ก การรู้หนังสือ เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ช่วยให้บุคคลได้รับทักษะพื้นฐานในการอ่าน การเขียน และการตีความข้อความ ทักษะเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในสังคมและเพื่อการพัฒนาตนเองและอาชีพ
อย่างไรก็ตาม จากการสำรวจ การศึกษาจากมุมมองของนักเรียนและครอบครัว ซึ่งจัดทำโดย Datafolha โดย Fundação Lemann, Itaú Social และ Banco Interamericano de การพัฒนา (BID) โดยได้รับการสนับสนุนจาก Social Knowledge Network พ่อแม่หรือผู้ปกครอง 4 ใน 10 คนพิจารณาว่าความก้าวหน้าในการรู้หนังสือหลังการระบาดใหญ่พัฒนาช้ากว่า ที่คาดไว้
ดูเพิ่มเติม
IBGE เปิดตำแหน่งงานว่าง 148 ตำแหน่งสำหรับตัวแทนวิจัยสำมะโนประชากร ดูว่า…
เผยแพร่กฎหมายที่จัดตั้ง 'โปรแกรมสำหรับการได้มาของ...
เด็กและเยาวชนในวัยเรียนก้าวไปข้างหน้าด้วยความยากลำบาก
จากข้อมูลของผู้รับผิดชอบ 10% ของนักเรียนที่อ่านออกเขียนได้อยู่ในระดับที่ต่ำกว่าความคาดหวังอย่างมากในด้านการอ่านและการเขียน และ 11% อยู่ในระดับที่ไม่เพียงพอ การสำรวจนี้ดำเนินการในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2565 และรับฟังผู้ปกครอง 1,323 คนจากนักเรียน 1,863 คนที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนของรัฐ ซึ่งมีอายุระหว่าง 6 ถึง 18 ปี
มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินปีแรกของการกลับไปโรงเรียนด้วยตนเองหลังการระบาดใหญ่ของโควิด-19
ข้อมูลอื่น ๆ ถูกรวบรวมโดยแบบสำรวจ และยังเปิดเผยว่า 8 ใน 10 ของผู้ตอบแบบสอบถาม (78%) พิจารณาว่าการศึกษาควรเป็นสิ่งที่รัฐบาลชุดใหม่ให้ความสำคัญ รองลงมาคือสุขภาพ (66%) และความปลอดภัย สาธารณะ (21%)
ดังนั้น เพื่อให้การศึกษาได้รับความสำคัญ ผู้ตอบแบบสอบถามแนะนำว่ารัฐบาลใหม่ควรจัดหาให้มากขึ้น การฝึกอบรมครู ขยายการใช้เทคโนโลยีในโรงเรียน และส่งเสริมโครงการเสริมกำลังและการฟื้นฟูสำหรับนักเรียน
ความไม่เท่าเทียมกันในระดับภูมิภาคที่ยิ่งใหญ่
ในงานวิจัยนี้ระบุว่านักเรียนจากภาคเหนือต้องการใช้ เทคโนโลยี สูงกว่ากลุ่มนักเรียนจากภาคใต้และตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศ (18%) มาก (28%)
นอกจากนี้ การสัมภาษณ์พบว่ามีความไม่เท่าเทียมกันทางรายได้ ได้แก่ ในโรงเรียนที่มีฐานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำกว่า จำนวนนักเรียนที่มี ปัญหาในกระบวนการรู้หนังสือถึง 50% และ 14% จะไม่ก้าวหน้าในกระบวนการนี้ และ 36% กำลังจะก้าวหน้า อย่างไรก็ตาม ด้วย ความยากลำบาก
“การกลับมาอีกครั้งของชั้นเรียนแบบตัวต่อตัวในเครือข่ายการศึกษาเป็นเหตุการณ์สำคัญในชีวิตของเด็กและเยาวชนวัยเรียน หลังจากช่วงเวลาวิกฤตที่สุดของการแพร่ระบาด ตอนนี้จำเป็นต้องจับตาดูอย่างใกล้ชิดและเสนอการดำเนินการที่คล่องตัวและมีประสิทธิภาพเพื่อลดอัตราการออกกลางคันที่สูง โรงเรียนช่องว่างในการเรียนรู้และความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตที่ส่งผลกระทบต่อเรา นักเรียน. เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการทั่วทั้งอาณาเขตของประเทศ ด้วยการดำเนินการที่มีโครงสร้างร่วมกัน การรับประกันความเสมอภาค และ คุณภาพ ข้อกำหนดขั้นพื้นฐานสำหรับการตระหนักถึงสิทธิในการศึกษา" Patricia Mota Guedes ผู้ดูแล Itaú Social กล่าวผ่าน หมายเหตุ
คนรักหนัง ซีรีส์ และทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับภาพยนตร์ มีความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับเครือข่าย เชื่อมต่อกับข้อมูลเกี่ยวกับเว็บอยู่เสมอ
