ก คำนามเป็นอุปมาอุปไมย ใช้เพื่อดำเนินการต่อสิ่งที่พูดไปแล้ว โดยทั่วไป เธอใช้คำสรรพนามหรือคำพ้องความหมายเพื่อหลีกเลี่ยงการใช้คำซ้ำมากเกินไป สิ่งที่ตรงกันข้ามคือ cataphora ซึ่งหมายถึงบางสิ่งที่ยังไม่ได้พูด Anaphora มีอยู่ในวรรณกรรมและไม่ใช่วรรณกรรม และการทำความเข้าใจวิธีการทำงานเป็นสิ่งสำคัญมากในการตีความคำพูดใดๆ
อ่านด้วย: อติพจน์ — อุปมาของคำพูดที่ใช้เมื่อมีการพูดเกินจริงในการแสดงออกบางอย่างเพื่อเน้นลักษณะบางอย่าง
บทสรุปเกี่ยวกับแอนนาโฟรา
- Anaphora เป็นอุปมาอุปไมยที่ใช้เพื่ออ้างถึงสิ่งที่พูดไปแล้ว
- โดยเฉพาะ มันเป็นรูปแบบไวยากรณ์ (หรือการก่อสร้าง)
- หลีกเลี่ยงการทำซ้ำมากเกินไป
- คุณสามารถอ้างอิงอย่างชัดเจน ใช้คำสรรพนามหรือคำพ้องความหมายได้
- Cataphora ตรงกันข้ามหมายถึงสิ่งที่ยังไม่ได้พูด
แอนนาโฟราคืออะไร?
คำนาม เป็นรูปวาจาที่ใช้กล่าวถึงสิ่งที่กล่าวไปแล้วเป็นคำ ประโยค หรือความคิดที่แสดงในข้อความ มันจัดหมวดหมู่การเริ่มต้นใหม่ ดังนั้นจึงทำหน้าที่หลีกเลี่ยงการพูดซ้ำทั้งหมดเนื่องจากผู้อ่านรู้อยู่แล้วว่าผู้เขียนหมายถึงอะไร เนื่องจากเป็นอุปมาอุปไมยที่ส่งผลต่อโครงสร้างของข้อความ โดยเฉพาะ เป็นรูปไวยากรณ์ (หรือโครงสร้าง).
- ตัวอย่าง:
ดอกกุหลาบ อาศัยอยู่ในย่านอัสซุนเซา เธอ เดินทุกวันด้วย ของคุณ เพื่อนคลารา สหายที่จะ เรียกเธอว่า "ที่รัก"
ในตัวอย่างนี้ เรามีคำนามแฝงอยู่หลายครั้ง: “เธอ”, “ของเขา” และ “เธอ” หมายถึงโรส ในขณะที่ “สหาย” หมายถึง “คลารา”
สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 20 และ ความขัดแย้ง กินเวลาสี่ปี
ในกรณีนี้ Anaphora เกิดขึ้นในช่วงเวลาเดียวกัน และ "ความขัดแย้ง" อ้างอิงถึง "สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง"
จะใช้แอนาโฟราได้อย่างไร?
Anaphora สามารถใช้ได้หลายวิธี เธอ สามารถอ้างอิงถึงคำศัพท์ที่ใช้อย่างชัดเจน ท่องซ้ำบางส่วน ใช้คำพ้องความหมายแทนหรือแทนที่ด้วยคำสรรพนาม. ควรใช้ Anaphora เมื่อผู้เขียนข้อความไม่ต้องการใช้คำเดิมซ้ำหลายๆ ครั้ง เนื่องจากอาจทำให้อ่านเหนื่อยได้
→ ตัวอย่างการใช้ Anaphora
◦ ข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ หนังตลกให้อ่านที่โรงเรียนโดย หลุยส์ เฟอร์นันโด เวริสซิโม
ผู้ชาย ตื่นจากการดมยาสลบและมองไปรอบๆ เขายังอยู่ในห้องพักฟื้น มีนางพยาบาล ของคุณ ด้านข้าง. เขา เขาถามว่าทุกอย่างเป็นไปด้วยดีหรือไม่
— ทุกอย่างสมบูรณ์แบบ — พยาบาลพูดพร้อมยิ้ม
— ฉัน ฉันกลัวการผ่าตัดครั้งนี้...
- ทำไม? ไม่มีความเสี่ยงเลย
— กับฉันมีความเสี่ยงอยู่เสมอ ของฉัน ชีวิตมีแต่ความผิดพลาด...
และเขาบอกว่าความผิดพลาดเริ่มต้นจาก ของคุณ การเกิด. มีการแลกเปลี่ยนทารกในเรือนเพาะชำและ เขา เขาถูกเลี้ยงดูมาจนกระทั่งเขาอายุ 10 ขวบโดยคู่รักชาวตะวันออกซึ่งไม่เคยเข้าใจความจริงที่ว่าพวกเขามีลูกชายที่มีผิวขาวและมีดวงตากลมโต เมื่อพบข้อผิดพลาดแล้ว เขา ออกไปใช้ชีวิตด้วย ของคุณ พ่อแม่ที่แท้จริง หรือด้วย ของคุณ จริง แม่เพราะบิดาได้ละทิ้งไปแล้ว ผู้หญิง หลังจาก มันคือไม่สามารถอธิบายการเกิดของ เด็กจีน.|1|
ในข้อความที่ตัดตอนมานี้ เรามีเหตุการณ์ anaphora ที่สำคัญ คำที่ไฮไลต์แสดงถึงการอ้างอิงถึง "มนุษย์" ซ้ำๆ นอกเหนือจากการใช้คำนามเกี่ยวกับมารดาผู้ให้กำเนิดของเขาในตอนท้าย
◦ ข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยาย ดอม คาสมูโร, โดย มาชาโด เด อัสซิส
เมื่อคืนก่อน เมื่อมาจากเมืองถึงเอนเกนโฮ โนโว ฉันพบอยู่บนรถไฟสายกลาง เด็กชายคนหนึ่งจากละแวกบ้านซึ่งฉันรู้ได้ทางสายตาและทางหมวก (...) และมันก็จบลง ท่องข้อพระคัมภีร์ให้ฉันฟัง. การเดินทางนั้นสั้นและ โองการ บางทีพวกเขาก็ไม่ได้แย่ไปซะหมด แต่อยู่มาเมื่อข้าพเจ้าเหนื่อยก็หลับตาสามสี่ครั้ง มากก็เพียงพอแล้วสำหรับ เขาหยุดอ่าน และวาง โองการ ในกระเป๋า|2|
ในกรณีนี้ "ele" เป็นคำสรรพนามแบบไม่ใช้คำที่ใช้แทน "เด็กผู้ชาย" และ "โองการ" ถูกนำกลับมาซ้ำแล้วซ้ำอีก
◦ ข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ เด็กชายกับปากกาและหมึกโดย คลาริซ ลิสเปคเตอร์
เหมือนไม่เคยรู้ เด็กชาย? (...) สิ่งที่ฉันรู้ จากเขา และ ของคุณ สถานการณ์: เด็กชาย é ที่หนึ่งในใคร ฟันซี่แรกเพิ่งเข้ามาและมันก็เป็น เหมือน ใครจะเป็นหมอหรือช่างไม้ ในขณะเดียวกัน - นั่นก็คือ เขา นั่งบนพื้น (...)|3|
ในข้อความที่ตัดตอนมานี้ มีการใช้คำนามแฝงหลายคำเพื่ออ้างถึง "เด็กชาย"
ความแตกต่างระหว่าง anaphora และ cataphor คืออะไร?
Anaphora และ cataphora เป็นคำพูดสองรูปแบบที่ก่อให้เกิดการต่อต้านการแท็กซี่ Antitax เป็นคุณสมบัติที่ระบุว่าองค์ประกอบสามารถดำเนินการต่อหรือคาดการณ์ได้ภายในข้อความ:
- อะนาโฟรา: อุปมาอุปไมยที่ใช้อ้างถึงสิ่งที่พูดไปแล้ว
- คาตาโฟร่า: อุปมาอุปไมยที่ใช้เพื่ออ้างถึงสิ่งที่ยังไม่ได้พูด
คำพูดอื่น ๆ
อุปมาอุปไมยเป็นวิธีการแสดงออกซึ่งบิดเบือนภาษาด้วยวิธีที่แตกต่างจากแบบดั้งเดิมในทางใดทางหนึ่ง ในฐานะเขตการปกครอง มีคำ ความคิด ไวยากรณ์ และเสียงพูด Anaphora และ cataphora เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มไวยากรณ์
ตัวอย่างบางส่วนของคำพูดคือ:
-
อุปมา: ซ้อนสองความหมายไว้ในระดับเดียวกัน
- ตัวอย่าง: เพื่อนของฉัน คือดวงอาทิตย์ ในชีวิตของฉัน.
-
ตัวตน: ให้คุณลักษณะของมนุษย์แก่สิ่งที่ไม่ใช่มนุษย์
- ตัวอย่าง: ฉันไม่สามารถเปิดขวดได้ เขากำลังหัวเราะ ของใบหน้าของฉัน
-
นัย: แทนที่คำสองคำที่เกี่ยวข้องกัน
- ตัวอย่าง: WHO อ่านว่า มาชาโด เด อัสซิสไม่นานก็หลงรักวรรณกรรม (เราอ่านหนังสือ ไม่ใช่ Machado de Assis)
-
สิ่งที่ตรงกันข้าม: การใช้คำที่ตรงกันข้าม
- ตัวอย่าง: พวกเขาเป็นเหมือน ไฟและน้ำแต่ก็เข้าใจกัน
ดูด้วย: Onomatopoeia - อุปมาคำพูดที่ใช้แทนเสียงหรือเสียงรบกวนในรูปแบบลายลักษณ์อักษร
แก้ไขแบบฝึกหัดเกี่ยวกับ Anaphora
คำถามที่ 1
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากประกาศ Flip (เทศกาลวรรณกรรมนานาชาติ Paraty) ด้านล่างแล้วตอบคำถาม
เป็นเวลากว่า 20 ปีที่ Flip เป็นประสบการณ์ที่ไม่เหมือนใคร การประชุมที่จัดขึ้นในช่วงห้าวันของเทศกาลเป็นเพียงส่วนหนึ่งของกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่กว้างขึ้น อันที่จริงแล้ว สิ่งเหล่านี้เป็นผลมาจากความสัมพันธ์ที่ข้ามถนนในเมือง Paraty ในทุกเดือนของปี ซึ่งส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งในชีวิตและมุมมองของพลเมือง|4|
มีจำหน่ายใน: https://www.flip.org.br/
การอ้างอิงแบบ anaphoric ของ "พรรค" คืออะไร?
ก) “20 ปี”
B) “การพลิก”
ค) “มีเอกลักษณ์”
D) “การสำแดงวัฒนธรรม”
ปณิธาน:
ทางเลือก B
“พรรค” หมายถึง Flip ในลักษณะไม่ใช้คำนาม นั่นคือ แลกเปลี่ยนคำย่อที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้กับคำอื่นที่มีความหมายเดียวกัน
คำถามที่ 2
(ยูเซ่)
ชอบสายวัด
คุณวัดตัวบุคคลได้อย่างไร? ขนาดจะแตกต่างกันไปตามระดับของการมีส่วนร่วม เธอเป็นคนสำคัญสำหรับคุณเมื่อเธอพูดถึงสิ่งที่เธออ่านและมีประสบการณ์ เมื่อเธอปฏิบัติต่อคุณด้วยความรักและความเคารพ เมื่อเธอสบตาคุณและยิ้มอย่างเปิดเผย คุณตัวเล็กเมื่อคุณคิดถึงแต่ตัวเอง เมื่อคุณประพฤติตัวไม่ดี เมื่อใด ล้มเหลวอย่างแม่นยำในขณะที่จะต้องแสดงให้เห็นสิ่งที่สำคัญที่สุดระหว่างคนสองคน: มิตรภาพ.
คนๆ หนึ่งคือคนที่ยิ่งใหญ่สำหรับคุณ เมื่อพวกเขาสนใจชีวิตของคุณ เมื่อพวกเขามองหาทางเลือกอื่นสำหรับการเติบโตของคุณ เมื่อพวกเขาฝันด้วยกัน มันมีขนาดเล็กเมื่อเบี่ยงเบนไปจากวัตถุ
คนๆ หนึ่งจะยิ่งใหญ่เมื่อพวกเขาให้อภัย เมื่อพวกเขาเข้าใจ เมื่อพวกเขาสวมบทบาทของคนอื่น เมื่อพวกเขาไม่ปฏิบัติตามสิ่งที่พวกเขาคาดหวัง แต่เป็นไปตามสิ่งที่พวกเขาคาดหวังจากตัวเอง คนเราจะตัวเล็กเมื่อพวกเขายอมให้ตัวเองถูกควบคุมโดยพฤติกรรมที่ซ้ำซากจำเจ
คนคนเดียวกันอาจดูดีหรือเล็กในความสัมพันธ์ สามารถเติบโตหรือเติบโตได้ ลดลงในช่วงเวลาไม่กี่สัปดาห์: เธอเปลี่ยนไปหรือว่าความรักนั้นทรยศอยู่ในนั้น การวัด? ความผิดหวังสามารถลดขนาดของความรักที่ดูยิ่งใหญ่ลงได้ การหายไปสามารถเพิ่มขนาดของความรักที่ดูเล็กน้อยได้
เป็นเรื่องยากที่จะใช้ชีวิตด้วยความยืดหยุ่นนี้ ผู้คนจะใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ ต่อหน้าต่อตาเรา การตัดสินของเราไม่ได้วัดกันที่หน่วยเซนติเมตรหรือเมตร แต่ตัดสินจากการกระทำ ปฏิกิริยา ความคาดหวัง และความคับข้องใจ บุคคลนั้นมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเมื่อพวกเขายื่นมือออกไป และเมื่อพวกเขาถอนมือออกไปโดยไม่คาดคิด พวกเขาก็กลายเป็นอีกหนึ่งมือ ความเห็นแก่ตัวรวมเอาสิ่งที่ไม่สำคัญเข้าด้วยกัน
ไม่ใช่ความสูง น้ำหนัก หรือกล้ามเนื้อที่ทำให้คนเก่ง มันเป็นความอ่อนไหวที่ประเมินไม่ได้ของคุณ
เมเดรอส, มาร์ธา. ไม่หยุด: พงศาวดารในชีวิตประจำวัน. รีโอเดจาเนโร: บรรณาธิการ L&PM 2001.
ในฐานะที่เป็นอุปมาอุปไมย anaphora มีลักษณะเฉพาะคือการทำซ้ำคำตั้งแต่หนึ่งคำขึ้นไปที่จุดเริ่มต้นของข้อ ประโยค หรือช่วง ในพงศาวดาร ผู้เขียนใช้ถ้อยคำาในสามย่อหน้าแรกของเนื้อหา โดยทวนคำเชื่อมว่า "เมื่อ" ซ้ำโดยมีจุดประสงค์เพื่อ
ก) ขยายความหมายของเนื้อหาข้อความโดยเน้นความหมายของคำที่ซ้ำกันติดต่อกัน
B) ใช้ Anaphora เป็นแหล่งข้อมูลโวหารที่จำเป็นสำหรับข้อความวรรณกรรม
C) เคารพลักษณะของพงศาวดารเนื่องจาก anaphora เป็นแหล่งข้อมูลทางภาษาเฉพาะสำหรับประเภทข้อความประเภทนี้
D) อ้างอิงข้อมูลที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
ปณิธาน:
ทางเลือก A
การกล่าวซ้ำแบบไม่ใช้คำว่า "เมื่อ" เป็นการตอกย้ำถึงความแปรผันของความรักและคนที่รักซึ่งขึ้นอยู่กับทัศนคติ
เกรด
|1| เวริสซิโม, แอล. เอฟ หนังตลกให้อ่านที่โรงเรียน. ลิสบอน: Objetiva, 2001.
|2| แอสซิส, เอ็ม. ดอม คาสมูโร. [s.l.] Google, Inc., 2013.
|3| ลิสเปคเตอร์, ซี. เรื่อง: “เด็กชายกับปากกาและหมึก” | Clarice Lispector – สถาบันจิตวิทยา – USP. มีจำหน่ายใน: https://www.ip.usp.br/site/noticia/conto-qmenino-a-bico-de-penaq-clarice-lispector-18101969/.
|4| พลิก Flip - เทศกาลวรรณกรรมนานาชาติ Paraty. มีจำหน่ายใน: https://www.flip.org.br/.
แหล่งที่มา
แอสซิส, เอ็ม. ดอม คาสมูโร. [s.l.] Google, Inc., 2013.
เบชารา อี. ไวยากรณ์โปรตุเกสสมัยใหม่. 37. เอ็ด รีโอเดจาเนโร: พรมแดนใหม่ 2552
พลิก Flip - เทศกาลวรรณกรรมนานาชาติ Paraty. มีจำหน่ายใน: https://www.flip.org.br/.
อิลาริ อาร์. ปัญหาบางประการในการศึกษาเรื่อง Anaphora ที่เป็นข้อความ นิตยสารจดหมาย, n. 56, น. 195–215, 2001. มีจำหน่ายใน: https://revistas.ufpr.br/letras/article/view/18414.
ลิสเปคเตอร์, ซี. เรื่องสั้น “เด็กชายในปากกาและหมึก” | Clarice Lispector – สถาบันจิตวิทยา – USP. มีจำหน่ายใน: https://www.ip.usp.br/site/noticia/conto-qmenino-a-bico-de-penaq-clarice-lispector-18101969/.
โรชา ลิมา. ไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐานของภาษาโปรตุเกส: ฉบับแก้ไขตามข้อตกลง Orthographic ใหม่ 49. เอ็ด รีโอเดจาเนโร: บรรณาธิการของโฮเซ่ โอลิมปิโอ, 2011
เวริสซิโม, แอล. เอฟ หนังตลกให้อ่านที่โรงเรียน. ลิสบอน: Objetiva, 2001.
