ปริญญาปรัชญาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐริโอเดอจาเนโร - UERJ (2009) และปริญญาโทสาขาวิทยาศาสตร์การศึกษาในสาขา "การศึกษา ชุมชน และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม" ณ คณะจิตวิทยาและวิทยาศาสตร์การศึกษาของมหาวิทยาลัยปอร์โต - FPCEUP (2020) ใน โปรตุเกส.
เขาเป็นศาสตราจารย์ด้านปรัชญาในโรงเรียนมัธยมศึกษา (SEEDUC-RJ) ระหว่างปี 2010 ถึง 2018 และใน Elementary School II (SMECE - Seropédica - RJ) ระหว่างปี 2015 ถึง 2018 ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการ C. และ. รัฐมนตรี Orozimbo Nonato ในปี 2560 และ 2561
เข้าร่วมเป็นผู้ถือทุนการศึกษาที่ห้องปฏิบัติการเพื่อการอนุญาตและการวิจัยเกี่ยวกับการสอนปรัชญา (LLPEFil - UERJ) ในปี 2550 และ 2551 เขาเรียนหลักสูตรด้านการศึกษาและเทคโนโลยีใหม่
ทุนนิยมเป็นระบบเศรษฐกิจและสังคมบนพื้นฐานของสิทธิในทรัพย์สินส่วนตัว กำไร และการสะสมทุน คำว่า Capital มาจากภาษาละติน Capitale ซึ่งแปลว่า "หัว" ใน...
René Descartes (1596-1650) เป็นนักปรัชญาและนักคณิตศาสตร์ชาวฝรั่งเศส ผู้สร้างความคิดคาร์ทีเซียน ระบบปรัชญาที่ก่อให้เกิดปรัชญาสมัยใหม่ เป็นผู้ประพันธ์ผลงานเรื่อง The Discourse...
Immanuel Kant เป็นหนึ่งในนักปรัชญาที่มีการศึกษามากที่สุดในความทันสมัย ผลงานของเขาเป็นเสาหลักและเป็นจุดเริ่มต้นของปรัชญาเยอรมันสมัยใหม่ โดยมีผู้ติดตามเช่น Fichte, Hegel, Schelling และ...
ตำนานแห่งถ้ำหรือที่รู้จักกันในชื่ออุปมานิทัศน์ของถ้ำ เขียนโดยเพลโต หนึ่งในนักคิดที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของปรัชญา The Myth of the Cave เป็นคำอุปมาที่สังเคราะห์...
นักปรัชญาการตรัสรู้มีส่วนในวิธีที่ต่างกันและในด้านความรู้ที่แตกต่างกัน จากประเด็นทางศีลธรรม ศาสนา และการเมือง สู่ประเด็นทางเศรษฐกิจและปรัชญา ...
ลัทธิอัตถิภาวนิยม (Existentialism) เป็นลัทธิปรัชญาและขบวนการทางปัญญาที่เกิดขึ้นในยุโรปเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 แต่ได้รับความอื้อฉาวในศตวรรษที่ 20 ด้วยการพัฒนาของ...
