e ในที่สุด ข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับการแพร่ระบาดก็เริ่มเปิดเผยออกมาแล้ว เกือบสองปีหลังจากการเริ่มเพิ่มระดับในกรณีของโควิด-19 ดังนั้นจึงเริ่มศึกษาความสมดุลในพื้นที่การศึกษาแล้วนอกเหนือจากผลกระทบต่อเศรษฐกิจและสุขภาพ ตามที่คณะกรรมการควบคุมอินเทอร์เน็ตในบราซิลมีปัญหามากมายใน การศึกษาทางไกลในโรงเรียนในชนบท. สาเหตุหลักมาจากการขาดการเข้าถึงอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
อ่านเพิ่มเติม: ทรานส์เป็นตัวแทน 0.1% ของการลงทะเบียนทั้งหมดในระดับอุดมศึกษา จากการศึกษา
ดูเพิ่มเติม
วิธีรับ CNH ของคุณฟรีในปี 2566
หลังจากการโจมตีของแฮ็กเกอร์ Microsoft ออกเครื่องมือฟรีสำหรับ...
ข้อมูลที่ไม่ได้เผยแพร่เกี่ยวกับการศึกษาทางไกล
เมื่อวันที่ 12 ที่ผ่านมา มีการเผยแพร่ข้อมูลจากคณะกรรมการการจัดการอินเทอร์เน็ตในบราซิล ซึ่งรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการสอนทางไกลในแบบสำรวจ ในกรณีนี้ คณะกรรมการได้ทำการสัมภาษณ์ครูเพื่อทำความเข้าใจว่าการศึกษาเกิดขึ้นได้อย่างไรในช่วงที่เกิดโรคระบาด ในบรรดาผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเหล่านี้ ได้แก่ ครูจากพื้นที่ชนบทซึ่งจำเป็นต้องปรับตัวเช่นกัน
ดังนั้น การวิจัยถึงข้อบ่งชี้ที่น่าตกใจเกี่ยวกับความล่าช้าในการศึกษาในชนบท จากข้อมูลของครู 92% ความยากในการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับการสอนชั้นเรียนในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ แหล่งข้อมูลนี้จึงจำเป็นสำหรับโรงเรียนและสำหรับทุกภาคส่วนในช่วงเวลาแห่งความโดดเดี่ยวทางสังคม
นอกจากนี้ การศึกษายังชี้ให้เห็นความแตกต่างของความยากลำบากระหว่างโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนของรัฐในพื้นที่ชนบท เพื่อให้สามารถสื่อสารกับนักเรียนและส่งต่อวิชาใหม่ๆ ได้ ครูส่วนใหญ่ในสาขานี้จึงใช้โปรแกรมส่งข้อความ เช่น WhatsApp หรือแม้แต่โทรศัพท์ ไม่ต้องพูดถึงความยากลำบากที่นักเรียนโรงเรียนของรัฐในชนบทประสบเพราะพวกเขาไม่มีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
ศึกษาประเด็นการขาดการฝึกอบรมครู
การแพร่ระบาดทำให้ทุกคนประหลาดใจอย่างแน่นอน และนี่ก็ไม่ต่างอะไรกับครูที่ต้องเรียนรู้ภาษาใหม่ในการศึกษา ผลที่ตามมาคือ 76% ของนักการศึกษาในพื้นที่ชนบทรายงานว่ามีความยากลำบากในการดำเนินกิจกรรมทางไกล
ข้อมูลเหล่านี้ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการฝึกอบรมและคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้โดยเฉพาะ รวมถึงหลายคนรายงานว่าพวกเขาไม่สามารถจัดการกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และทรัพยากรดิจิทัลได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ การขาดการสนับสนุนจากหน่วยงานที่รับผิดชอบด้านการศึกษาในบราซิลแก่ครูก็เป็นปัจจัยที่ทำให้สถานการณ์เลวร้ายลง