แบบฝึกหัดเรื่องจำนวนตรรกยะ

ศึกษารายการแบบฝึกหัดทีละขั้นตอนเกี่ยวกับจำนวนตรรกยะที่ Toda Matéria เตรียมไว้สำหรับคุณ

คำถามที่ 1

จากนั้นจากซ้ายไปขวา ให้จัดประเภทตัวเลขต่อไปนี้เป็นจำนวนตรรกยะหรือไม่ตรรกยะ

น้อยกว่า 5 พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง พื้นที่ 3 มากกว่า 4 พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ว่าง สแควร์รูทของ 3 พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ pi พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง พื้นที่ว่าง 1 ลูกน้ำ 4 พร้อมเครื่องหมายทับ ซองจดหมาย

ก) มีเหตุผล, มีเหตุผล, ไม่สมเหตุสมผล, ไม่มีเหตุผล, ไม่มีเหตุผล
b) มีเหตุผล, มีเหตุผล, ไม่สมเหตุสมผล, มีเหตุผล, มีเหตุผล
ค) มีเหตุผล, มีเหตุผล, ไม่สมเหตุสมผล, ไม่มีเหตุผล, มีเหตุผล
ง) มีเหตุผล, มีเหตุผล, มีเหตุผล, ไม่มีเหตุผล, มีเหตุผล
จ) ไม่มีเหตุผล, มีเหตุผล, ไม่มีเหตุผล, มีเหตุผล, ไม่มีเหตุผล

คำตอบที่ถูกต้อง: c) มีเหตุผล, มีเหตุผล, ไม่สมเหตุสมผล, ไม่มีเหตุผล, มีเหตุผล

-5 เป็นจำนวนตรรกยะ เพราะเป็นจำนวนเต็ม มันอยู่ในเซตของจำนวนตรรกยะด้วย

3/4 เป็นจำนวนตรรกยะเพราะเป็นตัวเลขที่กำหนดเป็นผลหารของจำนวนเต็มสองตัว โดยมีตัวส่วนไม่เป็นศูนย์

รากที่สองของ 3 มันไม่มีเหตุผลเพราะไม่มีเลขกำลังสองสมบูรณ์ นั่นคือ จำนวนที่คูณด้วยตัวมันเองได้ผลลัพธ์เป็นสาม เนื่องจากไม่มีผลลัพธ์ที่แน่นอน ตำแหน่งทศนิยมจึงไม่สิ้นสุดมากกว่าเป็นระยะ

ปี่ มันไม่มีเหตุผลเพราะมันมีตำแหน่งทศนิยมที่ไม่เป็นระยะจำนวนนับไม่ถ้วน

1 ลูกน้ำ 4 พร้อมสแลชตัวยกช่องว่าง มันเป็นเหตุผลเพราะมันแทนทศนิยมทศนิยมของช่วงเวลาเท่ากับ 4 ชอบสิ่งนี้: 1.44444444... แม้ว่าจะมีทศนิยมจำนวนนับไม่ถ้วน แต่ก็สามารถเขียนเป็นเศษส่วน 13/9 ได้

คำถาม2

แทนเศษส่วนในรูปแบบทศนิยม

ก) 12/5
ข) 8/47
ค) 9/4

NS) 12 ส่วน 5 เท่ากับ 12 หารด้วย 5 เท่ากับ 2 จุด 4

NS) 47 มากกว่า 8 เท่ากับ 47 หารด้วย 8 เท่ากับ 5 จุด 875

NS) 9 ส่วน 4 เท่ากับ 9 หารด้วย 4 เท่ากับ 2 จุด 25

คำถาม 3

แสดงตัวเลขทศนิยมเป็นเศษส่วน

ก) 3.41
ข) 154,461
ค) 0.2

NS) 3 ลูกน้ำ 41 ช่องว่าง เท่ากับช่องว่าง 341 มากกว่า 100

NS) 154 ลูกน้ำ 461 เท่ากับตัวเศษ 154 ช่องว่าง 461 เหนือตัวส่วน 1 ช่องว่าง 000 จุดสิ้นสุดของช่องว่างเศษส่วน

NS) 0 ลูกน้ำ 2 เท่ากับ 2 ส่วน 10

หมายเหตุ: ถ้าเป็นไปได้ คำตอบสามารถทำให้ง่ายขึ้นด้วยเศษส่วนที่เท่ากัน ตัวอย่าง: 2/10 = 1/5

คำถาม 4

พิจารณาจำนวนตรรกยะต่อไปนี้บนเส้นจำนวน ให้เขียนระหว่างจำนวนเต็มของจำนวนนั้น

ก) 6/4
ข) -15/2
ค) 4/21

NS) 6 หารด้วย 4 เท่ากับ 1 ลูกน้ำ 5ดังนั้น 1.5 จึงอยู่ระหว่าง 1 ถึง 2

1< 1,5 <2

NS) ลบ 15 หารด้วย 2 เท่ากับลบ 7 จุด 5ดังนั้น -7.5 จึงอยู่ระหว่าง -8 ถึง -7

-8 < -7,5 < -7

NS) 21 หารด้วย 4 เท่ากับ 5 จุด 25ดังนั้น 5.25 จึงอยู่ระหว่าง 5 ถึง 6

คำถาม 5

อ่านข้อความสั่งและตรวจสอบตัวเลือกที่จัดประเภทอย่างถูกต้องเป็นจริง (T) หรือเท็จ (F)

1 - จำนวนธรรมชาติทุกจำนวนก็เป็นจำนวนตรรกยะเช่นกัน
2 - ไม่สามารถเขียนจำนวนตรรกยะเป็นเศษส่วนได้
3 - มีตัวเลขที่เป็นจำนวนเต็มแต่ไม่เป็นธรรมชาติ แม้ว่าจะเป็นจำนวนตรรกยะก็ตาม
4 - จำนวนตรรกยะสามารถมีตำแหน่งทศนิยมอนันต์ได้

ก) 1-F, 2-F, 3-V, 4-V
ข) 1-V, 2-F, 3-V, 4-F.
ค) 1-V, 2-F, 3-V, 4-V.
ง) 1-V, 2-V, 3-V, 4-V.
จ) 1-V, 2-F, 3-F, 4-V.

คำตอบที่ถูกต้อง: c) 1-V, 2-F, 3-V, 4-V.

1 - จริง เซตของจำนวนธรรมชาติมีอยู่ในเซตของจำนวนเต็ม ซึ่งในทางกลับกัน ก็มีอยู่ในเซตของจำนวนตรรกยะ นอกจากนี้ จำนวนธรรมชาติทุกจำนวนสามารถเขียนเป็นเศษส่วนระหว่างจำนวนธรรมชาติสองจำนวน โดยมีตัวส่วนที่ไม่ใช่ศูนย์

2 - เท็จ ทุกจำนวนตรรกยะสามารถเขียนเป็นเศษส่วนได้

3 - จริง ตัวเลขติดลบเป็นจำนวนเต็มและไม่เป็นธรรมชาติ แม้ว่าจะแสดงเป็นเศษส่วนได้ก็ตาม

4 - จริง จำนวนตรรกยะสามารถมีทศนิยมได้หลายตำแหน่งไม่จำกัด ตราบใดที่เป็นทศนิยมเป็นระยะ

คำถาม 6

เปรียบเทียบจำนวนตรรกยะต่อไปนี้และจัดอันดับให้สูงหรือต่ำ

5 ส่วน 3 ช่อง และ 8 ส่วน 2 ช่อง

มีสองวิธีในการเปรียบเทียบเศษส่วน เท่ากับตัวส่วนหรือเขียนในรูปของเลขฐานสิบ

เท่ากับตัวส่วน

MMC (ตัวคูณร่วมน้อย) ระหว่าง 3 ถึง 2 คือ 6 นี่จะเป็นตัวหารใหม่ของเศษส่วน ในการหาตัวเศษ เราหาร 6 ด้วยตัวส่วนของเศษส่วนดั้งเดิมแล้วคูณด้วยตัวเศษ

MMC(3,2)=6

เศษส่วน 5 มากกว่า 3 เรามี: 6 หารด้วย 3 เท่ากับ 2ดังนั้น 2 คูณด้วย 5 ได้ 10 เศษส่วนมีลักษณะดังนี้: 10 มากกว่า 6.

เศษส่วน 8 มากกว่า 2 เรามี: 6 หารด้วย 2 เท่ากับ 3ดังนั้น 3 คูณด้วย 8 ได้ 24 เศษส่วนมีลักษณะดังนี้:24 มากกว่า 6

เนื่องจากเศษส่วนทั้งสองมีส่วนเท่ากัน เราจึงเปรียบเทียบตัวเศษ

10 มากกว่า 6 น้อยกว่า 24 มากกว่า 6

ชอบ 10 มากกว่า 6 เป็นเศษส่วนเทียบเท่าที่มาจาก 5 มากกว่า 3,สรุปได้ว่าน้อยกว่า 8 มากกว่า 2.

การเขียนเศษส่วนเป็นตัวเลขทศนิยม

5 ส่วน 3 เท่ากับ 5 หารด้วย 3 เท่ากับ 1 ลูกน้ำ 666 ช่องว่าง... ช่องว่าง เท่ากับช่องว่าง 1 ลูกน้ำ 6 โดยมีเครื่องหมายทับ 8 ส่วน 2 เท่ากับ 4

ชอบ 1 ลูกน้ำ 6 ที่มีสแลชตัวยกน้อยกว่า 4เราสรุปได้ว่า 5 ส่วน 3 น้อยกว่า 8 ส่วน 4.

คำถาม 7

แสดงเศษส่วนในรูปของตัวเลขทศนิยม โดยระบุทศนิยมที่เป็นงวด (ถ้ามี)

ก) 1/3
ข) 5/33
ค) 7/9

NS) 1 ใน 3 เท่ากับ 0 ลูกน้ำ 33333 ช่องว่าง... ช่องว่างเท่ากับช่องว่าง 0 ลูกน้ำ 3 พร้อมตัวยกทับ

NS) 5 จาก 33 เท่ากับ 0 ลูกน้ำ 151515 ช่องว่าง... ช่องว่างเท่ากับช่องว่าง 0 ลูกน้ำ 15 พร้อมสแลช superscript

NS) 7 ส่วน 9 เท่ากับ 0 ลูกน้ำ 77777 ช่องว่าง... ช่องว่างเท่ากับช่องว่าง 0 ลูกน้ำ 7 พร้อมสแลช superscript

คำถาม 8

บวกและลบจำนวนตรรกยะ

ก) 4/6 + 2/6
ข) 8/3 - 5/7
ค) 13.45 + 0.3
ง) 46.89 - 34.9

NS) 4 ส่วน 6 บวก 2 ส่วน 6 เท่ากับ 6 ส่วน 6 เท่ากับ 1

NS) 8 ส่วน 3 ลบ 5 ส่วน 7

ความเท่าเทียมกันของตัวส่วน

56 ส่วน 21 ลบ 15 ส่วน 21 เท่ากับ 41 ส่วน 21

ค) 13.45 + 0.3 = 13.75

แอตทริบิวต์ของสแต็ก charalign ตรงกลาง stackalign แอตทริบิวต์ปลายด้านขวา แถวที่ 13 เครื่องหมายจุลภาค 45 แถวท้ายสุด แถว บวก 0 เครื่องหมายจุลภาค 3 ไม่มีอะไร แถวท้าย แถวแนวนอน แถวที่ 13 จุลภาค 75 แถวท้าย ท้ายแถว

ง) 46.89 - 34.9 =

แอตทริบิวต์สแต็ก charalign center stackalign แอตทริบิวต์ด้านขวาสุด แถวที่ 4 ขีดฆ่าในแนวทแยงมุมมากกว่า 6 จนถึงกำลัง 5 ปลาย ขีดฆ่าเครื่องหมายจุลภาค 1 89 แถวท้ายแถว ลบ 34 เครื่องหมายจุลภาคไม่มีอะไร 9 ไม่มีอะไรสิ้นสุด แถวแนวนอน แถวที่ 11 ไม่มีเครื่องหมายจุลภาค 99 สิ้นสุดแถวสิ้นสุด ซ้อนกัน

คำถาม 9

คูณจำนวนตรรกยะ.

ก) 15/4 x 6/2
ข) 8/7 x 9/5
ค) 12.3 x 2.3
ง) 3.02 x 6.2

NS) 15 ส่วน 4 เครื่องหมายคูณ 6 ส่วน 2 เท่ากับ 90 ส่วน 8

NS) 8 ส่วน 7 เครื่องหมายคูณ 9 ส่วน 5 เท่ากับ 72 ส่วน 35

ค) 12.3 x 2.3 = 28.29

ง) 3.02 x 6.2 = 18.724

คำถาม 10

ทำการหารจำนวนตรรกยะ

NS) 45 มากกว่า 6 ช่องว่างหารด้วย 62 มากกว่า 3 ช่องว่าง

NS) 23 บน 21 พื้นที่หารด้วยช่องว่าง 45 บน 9

NS) 25 ลูกน้ำ 3 ช่องว่างหารด้วยช่องว่าง 12

NS) 165 ลูกน้ำ 45 ช่องว่างหารด้วยช่องว่าง 5 ลูกน้ำ 5

NS) 45 คูณ 6 ช่องว่างหารด้วยช่องว่าง 62 มากกว่า 3 ช่องว่าง เท่ากับช่องว่าง 45 มากกว่า 6 ช่องว่าง เครื่องหมายคูณ ช่องว่าง 3 ส่วน 62 เท่ากับ 135 ส่วน 372

NS) 23 ส่วน 21 หารด้วย 45 ส่วน 9 เท่ากับ 23 ส่วน 21 เครื่องหมายการคูณช่องว่าง 9 ส่วน 45 เท่ากับ 207 ส่วน 945

NS) 25 ลูกน้ำ 3 ช่องว่างหารด้วยช่องว่าง 12 ช่องว่างเท่ากับช่องว่าง 253 ช่องว่างหารด้วยช่องว่าง 120 เท่ากับ 2 ลูกน้ำ 1083333 ช่องว่างเท่ากับช่องว่าง 2 ลูกน้ำ 108 3 พร้อมเครื่องหมายทับ

NS) 165 ลูกน้ำ 45 ช่องว่าง หารด้วยช่องว่าง 5 ลูกน้ำ 5 ช่องว่าง เท่ากับช่องว่าง 16 ช่อง 545 ช่องว่าง หารด้วย 550 ช่องว่าง เท่ากับช่องว่าง 30 ลูกน้ำ 0818181 ช่องว่าง... ช่องว่างเท่ากับช่องว่าง 30 ลูกน้ำ 0 81 พร้อมสแลช superscript

คำถาม 11

เพิ่มพลังให้กับจำนวนตรรกยะ

NS) วงเล็บซ้าย 2 ลูกน้ำ 5 วงเล็บขวา กำลังสอง
NS) วงเล็บซ้ายลบ 4 วงเล็บขวากำลังสาม
NS) วงเล็บเปิด 5 ส่วน 6 วงเล็บปิดยกกำลัง 4
NS) วงเล็บเปิด ตัวเศษ ลบ 7 ส่วนส่วน 3 ส่วนท้ายของเศษส่วน วงเล็บปิด กำลัง 5

NS) วงเล็บซ้าย 2 ลูกน้ำ 5 วงเล็บขวากำลังสอง เท่ากับ 2 ลูกน้ำ 5 การคูณช่องว่าง เครื่องหมาย พื้นที่ 2 ลูกน้ำ 5 ช่องว่าง เท่ากับช่องว่าง 6 ลูกน้ำ 25

NS) วงเล็บซ้าย ลบ 4 วงเล็บขวา วงเล็บเหลี่ยม เท่ากับ วงเล็บซ้าย ลบ 4 วงเล็บขวา เครื่องหมายคูณ เครื่องหมายวงเล็บซ้าย ลบ 4 วงเล็บ เครื่องหมายคูณขวา วงเล็บซ้าย ลบ 4 วงเล็บขวา เท่ากับ 16 เครื่องหมายคูณ วงเล็บซ้าย ลบ 4 วงเล็บขวา เท่ากับ ลบ 64

NS) วงเล็บเปิด 5 ส่วน 6 วงเล็บปิด กำลัง 4 เท่ากับ 5 ส่วน 6 เครื่องหมายคูณ 5 ส่วน 6 เครื่องหมายของ คูณ 5 ส่วน 6 คูณ 5 ส่วน 6 เท่ากับเศษ 625 ส่วนส่วน 1 ช่องว่าง 296 ท้าย เศษส่วน

NS) วงเล็บเปิด ตัวเศษ ลบ 7 ส่วนส่วน 3 ส่วนท้ายของเศษส่วน ปิดวงเล็บยกกำลัง 5 เท่ากับวงเล็บเปิด ลบ 7 ส่วน 3 วงเล็บปิดของ การคูณ วงเล็บเปิด ลบ 7 ส่วน 3 ปิดวงเล็บ เครื่องหมายคูณ วงเล็บเปิด ลบ 7 ส่วน 3 ปิดวงเล็บ เครื่องหมายคูณ วงเล็บเปิด ลบ 7 ส่วน 3 ปิดวงเล็บ เครื่องหมายคูณ เปิดวงเล็บ ลบ 7 ส่วน 3 ปิดวงเล็บเท่ากับลบตัวเศษ 16 ช่องว่าง 807 ส่วนหาร 243 ท้าย เศษส่วน

คำถามศัตรูเกี่ยวกับจำนวนตรรกยะ

คำถาม 12

(ศัตรู 2018) มาตรา 33 ของกฎหมายยาเสพติดของบราซิลมีโทษจำคุก 5 ถึง 15 ปีสำหรับผู้ที่ถูกตัดสินว่ามีการค้ามนุษย์อย่างผิดกฎหมายหรือการผลิตยาโดยไม่ได้รับอนุญาต อย่างไรก็ตาม หากผู้ต้องหาเป็นผู้กระทำความผิดครั้งแรก และมีประวัติอาชญากรรมที่ดี บทลงโทษนี้อาจลดลงจากหนึ่งในหกเป็นสองในสาม

สมมติว่าผู้กระทำความผิดคนแรกซึ่งมีประวัติอาชญากรรมที่ดี ถูกตัดสินว่ามีความผิดตามมาตรา 33 ของกฎหมายยาเสพติดของบราซิล

หลังจากได้รับประโยชน์จากการลดโทษ บทลงโทษของคุณอาจแตกต่างกันไปจาก

ก) 1 ปี 8 เดือน ถึง 12 ปี 6 เดือน
ข) 1 ปี 8 เดือน ถึง 5 ปี
ค) 3 ปี 4 เดือน ถึง 10 ปี
ง) 4 ปี 2 เดือน ถึง 5 ปี
จ) 4 ปี 2 เดือน ถึง 12 ปี 6 เดือน

คำตอบที่ถูกต้อง: ก) 1 ปี 8 เดือน ถึง 12 ปี 6 เดือน

เราต้องหาเวลากักขังที่สั้นและยาวนานที่สุด เนื่องจากตัวเลือกแสดงการนับเป็นเดือน เราจึงใช้เวลาของประโยคที่อธิบายไว้ในบทความเป็นเวลาหลายเดือน เพื่ออำนวยความสะดวกในการคำนวณ

5 ปี = 5. 12 เดือน = 60 เดือน
15 ปี = 15. 12 เดือน = 180 เดือน

การลดลงมากที่สุดในเวลาอันเงียบสงบที่สั้นที่สุด

การลดลงที่ใหญ่ที่สุดคือ 2/3 ของ 60 เดือน

2 ส่วน 3 d ช่องว่าง 60 เท่ากับ 120 ส่วน 3 เท่ากับ 40 ช่องว่าง m และ s และ s

ใช้การลดหย่อน 40 เดือนเป็นโทษจำคุก 60 เดือนเหลืออีก 20 เดือน

60 - 40 = 20 เดือน

20 เดือน เท่ากับ 12 + 8 นั่นคือ 1 ปีแปดเดือน

การลดลงน้อยที่สุดในช่วงเวลาสันโดษที่ยาวที่สุด

การลดลงที่น้อยที่สุดคือ 1/6 ของ 180 เดือน

1 ส่วน 6 ช่องว่าง d e ช่องว่าง 180 ช่องว่าง เท่ากับ ช่องว่าง 180 ส่วน 6 เท่ากับ 30 ช่องว่าง m e s e s

ใช้การลดหย่อน 30 เดือนเป็นประโยค 180 เดือนเหลืออีก 150 เดือน

180 - 30 = 150 เดือน

150 เดือน เท่ากับ 12 ปี 6 เดือน

คำถามที่ 13

(ศัตรู 2021) การสำรวจได้ดำเนินการในระดับการศึกษาของพนักงานของบริษัท พบว่า 1/4 ของผู้ชายที่ทำงานที่นั่นจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ในขณะที่ผู้หญิง 2/3 ที่ทำงานในบริษัทสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย นอกจากนี้ ยังพบว่าในบรรดาผู้ที่จบมัธยมศึกษาตอนปลาย ครึ่งหนึ่งเป็นผู้ชาย

เศษส่วนที่แสดงถึงจำนวนพนักงานชายที่สัมพันธ์กับจำนวนพนักงานทั้งหมดของบริษัทนี้คือ

ก) 1/8
ข) 11/3
ค) 11/24
ง) 2/3
จ) 11/8

คำตอบที่ถูกต้อง: จ) 8/11

ถ้า h คือจำนวนผู้ชายทั้งหมด และ m คือจำนวนผู้หญิงทั้งหมด จำนวนพนักงานทั้งหมดคือ h + m ปัญหาต้องการให้จำนวนผู้ชายหารด้วยจำนวนทั้งหมด

ตัวเศษ h ส่วนส่วน h บวก m จุดสิ้นสุดของเศษส่วน ช่องว่าง ช่องว่าง วงเล็บซ้าย e q u ช่องว่าง 1 วงเล็บขวา

ครึ่งหนึ่งของนักเรียนมัธยมปลายเป็นผู้ชาย อีกครึ่งหนึ่งเป็นผู้หญิง ดังนั้นจำนวนหนึ่งจึงเท่ากับอีกจำนวนหนึ่ง

  • 2/3 ของผู้หญิงมีโรงเรียนมัธยม
  • 1/4 ของผู้ชายมีโรงเรียนมัธยม
2 มากกว่า 3 m เท่ากับ 1 ห้อง h space

แยก m

m พื้นที่ เท่ากับ ช่องว่างตัวเศษ 3 ช่องว่าง 1 ช่องว่างเหนือตัวส่วน 2 ช่องว่าง ช่องว่าง 4 สิ้นสุดของเศษส่วน h ช่องว่าง เท่ากับ 3 ส่วน 8 h

แทนค่า m สำหรับค่านี้ในสมการที่ 1 เราได้

ตัวเศษ h อยู่เหนือตัวส่วน h บวก สไตล์เริ่มต้น แสดง 3 ส่วน 8 รูปแบบท้าย h เศษส่วนท้าย เท่ากับตัวเศษ h เหนือส่วน ตัวส่วน เริ่มต้น สไตล์โชว์ 8 ส่วน 8 สไตล์ h บวก สไตล์เริ่มต้น แสดง 3 ส่วน 8 สไตล์สิ้นสุด h เศษส่วน เท่ากับเศษ h ส่วนรูปแบบเริ่มต้น แสดง 11 มากกว่า 8 ชั่วโมง สิ้นสุดรูปแบบ การสิ้นสุดของเศษส่วน เท่ากับ ตัวเศษ 8 ความเสี่ยงในแนวทแยง h เหนือ ตัวส่วน 11 ความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้น แนวทแยง h จุดสิ้นสุด ของเศษส่วน เท่ากับ 8 ประมาณ 11

ดังนั้น เศษส่วนที่แสดงถึงจำนวนพนักงานชายที่สัมพันธ์กับจำนวนพนักงานทั้งหมดในบริษัทนี้คือ 8 มากกว่า 11.

คำถาม 14

สำหรับการแข่งขัน Formula 1 หนึ่งฤดูกาล ความจุถังน้ำมันของรถแต่ละคันในตอนนี้คือ 100 กิโลกรัมของน้ำมันเบนซิน ทีมหนึ่งเลือกใช้น้ำมันเบนซินที่มีความหนาแน่น 750 กรัมต่อลิตร เริ่มการแข่งขันด้วยน้ำมันเต็มถัง ในการหยุดเติมน้ำมันครั้งแรก รถยนต์ของทีมนี้แสดงบันทึกในคอมพิวเตอร์ออนบอร์ดซึ่งแสดงการใช้น้ำมันเบนซินสี่ในสิบที่เดิมมีอยู่ในถัง เพื่อลดน้ำหนักของรถคันนี้และสิ้นสุดการแข่งขัน ทีมสนับสนุนได้เติมน้ำมันรถด้วยหนึ่งในสามของสิ่งที่เหลืออยู่ในถังน้ำมันเมื่อมาถึงเพื่อเติมน้ำมัน

มีจำหน่ายที่: www.superdanilof1page.com.br เข้าถึงเมื่อ: กรกฎาคม 6th 2558 (ดัดแปลง).

ปริมาณน้ำมันเบนซินที่ใช้เป็นลิตรในการเติมน้ำมันคือ

NS) ตัวเศษ 20 ส่วนตัวส่วน 0 ลูกน้ำ 075 จุดสิ้นสุดของเศษส่วน

NS) ตัวเศษ 20 ส่วนตัวส่วน 0 ลูกน้ำ 75 จุดสิ้นสุดของเศษส่วน

NS) ตัวเศษ 20 ส่วนส่วน 7 ลูกน้ำ 5 จุดสิ้นสุดของเศษส่วน

ง) 20 x 0.075

จ) 20 x 0.75

คำตอบที่ถูกต้อง: b) ตัวเศษ 20 ส่วนตัวส่วน 0 ลูกน้ำ 75 จุดสิ้นสุดของเศษส่วน

ปริมาณน้ำมันเชื้อเพลิงในถังรวม 100 กก. หรือ 100,000 กรัม

แต่ละ 750 กรัมสอดคล้องกับ 1 ลิตร ด้วยวิธีนี้ ปริมาณรวมของลิตรในถังคือ:

ตัวเศษ 100 เว้นวรรค 000 บนตัวส่วน 750 ท้ายเศษ

น้ำมันหมดไป 4/10 จนหยุด กล่าวคือ เหลือ 6/10 จาก 100,000 / 750

ในการเติมเต็ม วาง 1/3 ของปริมาณที่เหลือ วิธีนี้เรามี:

เชื้อเพลิงที่เหลือ

ตัวเศษ 100 เว้นวรรค 000 บนตัวส่วน 750 สิ้นสุดการคูณเครื่องหมาย 6 ส่วน 10

ปริมาณที่เติมเต็ม

ตัวเศษ 100 ช่องว่าง 000 บนตัวส่วน 750 จุดสิ้นสุดของเศษส่วน เครื่องหมายคูณ 6 ส่วน 10 เครื่องหมายคูณ 1 ในสาม

เมื่อจัดระบบเศษส่วนใหม่ เราก็ได้มาอย่างง่าย ๆ หรือได้ผลลัพธ์ดังนี้

ตัวเศษ 600 เว้นวรรค 000 ส่วน 750 คูณ เครื่องหมาย 30 จุดสิ้นสุดของเศษส่วน เท่ากับ 1 ส่วน 750 ตัวเศษ 600 ช่องว่าง 000 ส่วนตัวส่วน 30 ส่วนท้ายของเศษส่วน เท่ากับ 1 ส่วน 750 ช่องว่าง ช่องว่าง 20 ช่องว่าง 000 ช่องว่างเท่ากับตัวเศษ 20 ช่องว่าง 000 เหนือตัวส่วน 750 ปลายเศษส่วน ช่องว่างเท่ากับตัวเศษ ช่องว่าง 20 ส่วนเหนือตัวส่วน 0 ลูกน้ำ 75 ปลายเศษส่วน

คุณอาจสนใจ:

  • สรุปตัวเลข
  • การดำเนินการกับตัวเลขทศนิยม
  • ชุดตัวเลข
  • เศษส่วน
  • การคูณและการหารเศษส่วน
คำถามเกี่ยวกับอิสรภาพของบราซิล

คำถามเกี่ยวกับอิสรภาพของบราซิล

ความเป็นอิสระของบราซิลเป็นหนึ่งในประเด็นหลักในการทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของเรานั่นเป็นเหตุผลว่า...

read more
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม

ตรวจสอบคำถามในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบสิ่งแวดล้อมและปัญหา และดูคำตอบที่อาจารย์ผู้เชี่ยวชาญแส...

read more
จลนศาสตร์: แบบฝึกหัดแสดงความคิดเห็นและแก้ไข

จลนศาสตร์: แบบฝึกหัดแสดงความคิดเห็นและแก้ไข

THE จลนศาสตร์ เป็นสาขาฟิสิกส์ที่ศึกษาการเคลื่อนไหวโดยไม่พิจารณาถึงสาเหตุของการเคลื่อนไหวนี้ในสาขา...

read more