อนาคตของการเสริม: ผันและตัวอย่าง

อู๋ อนาคตของการเสริม มันเป็นกาลที่บ่งบอกถึงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคต

เป็นการแสดงออกถึงความเป็นไปได้ที่บางสิ่งจะเกิดขึ้นในไม่ช้าและโดยทั่วไปจะมาพร้อมกับคำว่า "เมื่อ"

อนาคตของการเสริมคือกาลที่ได้มาจากกาลสมบูรณ์ของตัวบ่งชี้

ตัวอย่าง:

เมื่อฉันพูด กับมาเรีย สิ่งนี้จะได้รับการแก้ไข
เมื่อเขารับ ทานยาแล้วอาการจะดีขึ้น
เมื่อเธอมี เงินจะซื้อรถ

โปรดทราบว่านอกเหนือจากกาลนี้ อนาคตยังผันผ่านสองวิธีในโหมดบ่งชี้: อนาคตของปัจจุบันและอนาคตของกาลที่ผ่านมา

ต่างจากโหมดบ่งชี้ที่มี 6 กาล (ปัจจุบัน, อดีตที่สมบูรณ์แบบ, อดีตกาล, อดีตกาล มากกว่าสมบูรณ์แบบ ปัจจุบันอนาคต และอดีตกาล) ที่ผนวกเข้ามามีเพียง 3: ปัจจุบัน อดีตกาล และ อนาคต.

ในขณะที่ตัวบ่งชี้ถูกใช้สำหรับการกระทำที่เป็นนิสัย โหมดเสริมจะแสดงความไม่แน่นอน การสันนิษฐาน ความเป็นไปได้และเหตุการณ์ไม่แน่นอน

การผันคำกริยา

สู่ คำกริยาปกตินั่นคือผู้ที่ไม่แสดงการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรง อนาคตของการเสริมมีจุดสิ้นสุดดังต่อไปนี้:

ผันที่ 1 (-ar)	การผันคำกริยาที่ 2 (-er)	ผันที่ 3 (-ir)
(I) รากศัพท์ + -ar	(I) รากศัพท์ + -er	(I) รากศัพท์ + -ir
(คุณ) หัวรุนแรง + -ออกอากาศ	(คุณ) หัวรุนแรง + -eres	(คุณ) หัวรุนแรง + -ไอเรส
(เขา) หัวรุนแรง + -ar	(เขา) หัวรุนแรง + -er	(เขา) หัวรุนแรง + -ir
(เรา) หัวรุนแรง + -armos	(เรา) รากศัพท์ + -erm	(เรา) หัวรุนแรง + -เราไป
(คุณ) หัวรุนแรง + -ardes	(คุณ) หัวรุนแรง + -erdes	(คุณ) หัวรุนแรง + -irdes
(พวกเขา) หัวรุนแรง + -arem	(พวกเขา) หัวรุนแรง + -erem	(พวกเขา) หัวรุนแรง + -irem

ตัวอย่าง

เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น ให้ตรวจสอบกริยาปกติสามคำที่ผันในอนาคตที่เสริมด้านล่าง:

ผันที่ 1 (-ar) – กริยารัก	2nd conjugation (-er) – กริยา learn	การผันคำกริยาครั้งที่ 3 (-ir) – กริยาเติมเต็ม
เมื่อฉันรัก	เมื่อฉันเรียนรู้	เมื่อฉันปฏิบัติตาม
เมื่อคุณรัก	เมื่อคุณเรียนรู้	เมื่อคุณปฏิบัติตาม
เมื่อเขารัก	เมื่อเขาเรียนรู้	เมื่อเขาเติมเต็ม
เมื่อเรารัก	เมื่อเราเรียนรู้	เมื่อเราปฏิบัติตาม
เมื่อคุณรัก	เมื่อคุณเรียนรู้	เมื่อคุณเติมเต็ม
เมื่อพวกเขารัก	เมื่อพวกเขาเรียนรู้	เมื่อพวกเขาปฏิบัติตาม

แล้วกริยาผิดปกติล่ะ?

คุณ กริยาไม่ปกติ คือพวกที่แสดงการเปลี่ยนแปลงในรากเหง้าของพวกมัน เพื่อให้เข้าใจความแตกต่างนี้มากขึ้น ให้ตรวจดูการผันคำกริยาที่ไม่ปกติสามคำในอนาคตเสริม

ผันที่ 1 (-ar) – กริยาที่จะเป็น to	2nd conjugation (-er) – กริยา see	การผันคำกริยาครั้งที่ 3 (-ir) – กริยา come
เมื่อฉัน	เมื่อฉันเห็น	เมื่อฉันมา
เมื่อคุณเป็น	เมื่อคุณเห็น	เมื่อคุณมา
เมื่อเขาเป็น	เมื่อเขาเห็น	เมื่อเขามา
เมื่อเราเป็น	เมื่อเราเห็น	เมื่อเรามา
เมื่อคุณเป็น	เมื่อคุณเห็น	เมื่อคุณมา
เมื่อพวกเขา	เมื่อพวกเขาเห็น	เมื่อพวกเขามา

จากตัวอย่างเหล่านี้ เราจะเห็นความแตกต่างระหว่างคำลงท้ายแบบตายตัวของกริยาปกติ

แบบฝึกหัดสอบเข้าพร้อมคำติชม

1. (UFScar) "ข้อตกลงไม่ __________ ข้อเรียกร้อง เว้นแต่จะเป็น ____________ สิทธิของเราและ ____________ ของการต่อสู้"

ลำดับที่ถูกต้องที่เสริมประโยคนี้คือ:

ก) แทนที่ – เราสละราชสมบัติ – เรายอมแพ้
b) แทนที่ – เราสละราชสมบัติ – เรายอมแพ้
ค) ทดแทน – ให้เราสละราชสมบัติ – ให้เรายอมแพ้
d) แทนที่ – ให้เราสละสิทธิ์ – เรายอมแพ้
จ) แทนที่ – สละราชสมบัติ – ยอมแพ้กันเถอะ

ดูคำตอบ

ทางเลือก c: แทนที่ – สละราชสมบัติกันเถอะ

2. (FAAP) ตรวจสอบคำตอบที่ตรงกับทางเลือกที่เติมช่องว่างให้ถูกต้อง:

"ไม่ ________ คุณไม่คิดว่าจะดีกว่าสำหรับเขาที่จะ __________ หากไม่มีคุณ __________”

ก) รบกวน - ยกเลิก - บังคับ
b) แทรกแซง - พูดไม่ออก - บังคับ
ค) แทรกแซง - ปฏิเสธ - บังคับ
d) รบกวน - unsay - บังคับ
จ) รบกวน - ดูถูก - บังคับ

ดูคำตอบ

ทางเลือก e: รบกวน – unsay – บังคับ

3. (Cefet-MG) กริยาในอนาคตของ subjunctive ถูกใช้ใน:

ก)... เขาต้องเผชิญกับอันตราย (...) เพื่อมาพบเธอในเมือง
ข) หากอารยธรรมเคยชนะสถานที่ห่างไกลแห่งนี้...
ค) พวกเขายังคงสนทนากันด้วยความขมขื่น
ง) ฉันลืมบอกเขาว่าฉันได้สัญญาไว้...
จ) และฉันพบว่าผู้ดูแลประภาคารกำลังยุ่งอยู่กับการขัดโลหะของตะเกียง

ดูคำตอบ

ทางเลือก ข: หากอารยธรรมเคยชนะสถานที่ห่างไกลแห่งนี้...

อ่านด้วยนะ:

• อนาคตของปัจจุบัน
• ในอนาคตที่ผ่านมา
• กริยากาล
• โหมดวาจา