาษาศาสตร์ ในทางกลับกันสัญญาณเหล่านี้ประกอบด้วยสัญลักษณ์และความหมายซึ่งเกี่ยวข้องกับภาพกายสิทธิ์ที่เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ และส่วนที่เกี่ยวข้องกับส่วนวัสดุ นั่นคือ เกิดขึ้นจากการแสดงกราฟิก ในแง่นี้ เมื่อเรานึกถึงคำว่า "บ้าน" เราสร้างภาพที่เชื่อมโยงกับที่อยู่อาศัย ที่อยู่อาศัย = ความหมาย ภาพเสียงยังถูกประมวลผลในสมองของเราด้วย โดยออกเสียง /c/a/z/a
ดังนั้น เมื่อเราสร้างวาทกรรมของเรา เราเชื่อมโยงสัญญาณเหล่านี้ผ่านลำดับตรรกะสั้นๆ ตัวอย่างเช่น:
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
เด็กชายมีความสุข
ค่อนข้างมากกว่า:
ดีใจที่เป็นเด็ก
เราจึงยืนยันว่าการรวมกันดังกล่าวคือ ข้อต่อลิ้นแรก.
เธ ข้อต่อที่สอง มันเกี่ยวข้องกับการรวมกันของหน่วยเสียงในแต่ละสัญลักษณ์ทางภาษา ดังนั้น เมื่อเราออกเสียงคำเช่น:
/p/a/to
/r/a/t/o
/m/a/t/a
/b/a/t/a
เราสังเกตเห็นว่าตัวหนึ่งแตกต่างจากอีกหน่วยหนึ่งผ่านหน่วยเสียงที่เรียกว่าหน่วยเสียง ซึ่งแสดงด้วยเส้นเฉียง // ความแตกต่างนี้สัมพันธ์กับความหมายที่แท้จริงของคำ
เสริมแรง: ข้อต่อแรกเกี่ยวข้องกับการรวมสัญญาณทางภาษาศาสตร์ ทำให้เกิดลำดับเชิงตรรกะ และที่สองหมายถึงหน่วยเสียงที่เราทำร่วมกันซึ่งเกี่ยวข้องกับสัญญาณเหล่านี้
โดย Vânia Duarte
จบอักษรศาสตร์
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
ดูอาร์เต, วาเนีย มาเรีย โด นัสซิเมนโต "ข้อต่อภาษา"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/articulacoes-lingua.htm. เข้าถึงเมื่อ 28 มิถุนายน 2021.