28 แบบฝึกหัดสรรพนามพร้อมเทมเพลต

ทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับสรรพนามทุกประเภทและเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องนี้!

ในตอนท้ายของแบบฝึกหัดแต่ละข้อ คุณจะพบคำตอบพร้อมความคิดเห็นเพื่อให้แน่ใจว่าคุณรู้ทุกอย่าง

คำถามที่ 1

(PUC-SP) ในข้อความที่ตัดตอนมาด้านล่างนี้ มีคำสรรพนามหลายคำ

“กับเรื่องนี้ฉันจะประทับใจและฉันรู้ว่าแต่ละวันเป็นวันที่ถูกขโมยไปจากความตาย ฉันไม่ใช่นักปราชญ์ ฉันเขียนด้วยร่างกายของฉัน และสิ่งที่ฉันเขียนคือหมอกเปียก”

ระบุคำสรรพนามแสดงสองคำสรรพนามส่วนบุคคลของกรณีตรงและคำสรรพนามส่วนบุคคลของกรณีเอียง

ดูคำตอบ

คำสรรพนามสาธิต: esta, o;
สรรพนามส่วนบุคคลของกรณีตรง: eu;
คำสรรพนามส่วนบุคคลของกรณีเฉียง: ฉัน

ความคิดเห็น: ในกรณีนี้ บทความ "o" มีค่าของสรรพนามสาธิต นั่นเป็นเพราะมันสามารถแทนที่ได้ดังนี้: "และสิ่งที่ฉันเขียนคือหมอกเปียก"

คำถาม2

(แมคเคนซี่) ตำแหน่งของสรรพนามเฉียงไม่ถูกต้องใน:

ก) เพื่อไม่ให้เขาเสียใจฉันต้องจากไป
ข) เมื่อเขารู้สึกลำบาก เขาขอความช่วยเหลือ
ค) ฉันจะไม่ยอมแพ้ต่อความปรารถนาของคุณ
d) เขามองมาที่ฉันครู่หนึ่งขยับตัว
จ) ฉันไม่เห็นเธอเมื่อเธอเข้ามา

ดูคำตอบ

ทางเลือก ข: เมื่อเขารู้สึกลำบาก เขาขอความช่วยเหลือ

ความคิดเห็น: ที่ถูกต้องคือ "พอรู้สึกลำบากก็ขอความช่วยเหลือ" เมื่อมีกริยาวิเศษณ์นำหน้ากริยา (เมื่อเป็นกริยาวิเศษณ์) จะใช้ proclisis

คำถาม 3

(PUC-MG) เราพบสรรพนามที่ไม่ได้กำหนดใน:

ก) "หลายชั่วโมงต่อมา เธอยังคงรอผล"
b) "นาทีเหล่านั้นขมขื่นเพราะเขาตัดสินใจทิ้งมัน"
c) "เราอาจถูกหลอกเพราะการมีส่วนร่วมของเรามีความกระตือรือร้น"
d) "มีความจำเป็นต้องฝังความคิดดังกล่าว"
จ) "เรารู้ว่าคุณควรจะบอกอะไรเขาเมื่อเขากลับจากงานเลี้ยง"

ดูคำตอบ

ทางเลือกแทน: "หลายชั่วโมงต่อมา เธอยังคงรอผล"

หมายเหตุ: คำสรรพนามของอนุประโยคที่เหลือแบ่งออกเป็น:

b) เหล่านั้น: สรรพนามสาธิต;
c) ของเรา: สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ;
d) เช่น: สรรพนามสาธิต;
e)lhe: สรรพนามส่วนบุคคลของกรณีเฉียง

คำถาม 4

(UFRJ) ในประโยคหนึ่ง มีการใช้คำสรรพนามการรักษาอย่างไม่เหมาะสม ติ๊ก:

ก) อธิการบดีมหาวิทยาลัยได้รับตำแหน่ง Your Magnificence
ข) ฯพณฯ รัฐมนตรี ไม่เข้าร่วมประชุม
ค) ท่านสมาชิกผู้มีเกียรติ ข้าพเจ้าขอให้ ฯพณฯ สรุปคำอธิษฐานของท่าน
ง) สมเด็จพระสันตะปาปาปอลที่ 6 ทรงเข้าร่วมในพิธี
จ) ฉันไปที่หัวหน้าแผนก แต่เจ้านายของเขาปฏิเสธที่จะฟังคำอธิบายของฉัน

ดูคำตอบ

ทางเลือก d: สมเด็จพระสันตะปาปาปอลที่ 6 ทรงเข้าร่วมในพิธี

ความคิดเห็น: คำสรรพนามการรักษาที่ใช้สำหรับสมเด็จพระสันตะปาปาคือความศักดิ์สิทธิ์ของคุณ

คำถาม 5

(PUC) ในประโยค: "Pedro, Maria และลูกชายของเธอมาถึง" คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของเสริมว่า:

ก) เน้น
b) ความสง่างามและสไตล์
ค) รูปความสามัคคี harmony
ง) ความชัดเจน
จ) น.d.a

ดูคำตอบ

ทางเลือก D: ความชัดเจน

ความคิดเห็น: การย่อของคำบุพบท “ของ” บวกกับสรรพนาม “เธอ” ถูกใช้เพื่อตอกย้ำว่าเด็กเป็นเพียงของมารีย์

นี่เป็นเพราะคำสรรพนาม "ของคุณ" ไม่ได้ทำให้ข้อมูลนี้ชัดเจน: "ปีเตอร์ มาเรียและลูกชายของพวกเขามาถึงแล้ว" อาจบ่งบอกได้ว่าลูกชายเป็นของเปโดรและมาเรีย

คำถาม 6

(Fuvest) ตรวจสอบทางเลือกที่ใช้สรรพนามส่วนบุคคลอย่างถูกต้อง:

ก) นี่เป็นปัญหาสำหรับฉันที่จะแก้ไข
ข) ระหว่างคุณกับฉันไม่มีอะไรอื่น
c) ปัญหาจะต้องได้รับการแก้ไขโดยคุณและฉัน
ง) สำหรับฉัน การเดินทางโดยเครื่องบินคือความเจ็บปวด
จ) เมื่อฉันมาถึง ฉันไม่รู้ว่าฉันอยู่ที่ไหน

ดูคำตอบ

ทางเลือก d: สำหรับฉัน การเดินทางโดยเครื่องบินคือความเจ็บปวด

ความคิดเห็น: เหตุใดทางเลือกอื่นจึงผิด

• "me to dissolve": เมื่อใดก็ตามที่มีการผันกริยา สรรพนามจากตัวพิมพ์ตรงจะถูกใช้ ไม่ใช่จากตัวพิมพ์เฉียง สิ่งที่ถูกต้องคือ: นี่เป็นปัญหาที่ฉันต้องแก้ไข
• "ระหว่างฉันกับคุณ": ด้วยคำบุพบท "ระหว่าง" จะใช้สรรพนามส่วนตัวของกรณีเฉียง สิ่งที่ถูกต้องคือ: ระหว่างคุณกับฉัน ไม่มีอะไรอื่นอีกแล้ว
• "by me and you": หลังคำบุพบท (by) ใช้สรรพนามส่วนตัวของกรณีเฉียงโทนิก สิ่งที่ถูกต้องคือ: คุณและฉันจะต้องแก้ไขปัญหานี้
• "อาศรี": ที่นี่มีคนผสมอยู่ (ฉันกลับมา - บุรุษที่ 1 เอกพจน์ - และ si - เอกพจน์บุรุษที่ 3) สิ่งที่ถูกต้องก็คือ เมื่อฉันกลับมาหาตัวเอง ฉันไม่รู้ว่าตัวเองอยู่ที่ไหน

คำถาม 7

(UFPR) เติมคำสรรพนามให้สมบูรณ์และระบุตัวเลือกที่ถูกต้องตามที่ระบุด้านล่าง:

1. ทันใดนั้นเขาก็มอบหนังสือให้เธอ _____ ให้อ่าน
2. ทันใดนั้น เขาก็มอบหนังสือให้ _____
3. ไม่มีอะไรอื่นระหว่าง _____ กับคุณ
4. มีความเข้าใจระหว่าง _____ กับคุณเสมอ
5. โจเซฟ เดี๋ยวก่อน ฉันจะ _____

ก) เขา ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน สามารถ
b) เธอ ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน กับคุณ with
ค) เธอ ฉัน ฉัน ฉัน กับคุณ
ง) เธอ ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน สามารถ
จ) เธอ ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน กับคุณ

ดูคำตอบ

ทางเลือก ค: เธอ ฉัน ฉัน ฉัน กับคุณ

ความคิดเห็น: หลังจากบุพบท คำสรรพนามส่วนบุคคลของกรณีเฉียงถูกใช้ ดังนั้นประโยคที่ 2 จึงไม่สามารถเป็น “ทันใดนั้น เขามอบหนังสือให้ฉัน”

เช่นเดียวกับในคำอธิษฐานที่ 3 และ 4 ดังนั้นสิ่งที่ถูกต้องคือ "ไม่มีอะไรมากไปกว่านี้ระหว่างคุณกับฉัน" และ "มีความเข้าใจระหว่างคุณกับฉันเสมอ"

ในคำอธิษฐานที่ 5 การใช้คำว่า "กับคุณ" และ "กับคุณ" นั้นถูกต้อง

คำถาม 8

(แมคเคนซี่) ทำเครื่องหมายทางเลือกที่มีข้อผิดพลาดในการจัดตำแหน่งพยัญชนะ:

ก) คุณไม่ควรหุบปาก
b) ฉันจะไม่ให้ข้อมูลใด ๆ แก่คุณ
c) ลูกชายไม่ได้เข้าร่วม
ง) ถ้าฉันแสดงความเสียใจกับคุณ ฉันจะทำอย่างสุขุม
จ) ไม่มีใครอยากแนะนำคุณ

ดูคำตอบ

ทางเลือก d: ถ้าฉันแสดงความเสียใจ ฉันจะทำอย่างสุขุม

ความคิดเห็น: Proclisis ใช้ในอนุประโยคที่มีคำสันธานรอง “เพื่อนำเสนอตัวเอง…” ดังนั้น สิ่งที่ถูกต้องก็คือ “หากข้าพเจ้าแสดงความเสียใจต่อท่าน ข้าพเจ้าจะทำด้วยความรอบคอบ”

คำถาม 9

(UFMA) ระบุประโยคที่คำว่า "บาง" เป็นสรรพนามที่ไม่แน่นอน:

ก) แน่นอนว่าคุณเสียสติไปแล้ว
b) ผู้ชายมาหาคุณ
c) คุณเลือกคนที่ใช่
d) ทำเครื่องหมายแนวคิดที่ถูกต้อง
จ) อย่าปล่อยให้ถูกผิด

ดูคำตอบ

ทางเลือก b: ผู้ชายคนหนึ่งมาหาคุณ

ความคิดเห็น: "เด็กผู้ชายคนหนึ่ง" ให้ความคิดที่คลุมเครือว่าเด็กชายคนนั้นจะเป็นใคร นั่นคือเหตุผลที่เราต้องเผชิญกับสรรพนามที่ไม่แน่นอน

คำถาม 10

(ITA) คำสรรพนามส่วนตัวเฉียงที่ไม่เน้นหนักนั้นอยู่ในช่วงเวลาเดียวเท่านั้น ที่?

ก) นี่ไม่ใช่ความกังวลของฉัน! เขาตอบเบื้องต้น
ข) ตามที่ได้ตัดสินใจในเซสชั่น ฉันหวังว่าทุกคนจะแสดงตัวในเวลาที่เหมาะสม
ค) เข้าใจฉัน! ฉันไม่ได้บอกคุณนี่!
ง) คำแนะนำที่ผู้ปกครองให้เราเราจะนำมาพิจารณาในภายหลัง
จ) พรุ่งนี้ฉันจะบอกคุณว่าทำไมฉันไม่มีส่วนร่วม

ดูคำตอบ

ทางเลือกแทน: นี่ไม่ใช่ข้อกังวลของฉัน! เขาตอบเบื้องต้น

ความคิดเห็น: สิ่งที่ถูกต้องคือ: นี่ไม่ใช่ความกังวลของฉัน ในส่วนที่เกี่ยวกับ "ตอบฉัน" ตำแหน่งถูกต้องโดยที่ enclisis ถูกใช้เมื่อกริยาเริ่มประโยค

คำถาม 11

(Unirio) ทำเครื่องหมายรายการที่ทำให้ช่องว่างในข้อความสมบูรณ์: กรามและฟันแสดงถึงความเสื่อมของลา _____ อย่างไรก็ตาม ใช้จ่ายมากกว่า _____

ก) เหล่านี้ว่า
ข) เหล่านี้ ว่า
ค) เหล่านี้ เหล่านี้
ง) พวกนั้น นี่
จ) สิ่งเหล่านี้ สิ่งเหล่านี้

ดูคำตอบ

ทางเลือก b: พวกนี้ นั่น นั่น

ความคิดเห็น: สรรพนามสาธิต “เหล่านี้” หมายถึงฟันเนื่องจากเป็นคำที่ใกล้เคียงที่สุด คำสรรพนาม "ว่า" หมายถึงขากรรไกรเนื่องจากเป็นคำที่ไกลที่สุดในประโยค

คำถาม 12

(Cesgranrio) ตรวจสอบตัวเลือกที่สรรพนามไม่มีค่าสะท้อนแสง:

ก) "เขายอมแพ้ต่อความสิ้นหวังที่มืดมนที่สุด"
b) "คุณเกือบจะกลายเป็นจำเลยตำรวจ"
ค) “– ท่านลอร์ด! – อุทานออกมา Isaura วิ่งและขว้างตัวเองไปที่เท้าของ Álvaro”
d) “สิ่งต่อไปนี้จะยิ่งแย่ลง… และจะทำให้คุณกลิ้งจากขุมนรกสู่ขุมนรก”
จ) "ฉันคิดว่าตัวเองมีความสุขที่สุดของมนุษย์"

ดูคำตอบ

ทางเลือก d: “สิ่งต่อไปนี้จะยิ่งแย่ลง… และจะทำให้คุณกลิ้งจากขุมนรกสู่ก้นบึ้ง”

ความคิดเห็น: ประโยคนี้ไม่ได้ให้ความคิดที่ว่าประธานดำเนินการกระทำต่อตัวเอง ท้ายที่สุดแล้ว "สิ่งต่อไปนี้จะทำให้เขาตกเหว" ไม่ใช่ตัวเขาเอง

คำถามที่ 13

(Cesgranrio) ตรวจสอบตัวเลือกที่ใช้รูปแบบพยัญชนะไม่ถูกต้อง

ก) เป็นการยากสำหรับฉันที่จะออกกำลังกายบางอย่าง
ข) ยังมีสิ่งสำคัญอีกมากมายให้ฉันทำ
ค) รองเท้าแตะเพื่อการเกษียณอายุไม่เหมาะกับคุณ
ง) เมื่อถึงเวลาเกษียณ ฉันก็มีสติสัมปชัญญะ
จ) ดังนั้นคุณจึงไม่มีความยุ่งยากใด ๆ หลีกเลี่ยงการเร่งความเร็ว

ดูคำตอบ

ทางเลือก d: เมื่อถึงเวลาเกษียณ ฉันก็มีสติสัมปชัญญะ

ความคิดเห็น: สรรพนาม “ฉัน” เป็นบุรุษที่ 1 เอกพจน์ สรรพนาม "ศรี" เป็นเอกพจน์บุรุษที่ 2 สิ่งที่ถูกต้องก็คือ เมื่อถึงเวลาเกษียณ ฉันก็ตกหลุมรักตัวเอง

คำถาม 14

(ศัตรู) การใช้คำสรรพนามที่ไม่เน้นหนักที่จุดเริ่มต้นของประโยคนั้นเน้นโดยกวีและนักไวยากรณ์ในข้อความด้านล่าง

สรรพนาม
ให้ฉันบุหรี่
ไวยากรณ์กล่าวว่า
จากครูและลูกศิษย์
และจากมุลัตโตที่รู้จัก
แต่สีดำดีและสีขาวดี
ของประเทศบราซิล
พวกเขาพูดทุกวัน
ปล่อยไว้สหาย
ให้ฉันบุหรี่

^{(อันเดรด, ออสวัลด์ เดอ. การเลือกข้อความ เซาเปาโล: Nova Cultural, 1988.)}

“การเริ่มประโยคด้วยสรรพนามที่ไม่หนักแน่นนั้นถูกต้องตามกฎหมายในการสนทนาที่คุ้นเคย ไร้กังวล หรือในภาษาเขียนเมื่อต้องการทำซ้ำคำพูดของตัวละคร (…)”

^{(เซกัลลา. โดมิงโกส ปาสโชล. ไวยากรณ์ใหม่ของภาษาโปรตุเกส เซาเปาโล: ระดับชาติ, 1980.)}

การเปรียบเทียบคำอธิบายของผู้เขียนเกี่ยวกับกฎข้อนี้ อาจกล่าวได้ว่าทั้งสอง:

ก) ประณามกฎไวยากรณ์นี้
ข) พวกเขาเชื่อว่ามีเพียงผู้รู้แจ้งเท่านั้นที่รู้กฎนี้
c) วิจารณ์การมีอยู่ของกฎเกณฑ์ในไวยากรณ์
d) พวกเขาอ้างว่าไม่มีกฎสำหรับการใช้คำสรรพนาม
จ) พวกเขาทำให้กฎไวยากรณ์นี้สัมพันธ์กัน

ดูคำตอบ

ทางเลือก e: พวกเขาเปรียบเทียบกฎไวยากรณ์นี้

ความคิดเห็น: แม้จะมีกฎว่า enclisis ถูกใช้เมื่อกริยาเริ่มประโยค ในภาษาพูด เป็นเรื่องปกติที่จะใช้ proclisis ตามที่กวีเป็นตัวอย่าง

คำถาม 15

(Unicamp-SP) X Party ทุ่มเทให้กับกิจกรรมนี้มากกว่าที่เคย มันจึงเกิดขึ้นที่ยังห่างไกลจากสิ่งที่ต้องการ ไม่ว่าจะเพราะพรรคขาดเจตจำนง อาชีพ หรือไร้ความสามารถ ด้วยเหตุผลอื่นๆ นั่นคือสาเหตุที่เงินดอลลาร์ขึ้น

^{โรดริเกส, เฟอร์นันโด. แผ่นของเอส เปาโล เซาเปาโล 25 ก.ย. 2002. ดัดแปลงบางส่วน}

ก) ในประโยคแรกมีคำ (สรรพนาม) ที่ช่วยให้เราสรุปได้ว่าข้อความข้างต้นไม่ใช่จุดเริ่มต้นของข้อความของเฟอร์นันโด โรดริเกส คำคืออะไรและเหตุใดการเกิดขึ้นจึงทำให้ได้ข้อสรุปเช่นนี้

ดูคำตอบ

คำว่า "ว่า" เป็นคำสรรพนามที่บ่งชี้ว่ากิจกรรมนั้นได้รับการกล่าวถึงในข้อความแล้ว

คำถาม 16

(UFV-MG) จากทางเลือกด้านล่าง มีเพียงตัวเลือกเดียวเท่านั้นที่เติมช่องว่างในประโยคได้อย่างถูกต้อง ตรวจสอบออก

เมื่อคุณจากไป โปรดแจ้งให้เราทราบว่าเราจะ _____
พ่อของฉันให้ _____ หนังสืออ่าน
อย่าวางตัวเองระหว่าง _____ กับเธอ
ส่งข้อความถึงคุณและ _____

ก) กับคุณ ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน
ข) กับคุณ ฉัน ฉัน ฉัน
ค) คุณ ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน
ง) กับคุณ ฉัน ฉัน ฉัน
จ) กับคุณ ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน

ดูคำตอบ

ทางเลือก e: กับคุณ ฉัน ฉัน ฉัน

ความคิดเห็น: ในการผันคำกริยาจะใช้สรรพนามส่วนบุคคลของกรณีตรง ("สำหรับฉันที่จะอ่าน")
หลังคำบุพบท จะใช้สรรพนามส่วนบุคคลจากกรณีเฉียง (“ระหว่างฉันกับเธอ” และ “เพื่อเธอกับฉัน”)

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ฉันหรือฉัน: ควรใช้แต่ละอันเมื่อใด

คำถาม 17

(FEI-SP) แทนที่คำที่เน้นด้วยคำสรรพนามเฉียงที่สอดคล้องกัน

ก) พบ ร่างกาย ในเรือนกระจก
ข) ฉีกอก ไม้กางเขนอเมทิส.
ค) ไม่อนุญาตให้จัดวางผังพืช ที่หลบภัย.

ดูคำตอบ

ก) พวกเขาพบเขาในเรือนกระจก
b) ดึงออกจากหน้าอก
c) เลย์เอาต์ของพืชไม่อนุญาตให้ทำ

คำถาม 18

(แมคเคนซี่) "นรกที่จะรัก - ฉันรักมัน! - / ใครพาฉันมาที่นี่ในจิตวิญญาณของฉัน... ผู้ที่เป็น? / เปลวไฟที่กระตุ้นและเผาผลาญนี้ / อะไรคือชีวิต - และชีวิตใดที่ทำลาย - / มันมาได้อย่างไร / เมื่อไหร่ - อนิจจาเมื่อไหร่มันจะดับ (อัลเมด้า การ์เร็ต)

ในข้อความสรรพนาม I - ใคร - นี่คือตามลำดับ:

ก) ไม่ได้กำหนด - ส่วนบุคคล - ไม่ได้กำหนด
b) ส่วนตัว - คำถาม - สาธิต
c) ส่วนบุคคล - ไม่ได้กำหนด - คำชี้แจง
d) คำถาม - ส่วนตัว - ไม่ได้กำหนด
e) ไม่ได้กำหนด - ส่วนตัว - คำถาม inter

ดูคำตอบ

ทางเลือก b: ส่วนตัว - คำถาม - สาธิต

ความคิดเห็น:

• "ฉัน" เป็นคำสรรพนามส่วนบุคคลของกรณีตรงซึ่งทำหน้าที่เป็นหัวเรื่อง
• "ใคร" เป็นคำสรรพนามคำถามซึ่งใช้ในการกำหนดคำถามโดยตรงหรือโดยอ้อม
• "this" เป็นคำสรรพนามที่ใช้แสดงตำแหน่ง

คำถาม 19

(FCMSCSP) โปรดส่ง _____ ปากกาที่อยู่ใกล้คุณ _____ ที่นี่ไม่ได้มีไว้สำหรับ _____ ที่จะวาด

ก) นั่น นั่น ฉัน
ข) นี่ นี่ ฉัน
ค) นี่ นี่ ฉัน
ง) นี่ นี่ ฉัน
จ) นั่น นั่น ฉัน

ดูคำตอบ

ทางเลือก c: อันนี้ อันนี้ ฉัน

ความคิดเห็น:

• “ปากกาตัวนั้น” เพราะปากกาจะอยู่ใกล้กับบุคคลที่ผู้โทรคุยด้วยมากที่สุด
• “สิ่งนี้” เพราะผู้โทรมีปากกาติดตัวไปด้วย
• “ฉัน” เพราะในการผันกริยา สรรพนามส่วนบุคคลของตัวพิมพ์ตรงมักใช้เสมอ

คำถาม 20

(UFAM) ติ๊กรายการที่มีข้อผิดพลาดในการใช้สรรพนามส่วนบุคคล:

ก) เมื่อได้รับแขนเสื้อแล้ว เด็กชายก็แบ่งแขนเสื้อให้เท่าๆ กัน
b) เขาให้หนังสือกับฉันเสมอ โดยบอกฉันว่าฉันควรจะมีนิสัยรักการอ่าน
ค) ลูกอมมะม่วงแสนอร่อยเหล่านี้ ฉันนำมาให้คุณพาไปที่พินดาร์
d) ผู้เห็นแก่ผู้อื่นคิดน้อยลงเกี่ยวกับตนเองและผู้อื่นมากขึ้น
จ) นำหนังสือพิมพ์ติดตัวไปด้วย Acácio ฉันได้อ่านมันในช่วงต้น

ดูคำตอบ

ทางเลือก c: ลูกอมมังกะตาเอียแสนอร่อยเหล่านี้ ฉันนำมาให้คุณพาไปที่พินดาร์
ความคิดเห็น: สิ่งที่ถูกต้องคือ “ลูกอมมะม่วงแสนอร่อยเหล่านี้ ฉันนำมันมาให้คุณพาไปที่พินดาร์” เนื่องจากกริยา to take ถูกผันเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 2 (levares)

คำถาม 21

ระบุทางเลือกที่เหมาะสม

ก) มีคำสรรพนามการรักษาเพียงคำเดียวที่ใช้ในสถานการณ์ที่ไม่เป็นทางการ คำสรรพนามนี้คือ: ท่าน (ก).
b) คำสรรพนามการรักษาจะใช้ในสถานการณ์ที่เป็นทางการเท่านั้นโดยไม่มีข้อยกเว้น
ค) สมเด็จพระราชินีนาถเอลิซาเบธที่ 2 ทรงรอคุณอยู่
d) รอการชื่นชมของคุณฉันบอกลาอย่างจริงใจ
จ) น.บ.

ดูคำตอบ

ทางเลือก d: ฉันรอความซาบซึ้งจากคุณ ฉันขออำลาคุณอย่างจริงใจ

“Your Lordship” เป็นคำสรรพนามที่ใช้เรียกเจ้าหน้าที่อาวุโสในการติดต่อทางธุรกิจ ซึ่งน่าจะเป็นบริบทของประโยคข้างต้น

สำหรับทางเลือกที่เหลือ:

ก) “คุณ” ซึ่งมักใช้ในสถานการณ์ที่ไม่เป็นทางการ เป็นคำสรรพนามการรักษา ในขณะที่ “ท่าน” คือการปฏิบัติต่อผู้สูงอายุด้วยความเคารพ

b) คำสรรพนามการรักษาใช้ในสถานการณ์ที่เป็นทางการ ยกเว้น "คุณ" ซึ่งใช้ในบริบทที่ไม่เป็นทางการ

ค) “ฝ่าบาท” เป็นคำสรรพนามที่ใช้สำหรับเจ้าชาย เจ้าหญิง ดยุค และดัชเชส คำสรรพนามที่เหมาะสมสำหรับราชินีคือ "ฝ่าบาท"

คำถาม 22

เขียนประโยคด้านล่างใหม่เพื่อลบความกำกวม:

แม่บอกลูกว่าทัศนคติของเธอไม่ถูกต้อง จากนั้นพวกเขาก็กอดกัน

ดูคำตอบ

แม่บอกลูกชายว่าทัศนคติของเขาไม่ถูกต้อง จากนั้นพวกเขาก็กอดกัน

หรือ

แม่บอกลูกชายว่าทัศนคติของเธอไม่ถูกต้อง จากนั้นพวกเขาก็กอดกัน

คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ "ของคุณ/ของคุณ" บางครั้งสร้างความกำกวม ดังนั้น ในคำอธิษฐานข้างต้น จึงไม่สามารถพูดได้ว่ามารดากำลังพูดถึงเจตคติของตนเองหรือเจตคติของเด็ก

เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ เราสามารถใช้รูปแบบ “dele (a)” ซึ่งเป็นการย่อของ “from + สรรพนามส่วนตัว he (a)”

คำถาม 23

เขียนคำอธิษฐานแต่ละบทด้านล่างใหม่ให้เป็นหนึ่งเดียว ใช้สรรพนามสัมพันธ์เพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อน

ก) คุณพูดถึงหนังเรื่องนี้ ฉันไม่ได้ดูหนังเรื่องนี้
b) ฉันรอการตอบกลับที่ร้องขอ ฉันส่งสำเนาคำขอ
ค) เพื่อนบ้านกำลังพูดสิ่งรอบข้าง สิ่งที่เพื่อนบ้านพูดเป็นความจริง
d) เพื่อนของฉันไปเที่ยวพักผ่อนในสถานที่ที่สวยงาม ฉันจะใช้วันหยุดของฉันในที่เดียวกัน
จ) ใช้เวลาทั้งวันพูดถึงน้องชาย เป็นที่รักของพี่มาก

ดูคำตอบ

ก) ฉันไม่ได้ดูหนังที่คุณพูดถึง ("ว่า" เป็นคำสรรพนามสัมพัทธ์คงที่)
b) ฉันรอคำตอบเกี่ยวกับคำขอที่มีสำเนาคำขอที่ฉันส่งต่อ ("มี" เป็นคำสรรพนามสัมพัทธ์ตัวแปร)
ค) สิ่งที่เพื่อนบ้านกำลังพูดถึงเป็นความจริง ("ซึ่ง" เป็นคำสรรพนามสัมพัทธ์ตัวแปร)
ง) ฉันจะใช้วันหยุดของฉันในสถานที่ที่สวยงามซึ่งเพื่อนของฉันใช้เวลาวันหยุดของเธอด้วย ("ที่ไหน" เป็นคำสรรพนามสัมพัทธ์คงที่)
จ) ฉันใช้เวลาทั้งวันพูดถึงน้องชายที่ฉันรักมาก ("ใคร" เป็นคำสรรพนามญาติคงที่)

คำถาม 24

ระบุคำสรรพนามคำถามในประโยคด้านล่าง

ก) ฉันต้องการทราบราคาของการเดินทางครั้งนั้น
b) คุณจ่ายค่าหนังสือของฉันเท่าไหร่?
ค) อะไรคือทางเลือกของเรา?
d) ฉันต้องการทราบว่าใครเป็นคนทำสิ่งนี้
จ) วันอะไรจะมีสิ่งใหม่เกิดขึ้น?

ดูคำตอบ

ก) ที่ เป็นสรรพนามคำถามผันแปร “ that” เป็นการย่อของ “of” + สรรพนามสาธิต “that”
ข) เท่าไหร่ เป็นสรรพนามคำถามผันแปร “meus” เป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของเอกพจน์บุรุษที่ 1
ค) ซึ่งก็คือ เป็นสรรพนามคำถามผันแปร “ของเรา” เป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของพหูพจน์บุรุษที่ 1
ง) Who เป็นคำสรรพนามคำถามคงที่ "นี่" เป็นคำสรรพนามชี้เฉพาะเพศหญิงเอกพจน์
และ) อะไร เป็นสรรพนามคำถามคงที่ "บางสิ่ง" เป็นสรรพนามที่ไม่แน่นอนคงที่

คำถาม 25

ทางเลือกใดที่ผิด?

ก) นี่สำหรับฉันที่จะทำหรือไม่?
ข) หนังสือเล่มนี้สำหรับฉันหรือไม่
ค) หนังสือเล่มนี้ให้ฉันอ่านในวันหยุดหรือไม่?
d) เขาช่วยฉันในสิ่งที่เขาทำได้
จ) ฉันต้องการสิ่งเหล่านี้สำหรับตัวเอง

ดูคำตอบ

ทางเลือกเพื่อ: นี่สำหรับฉันที่จะทำหรือไม่

การแก้ไข: นี่สำหรับฉันที่จะทำหรือไม่
“ฉัน” เป็นคำสรรพนามส่วนบุคคลของกรณีเฉียง คำสรรพนามเฉียงไม่เคยทำหน้าที่เป็นประธาน แต่เป็นวัตถุโดยตรง
คำสรรพนามที่มีหน้าที่เป็นประธานคือคำสรรพนามของกรณีตรง - ฉัน, คุณ, เขา (a), เรา, คุณ, พวกเขา (เช่น)

ทางเลือก d: เขาช่วยฉันในสิ่งที่เขาทำได้

การแก้ไข: เขาช่วยฉันในสิ่งที่เขาทำได้
“ฉัน” เป็นคำสรรพนามส่วนบุคคลของกรณีตรง คำสรรพนามของกรณีตรงไม่เคยมีฟังก์ชั่นการเติมเต็ม แต่ของประธาน ในประโยคนี้ประธานคือ "เขา" ซึ่งเป็นกรณีที่ถูกต้อง
คำสรรพนามที่มีฟังก์ชั่นเสริมด้วยวาจาเป็นคำสรรพนามกรณีเฉียง ในกรณีนี้ "ฉัน" ซึ่งหมายถึงบุรุษที่ 1 เอกพจน์

คำถาม 26

ระบุประโยคที่สรรพนามเฉียงเน้นมีหน้าที่ของวัตถุโดยตรง

ก) อ่าน-อู๋ และเข้านอน
ข) ถ้าสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น ฉันจะให้เงิน คุณ.
ค) วิ่งทับคุณ และหนีไป
d) ฉันจะให้รางวัลเขาถ้าเขาเชื่อฟัง-คุณ.
และพวกเขา ผม พวกเขาคืนหนังสือ

ดูคำตอบ

ทางเลือกสำหรับ: อ่าน-อู๋ และเข้านอน

เขาอ่านหนังสือ (หนังสือ) และเข้านอน ("o" เป็นคำสรรพนามเฉียงที่มีหน้าที่เสริมประโยค ซึ่งในกรณีนี้ เป็นกรรมตรง เพราะมันเติมกริยาโดยไม่ต้องมีคำบุพบท)

ทางเลือก c: เรียกใช้ over-คุณ และหนีไป

เขาวิ่งทับ (ใครบางคน) และวิ่งหนีไป ("the" เป็นสรรพนามเฉียงที่มีฟังก์ชั่นเสริมประโยคซึ่งในกรณีนี้เป็นกรรมตรงเพราะมันเติมเต็มกริยาโดยไม่ต้องมีคำบุพบท)

สำหรับทางเลือกอื่น:

ข) ถ้าสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น ฉันจะให้เงิน คุณ.

ฉันจะให้เงิน (วัตถุทางตรง) แก่คุณ (วัตถุทางอ้อม) ("ti" เป็นคำสรรพนามเฉียงที่มีหน้าที่เสริมประโยค ซึ่งในกรณีนี้ จะเป็นกรรมทางอ้อม เพราะเป็นการเติมกริยาที่ต้องการใช้บุพบท)

d) ฉันจะให้รางวัลเขาถ้าเขาเชื่อฟัง-คุณ.

เชื่อฟัง (บางคน) ("เขา" เป็นคำสรรพนามเฉียงที่มีหน้าที่เสริมประโยค ซึ่งในกรณีนี้ เป็นกรรมทางอ้อม เพราะมันเสริมกริยาที่ต้องการใช้บุพบท)

และพวกเขา ผม พวกเขาคืนหนังสือ

พวกเขาส่งคืนหนังสือให้ฉัน ("ฉัน" เป็นคำสรรพนามเฉียงที่มีหน้าที่เสริมประโยค ซึ่งในกรณีนี้เป็นกรรมทางอ้อมเพราะเป็นการเสริมกริยาที่ต้องการใช้ บุพบท)

คำถาม 27

พร้อมสรรพนามสาธิตที่เหมาะสม

ก) ปีเตอร์ ______ หนังสือที่คุณถืออยู่คือเล่มที่ฉันอ่านในวันหยุดที่ผ่านมานี้
ข) ฉันต้องการอ่านหนังสือ ______ ที่อยู่บนชั้นสุดท้าย
ค) ______ จองที่นี่ ฉันได้รับสำหรับวันเกิดของฉัน แต่ฉันยังไม่อยากเริ่มอ่าน

ดูคำตอบ

ก) ปีเตอร์ ที่ หนังสือที่คุณถืออยู่คือสิ่งที่ฉันอ่านในวันหยุดที่ผ่านมานี้

สรรพนาม "นี้" ควรใช้เมื่อองค์ประกอบที่พูดถึงอยู่ใกล้กับบุคคลที่เรากำลังคุยด้วย ในกรณีนี้ หนังสือเล่มนี้อยู่ในมือของเปโดร

ข) ฉันต้องการอ่าน ที่หนึ่ง หนังสือที่อยู่บนชั้นสุดท้าย

คำสรรพนาม "ว่า" ควรใช้เมื่อองค์ประกอบที่พูดถึงอยู่ไกลจากบุคคลที่พูดและบุคคลที่กำลังพูดด้วย ในกรณีนี้ หนังสือจะอยู่บนชั้นสุดท้ายของร้านหนังสือ/ห้องสมุด

ค) อันนี้ ฉันได้รับหนังสือสำหรับวันเกิดของฉันที่นี่ แต่ฉันยังไม่รู้สึกอยากอ่านเลย

คำสรรพนาม "นี้" ควรใช้เมื่อองค์ประกอบที่พูดถึงคือกับบุคคลที่พูด ในกรณีนี้ หนังสืออยู่กับฉัน

คำถาม 28

ระบุและจำแนกสรรพนามส่วนบุคคลในบทแรกของบทกวี Três Ages โดย Manuel Bandeira:

"ครั้งแรกที่ฉันเห็นคุณ
ฉันเป็นเด็กผู้ชายและคุณเป็นผู้หญิง
คุณยิ้มมาก... มีอยู่ในคุณ
สัญชาตญาณความสง่างามสง่างามและดี
คุณตัวเล็ก คุณผอม..."

ดูคำตอบ

“ครั้งแรกที่ คุณ vi": สรรพนามส่วนตัวของกรณีเฉียง บุรุษที่ 2 เอกพจน์
"เป็น ผม boy...": สรรพนามส่วนตัวของกรณีตรง บุรุษที่ 1 เอกพจน์
“... และ คุณ girl": สรรพนามส่วนตัวของกรณีเฉียง บุรุษที่ 2 เอกพจน์
“คุณยิ้มมาก... มีใน คุณ”: สรรพนามส่วนตัวของกรณีเฉียง บุรุษที่ 2 เอกพจน์

เพื่อให้คุณศึกษาเพิ่มเติม:

• สรรพนาม
• คำสรรพนาม
• คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ
• สรรพนามสาธิต
• คำสรรพนามไม่แน่นอน
• คำสรรพนามญาติ
• คำสรรพนามคำถาม

สรรพนาม - ทุกประเภทง่ายและรวดเร็ว