มีหรือมี: เมื่อใดจึงจะใช้แต่ละแบบฟอร์ม?

สำหรับรูปแบบกริยา มีและมี, นั้นคือ คำพ้องเสียงกล่าวคือมีเสียงเหมือนกันคือ ไวยากรณ์ ให้สำเนียงที่แตกต่าง ในกรณีที่เป็นปัญหา การใช้สำเนียงที่แตกต่างนี้อย่างไม่ถูกต้องไม่สามารถส่งผลเสียต่อการสื่อสารได้ เนื่องจากความหมายยังคงเหมือนเดิม อย่างไรก็ตาม มันเป็นหนึ่งในความผิดพลาดในภาษาโปรตุเกสที่ส่งผลต่อเกรดของ redaction ของศัตรู ตัวอย่างเช่น เนื่องจากเป็นความล้มเหลวของ ข้อตกลงด้วยวาจา.

อ่านด้วยนะ: สิบเคล็ดลับโปรตุเกสเกี่ยวกับกริยา

เมื่อใดควรใช้ มี?

มีหลายคำในภาษาโปรตุเกสที่มักก่อให้เกิดความสงสัยในการเขียน คู่มี/มีเป็นหนึ่งในนั้น
มีหลายคำในภาษาโปรตุเกสที่มักก่อให้เกิดความสงสัยในการเขียน คู่มี/มีเป็นหนึ่งในนั้น

รูปแบบกริยา มี ใช้เพื่อกำหนด บุคคลที่สามของเอกพจน์ ของ ปัจจุบันกาล ของกริยาที่จะมี กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันเป็นวิธีที่มันผัน เขามี. นอกจากนี้ยังใช้เพื่อเห็นด้วยกับหัวข้อที่ให้ความคิดของคนจำนวนมาก แต่มักจะผันคำกริยาเป็นเอกพจน์เช่น "ทุกคน" และ "คน"

ดูตัวอย่าง:

  • อยู่ตรงนั้นรึเปล่า มี ความยุติธรรมที่โดดเด่น
  • เด็กชายคิดว่าสุนัขของเขา มี พลังพิเศษ.
  • บุคคล มี ให้รู้ว่าเมื่อใดไม่ต้อนรับ
  • Bobo เป็นคนที่ไม่ได้ มี ไม่มีอะไรบ้า
  • ทุกคน มี ด้านที่แปลก
  • เรา มี เพื่อรวมกัน
  • หลายคน มี บัญชีในธนาคารนั้น

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

  • กริยาไม่มีตัวตน

กริยา เพื่อที่จะมี (ในการใช้ภาษาปาก) อาจมีหน้าที่คล้ายกับกริยา เป็น (ด้วยความรู้สึกว่า "มีอยู่" หรือ "เกิดขึ้น" และเวลาที่ผ่านไปด้วย) ในบริบทเหล่านี้ ให้จำแนกเป็น ไม่มีตัวตน.

กริยาแบบนี้ ไม่มันนำเสนอ เรื่อง และตกลงกันว่าการผันคำกริยาจะต้องทำในเอกพจน์โดยไม่คำนึงถึงโหมดตึงเครียดและวาจา ในกรณีของกาลปัจจุบัน จะเขียนโดยไม่มีการเน้นเสียงเซอร์คัมเฟล็กซ์ ในทำนองเดียวกัน เมื่อใช้เป็นกริยาช่วยเสริมความรู้สึกว่า “มีอยู่” หรือ “เกิดขึ้น” ผันในรูปเอกพจน์.

ดูตัวอย่าง:

  • มี วันที่เรารู้สึกเหมือนเป็นคนที่จากไปหรือตายไปแล้ว”
  • มี บ้านนี้มีสิ่งแปลกปลอม
  • มี หลายคนไม่พอใจ
  • ในห้องรอ มี คนที่รอคุณอยู่

เมื่อใดควรใช้ มี?

รูปร่าง มีในทางกลับกันสอดคล้องกับ บุคคลที่สามของพหูพจน์ ของกาลปัจจุบันของกริยา เพื่อที่จะมี. แปลว่า เป็นตัวแทน พวกเขา / พวกเขามี. สำเนียงที่แตกต่างกันนี้ใช้แม้กระทั่งกับรูปทรงผสม เช่น งด (งด/งด) รับ (ได้รับ/ได้รับ), มี (มี/มี), ถือ (ถือ/ถือ), ความบันเทิง (ความบันเทิง/ความบันเทิง), รักษา (บำรุง/บำรุง). อย่างไรก็ตาม กริยาเหล่านี้แยกความแตกต่างของเอกพจน์ด้วย สำเนียงเฉียบพลันซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นกับการมี

การปฏิรูปการสะกดคำครั้งล่าสุดซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2552 เรียกว่า ข้อตกลงใหม่, กำจัด สำเนียง circumflex ของกริยา paroxytone ที่ลงท้ายด้วย ใน. เช่นเดียวกับการเชื่อ การให้ การไม่เชื่อ การอ่าน การทำนาย อ่านซ้ำ การทบทวน การดู มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเน้นว่าบรรทัดฐานนี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อคำกริยามีซึ่งยังคงแตกต่างกันใน มี หรือ มี.

ดูตัวอย่าง:

  • พวกเขา มี ความสนใจร่วมกันมากมาย
  • ชาย มี พลังงานที่ไม่สิ้นสุด
  • ประชากร มี ความบ้าคลั่งที่แตกต่างกันมาก
  • ในบางประเทศผู้ที่ไม่ มี เงินสามารถรับกาแฟฟรี
  • ทั้งหมด มี อัจฉริยะและบ้าเล็กน้อย
  • หลายคน มี ความฝันในการเป็นเจ้าของบ้าน

อ่านด้วย: อยู่ที่นั่นหรืออยู่ที่นั่น?

แก้แบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 (มูลนิธิ Carlos Chagas) เพื่อให้เป็นไปตามข้อตกลงด้วยวาจาจำเป็นต้องแก้ไขประโยค:

ก) มีข้อสงสัยเกี่ยวกับความสามารถของระบบสุขภาพของคิวบา

b) มีข้อสงสัยเกี่ยวกับความสามารถของระบบสุขภาพของคิวบา

c) ระบบสุขภาพของคิวบาทำให้เกิดข้อสงสัยเกี่ยวกับประสิทธิภาพของระบบนี้หรือไม่?

d) ฝ่ายตรงข้ามของคิวบามีข้อสงสัยเกี่ยวกับระบบสุขภาพของตนอย่างไร?

จ) ระบบสุขภาพของคิวบาก่อให้เกิดข้อสงสัยมากน้อยเพียงใด?

 สารละลาย:

ทางเลือก a เนื่องจากกริยาไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับคำว่า ข้อสงสัยเพราะมันไม่ใช่เรื่องของการอธิษฐาน แต่เป็นวัตถุ เนื่องจากเป็นคำอธิษฐานที่ไม่มีเรื่อง กริยาช่วยจึงไม่มีตัวตน ในข ข้อสงสัย มันเป็นเรื่องดังนั้นข้อตกลงจึงถูกต้อง ทั้งใน c และ e หัวเรื่องคือ ระบบจึงเป็นเอกพจน์ ใน d หัวเรื่องเป็นพหูพจน์ (ฝ่ายตรงข้าม).

คำถาม2 ระบุทางเลือกที่ผันกริยาอย่างถูกต้อง:

ก) เขามีเพื่อนมากมาย พวกเขามีความกตัญญูต่อกันอย่างมาก

b) บางคนโชคดีกว่าคนอื่น

ค) ทุกวันนี้คุณต้องรู้วิธีการทำทุกอย่าง

ง) การขาดการชำระเงินจากซัพพลายเออร์ส่งผลกระทบต่อการจัดส่ง

จ) ลูกค้าไม่ถูกต้องเสมอไป

สารละลาย:

ทางเลือก a และ c ใน b หัวเรื่องเป็นพหูพจน์ (บาง); ใน d หัวเรื่องเป็นเอกพจน์ (ขาดการชำระเงิน); ใน e หัวเรื่องเป็นพหูพจน์ (ลูกค้า).

โดย Paula Piva
ครูไวยากรณ์

คาบ (.): ใช้เมื่อไหร่?

คาบ (.): ใช้เมื่อไหร่?

หยุดเต็มที่ เป็นเครื่องหมายวรรคตอนที่สิ้นสุดระยะเวลา ใช้ต่อท้ายประโยคประกาศและประโยคบังคับ นอกจาก...

read more

เครื่องหมายอัศเจรีย์ (!): ควรใช้เมื่อใด

เครื่องหมายอัศเจรีย์ เป็นภาพกราฟิกที่บ่งบอกถึงอารมณ์ ระเบียบ หรือการวิงวอน ใช้ต่อท้ายประโยคอุทานซ...

read more