รัฐชาติร่วมสมัยมีหลักการให้อำนาจอธิปไตยทางการเมืองและการทหารเกิดขึ้นภายใน a กำหนดอาณาเขตคั่นด้วยเขตแดนที่กำหนดเมื่ออาณาเขตหนึ่งสิ้นสุดและอีกอาณาเขตเริ่มต้นขึ้น
รัฐแห่งชาติเรียกอีกอย่างว่ารัฐชาติโดยคำนึงถึงคนที่อาศัยอยู่ในดินแดนและมีลักษณะ มีเอกลักษณ์ตามอัตลักษณ์ (ภาษา ศาสนา สกุลเงิน เพลงชาติ ฯลฯ) วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ชาติพันธุ์ นำไปปฏิบัติภายใน สถานะ.
รัฐชาติหรือประเทศต่างๆ ส่วนใหญ่เกิดขึ้นตอนปลายศตวรรษที่ 18 และต้นศตวรรษที่ 19 เกิดขึ้นจากกระบวนการทางอุตสาหกรรมดั้งเดิมและ/หรือแบบคลาสสิก โดยมีกลไกในการแบ่งพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ระหว่างประเทศ รูปแบบทางการเมืองและเชิงพื้นที่ใหม่ ทั้งหมดนี้เป็นผลมาจากการปฏิวัติของชนชั้นนายทุนและอุตสาหกรรมซึ่งมีส่วนในการปกป้องตลาดของ อาณาเขต.
ในบริบทนี้ ผู้ที่ไม่ดำเนินมาตรการปกป้องตลาดจะไม่สามารถแข่งขันกับผลิตภัณฑ์ของอังกฤษได้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องปิดตลาด การปกป้องตลาดไม่ควรจำกัดแค่การตรวจสอบพรมแดนหรือภาษีสินค้า ยิ่งไปกว่านั้น จำเป็นต้องสร้างความรู้สึกรักชาติ (ชาตินิยม) ในตัวประชาชน
ลัทธิชาตินิยมและ/หรือความรักชาติเริ่มพัฒนาด้วยวิธีการต่างๆ เนื่องจากโรงเรียนเป็นโรงเรียนสาธารณะและบังคับให้โรงเรียนสามารถบรรลุ จำนวนบุตร กองทัพที่ก่อขึ้นโดยทหารรับจ้างเดิมเริ่มรับเฉพาะคนภาษาเดียวกันและมีความเกี่ยวพันกับประเทศชาติ อื่นๆ วิธีการรวมความรู้สึกชาตินิยมไว้ในงานวรรณกรรม นิทานพื้นบ้าน ประเพณี อาหาร วันที่ระลึก วิธีการแต่งกายและ เป็นต้น
แนวความคิดของรัฐชาติทำให้เกิดความแตกต่างระหว่างกษัตริย์และจักรพรรดิ ในศตวรรษที่ 16 และ 17 ในศตวรรษที่ 19 ระหว่างคริสตจักรและประเทศ และระหว่างขุนนางศักดินากับรัฐ
หลังจากความขัดแย้ง รัฐก็รวมตัวกัน เอาชนะอุดมการณ์และผลประโยชน์ของคริสตจักรและ ขุนนางศักดินาจึงส่งเสริมการรวมศูนย์อำนาจ และสิ่งนี้ให้สิทธิที่จะเป็นตัวแทนของ ชาติ.
แม้จะมีชัยชนะทางการเมืองของรัฐประชาชาติแล้ว แต่ก็ยังมีประเทศที่ไม่มีอำนาจเหนือสัญชาติและภาษา เช่น แคนาดา สวิตเซอร์แลนด์ รัสเซีย เป็นต้น
เอดูอาร์โด เด เฟรย์ตัส
จบภูมิศาสตร์
ทีมโรงเรียนบราซิล
ภูมิศาสตร์ทั่วไป - ภูมิศาสตร์ - โรงเรียนบราซิล
แหล่งที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/como-surgira-os-estados-nacionais.htm