คำควบกล้ำ: มันคืออะไรประเภทตัวอย่างและแบบฝึกหัด

ควบกล้ำเป็น พบสระมีลักษณะเป็นการรวมตัวระหว่างเสียงกึ่งสระกับ a สระ หรือในทางกลับกัน ควบกล้ำสามารถ กำลังเติบโต (เสียงกึ่งสระ + สระ) หรือ ลดลง (สระ + กึ่งสระ).

นอกจากสระควบกล้ำแล้ว ยังมีกลุ่มเสียงสระอีกสองกลุ่ม นั่นคือ ทริตองโก (กึ่งสระ + สระ + กึ่งสระ) และช่องว่าง (สระ + สระ)

อ่านด้วย: Assonance - สุนทรพจน์ที่ประกอบด้วยการทำซ้ำของเสียงสระ

คำควบกล้ำคืออะไร?

Ditongo คือการเผชิญหน้าเสียงสระ โดดเด่นด้วย การรวมกันระหว่างสระกับเสียงกึ่งสระ หรือระหว่างเสียงกึ่งสระกับเสียงสระ. ดังนั้นทั้งคำว่า "ชัยชนะ" ("i" คือเสียงกึ่งสระ และ "a" คือเสียงสระ) และคำว่า "เตะ" ("o" เป็นเสียงสระและ "i" เป็นเสียงกึ่งสระ) จึงมีคำควบกล้ำ

ประเภทควบกล้ำ

คำควบกล้ำแบ่งออกเป็นจากน้อยไปมากและจากมากไปน้อย
คำควบกล้ำแบ่งออกเป็นจากน้อยไปมากและจากมากไปน้อย
  • เสี้ยวควบทอง

มันเป็น การประชุมของครึ่งเสียงกับสระ, เพื่อให้. จึงนำเสนอคำควบกล้ำประเภทนี้ เช่น คำต่อไปนี้

- ประวัติศาสตร์กำลังไป

- หน่วยความจำกำลังไป

- เป็นโย

- เป็นเช่น

- คุณว้าว

- หินปูนโย

- หมิงว้าวก่อน

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

  • ควบคู่ลง de

มันเป็น การประชุมของสระกับกึ่งสระ, เพื่อให้. ดังนั้น คำต่อไปนี้ เช่น นำเสนอคำควบกล้ำประเภทนี้:

- แปด

- วงจร

- โกโก้

- สร้าง

- เสื้อผ้า

- คุกกี้

- จำเลย

ดูด้วย: กลุ่มพยัญชนะคืออะไรและจำแนกอย่างไร?

ควบสอง ไตรทองโก และ ช่องว่าง hi

การเผชิญหน้าสระมีสามประเภท:

  • ควบทอง

  • ไตรทอง

  • ช่องว่าง

อย่างที่เราได้เห็นแล้วว่า ควบทอง คือการประชุมในที่เดียวกัน พยางค์, ของ สระที่มีกึ่งสระ หรือในทางกลับกัน ตัวอย่าง: rเฮ้, คหรือเห็นนั่งโย.

แล้ว ไตรทอง เป็นชื่อที่กำหนดให้ลำดับในพยางค์เดียวกันของ a สระหนึ่ง สระหนึ่ง และอีกกึ่งหนึ่ง, เพื่อให้. ด้วยวิธีนี้ จะสามารถระบุ ไตรทอง ในคำเหล่านี้: Urugว้าว, หาโว้ว, IGอะไรsagฮะ.

สุดท้ายนี้ เมื่อสระสองตัวมาบรรจบกัน เราก็มีช่องว่าง แต่ระวัง! ตามกฎของการแบ่งพยางค์ ห้ามมีสระสองตัวในพยางค์เดียวกัน ดังนั้น, การประชุมนี้เกิดขึ้นระหว่างพยางค์ที่แตกต่างกัน: เอาท์พุท (sa-í-da), Saara (Sa-a-ra), ความโหดร้าย (cru-el-da-de), บ่อน้ำ (la-go-a) เป็นต้น

แก้ไขแบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 – (ยูนิมอนเตส)

"ตัวอักษรที่เราเป็นตัวแทนของคำควบกล้ำนั้นไม่ได้แยกจากกัน [... ]"

CUNHA, เซลโซ เฟอเรร่า ดา ไวยากรณ์ภาษาโปรตุเกส 2. เอ็ด ป. 79.

จากบทเรียนข้างต้น อย่าแยกตัวอักษรที่ขีดเส้นใต้ในคำพยางค์

ก) กวีนิพนธ์

ข) ตัดสินใจ

ค) ห้าม

ง) ดวงจันทร์

ความละเอียด

ทางเลือก ข. คำว่า "ตัดสินใจ" เป็นคำควบกล้ำที่กำลังเติบโต ดังนั้นการแยกพยางค์ของคำนี้คือ "de-ci-diu"

คำถาม2 – ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีคำควบกล้ำจากมากไปน้อย

สุขภาพ

ข) ราชินี

C) เดือน

ง) พร

จ) แมรี่

ความละเอียด

ทางเลือก ง. คำว่า "พร" เป็นเสียงพาร็อกซีโทนที่ลงท้ายด้วยคำควบกล้ำ นั่นคือ "โอ้"

คำถาม 3 – ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีคำควบกล้ำเพิ่มขึ้น

ก) วิทยาลัย

ข) ความร่วมมือ

ค) วิชวล

ง) เมาเรือ

จ) เอาใจ

ความละเอียด

ทางเลือก ก. คำว่า "วิทยาลัย" เป็นเสียงพาร็อกซีโทนที่ลงท้ายด้วยคำควบกล้ำพระจันทร์เสี้ยว นั่นคือ "io"

โดย Warley Souza
ครูสอนภาษาโปรตุเกส

คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:

ซูซ่า, วอร์ลีย์. "ดิพทอง"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/ditongo.htm. เข้าถึงเมื่อ 28 มิถุนายน 2021.

ไวยากรณ์: ทุกสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้!

ไวยากรณ์: ทุกสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้!

ไวยากรณ์ เป็นชุดของกฎที่ระบุการใช้ภาษาที่ถูกต้องที่สุดในตอนแรก ไวยากรณ์มีไว้เพื่อสร้างกฎเกณฑ์สำหร...

read more

เครื่องหมายอัศเจรีย์ (! ): ใช้เมื่อไหร่?

เครื่องหมายอัศเจรีย์ (!) เรียกอีกอย่างว่าจุดอัศจรรย์ เป็นสัญลักษณ์กราฟิกที่ใช้ในการผลิตข้อความ.ดั...

read more

เครื่องหมายคำถาม (? )

เครื่องหมายคำถามคือเครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้ต่อท้ายคำถาม กล่าวคือ ประโยคคำถามโดยตรง เครื่องหมายกรา...

read more
instagram viewer