ฉันถามเพราะกริยา ยืนยัน เอ็ด เอสเซเร, sono anche usati มา ausiliari สำหรับ la formazione dei tempi composti Così si capisce che เวลาที่แต่งเป็นรูปแบบของส่วนที่ครบกำหนด./ กริยาทั้งสองนี้ essere และ avere ยังใช้เป็นตัวช่วยในการสร้างกาลประสม ดังนั้นจึงเป็นที่เข้าใจกันว่ากาลประสมประกอบด้วยสองส่วน
จะระบุเวลาทบต้นได้อย่างไร / จะระบุเวลาทบต้นได้อย่างไร?
กริยา Ausiliare + passato di un กริยา participle
ตัวอย่าง:/ ตัวอย่าง:
1) จูเลีย มีมังจิอาโต บ้าน meows / จูเลีย เขากิน ในบ้านของฉัน.
2) จูเลีย เป็นอันดา ดัล อิเอรี คุณหมอ / จูเลีย เคยเป็น ไปที่สำนักงานแพทย์เมื่อวานนี้
โปรดทราบ: / หมายเหตุ:กาลที่คุณสังเกตเห็นในตัวอย่างข้างต้นคือ passato prossimo ซึ่งสอดคล้องกับภาษาโปรตุเกสกับกาลที่ผ่านมาที่สมบูรณ์แบบ นี่จะเป็นประโยคผสมแรกที่คุณจะได้เรียนรู้
มีกริยาอื่นในภาษาอิตาลีที่แต่งขึ้น ที่พวกเขา: ตราปัสซาโต โปรซิโม, อนาคตที่ผ่านมา และ condizionale passato.
ทำ tame te stesso ต่อไปนี้: come saprò quale verb ausiliare to use? / คุณจะถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้: ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าควรใช้กริยาช่วยอะไร?
เรียบง่าย!/ เรียบง่าย! Osserva le ตารางซอตโต / ดูตารางด้านล่าง.
| เอสเซเร |
|
|
|
|
|
|
* กริยาไม่มีตัวตน:/ กริยาไม่มีตัวตน: “เช นอน เนเชซิตาโน, ต่อการสร้างนิวเคลียสของประโยค, อาร์โกเมนต์ของประโยคที่สมบูรณ์, เนปเพียวของซอกเกตโต Vengono usati solo nella terza persona sing., senza tuttavia che um sottinteso a soggetto di terza persona (เช่น piove, nevica)”. / พวกเขาเป็นกริยาที่ไม่ต้องการส่วนเสริมเพื่อสร้างนิวเคลียสวลีที่เติมเต็มและไม่ได้ทำให้ความหมายของหัวเรื่องสมบูรณ์ ใช้เฉพาะในบุคคลที่สามเอกพจน์และยังไม่เป็นคำถามโดยนัยของ บุคคลที่สาม กริยาที่ระบุปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (เช่น ฝนตก หิมะตก) ระหว่าง คนอื่น ๆ
* คำจำกัดความที่นำมาจาก Dizionario Italiano Sabatini – Coletti dalla Casa Editrice Giunti
Vedi gli esempi: / ดูตัวอย่าง:
1) การนอนหลับของฉัน alzata น่าจะเป็น / ฉันตื่นเช้า (กริยาอัลซาร์ใน passato prossimo)
2) ฉันรู้ที่อยู่ อัล มาเร อิเอรี? / เมื่อวานคุณไปทะเลหรือเปล่า (กริยาเดินในปัสซาโต พรอสซิโม)
3) Il figlio di Giuseppe เกิด ออกกี้ / ลูกชายของ Giuseppe เกิดวันนี้. (กริยาที่เกิดในปัสสฺโตพรอสสิโม)
4) Èความสำเร็จ tutto di nuovo./ ทุกอย่างเกิดขึ้นอีกครั้ง (กริยา succedere ใน passato prossimo)
5) ตายแล้ว ลา โนนา ดิ จูเลีย / ยายของจูเลียเสียชีวิต (คำกริยา morire ใน passato prossimo)
| AVERE |
|
|
|
* กริยาสกรรมกริยา: / กริยาสกรรมกริยา: “Quelli che ต่อการสร้างนิวเคลียสของประโยค, richiedono il soggetto และส่วนเสริม diretto, oltre เสริม indiretti ในที่สุด / บรรดาผู้ที่เพื่อสร้างศูนย์กลางของประโยคต้องมีประธานและส่วนประกอบโดยตรงและในบางสถานการณ์แม้แต่วัตถุทางอ้อมหรือส่วนประกอบ
* คำจำกัดความที่นำมาจาก Dizionario Italiano Sabatini – Coletti dalla Casa Editrice Giunti
Vedi gli esempi: / ดูตัวอย่าง:
1) เปาโล มีมังจิอาโตมีพาย. (พาย = ส่วนประกอบโดยตรง)
2) จูเลีย ฮาเมโซle chiaviใน borsa ของเธอ. (le chiavi = ส่วนประกอบโดยตรง / nella borsa = ส่วนประกอบทางอ้อม)
3) Giulia Abita สู่กรุงโรม. (ไปโรม = ส่วนประกอบทางอ้อม)
Isabela Reis de Paula
ผู้ประสานงานโรงเรียนบราซิล
จบภาษาพร้อมวุฒิภาษาโปรตุเกสและอิตาลี
โดย Federal University of Rio de Janeiro - UFRJ
ภาษาอิตาลี - โรงเรียนบราซิล
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/essere-avere-usati-come-ausiliari.htm
