ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับฟังก์ชั่นโรงเรียนมัธยม

หน้าที่ของดีกรีที่ 2 มีหลายแอพพลิเคชั่นในวิชาคณิตศาสตร์และช่วยฟิสิกส์ในสถานการณ์ต่าง ๆ ในการเคลื่อนไหวของร่างกายในด้านจลนศาสตร์และพลศาสตร์ กฎการก่อตัวของมัน โดยที่ f (x) = ax² + bx + c อธิบายเส้นทางพาราโบลาของเว้า หงายขึ้น (จากมากไปน้อย - จุดต่ำสุด) หรือเว้าคว่ำหน้าลง (จากน้อยไปมาก - จุด ขีดสุด). หมายเหตุการแก้ปัญหาสถานการณ์ด้านล่าง:
ตัวอย่าง 1
การเคลื่อนที่ของโพรเจกไทล์ซึ่งพุ่งขึ้นไปในแนวตั้งนั้นอธิบายโดยสมการ y = – 40x² + 200x. โดยที่ y คือความสูง หน่วยเป็นเมตร ที่ยิงไปถึง x วินาทีหลังจากปล่อย ถึงความสูงสูงสุดและเวลาที่กระสุนปืนนี้ยังคงอยู่ในอากาศสอดคล้องกันตามลำดับเพื่อ:
ความละเอียด:
ดูกราฟการเคลื่อนไหว:

ในนิพจน์ y = –40x² + 200x สัมประสิทธิ์คือ a = -40, b = 200 และ c = 0
เราจะใช้นิพจน์ Yv เพื่อให้ได้ความสูงสูงสุดโดยวัตถุ:

วัตถุมีความสูงสูงสุด 250 เมตร
เราจะใช้นิพจน์ Xv เพื่อรับเวลาเพิ่มขึ้นของวัตถุ:

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)


กระสุนปืนใช้เวลา 2.5 วินาทีในการไปถึงความสูงสูงสุด ใช้เวลาอีก 2.5 วินาทีเพื่อกลับสู่พื้น เพราะในการเคลื่อนที่ในแนวตั้ง เวลาขึ้นจะเท่ากับเวลาลง ดังนั้นกระสุนปืนยังคงอยู่ในอากาศเป็นเวลา 5 วินาที


ตัวอย่าง 2
วัตถุถูกยิงจากยอดตึกสูง 84 เมตร ด้วยความเร็วเริ่มต้น 32 เมตร/วินาที ใช้เวลานานแค่ไหนกว่าจะถึงพื้นดิน? ใช้นิพจน์คณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลาย d = 5t² + 32tซึ่งแสดงถึงการเคลื่อนไหวของร่างกายที่ตกอย่างอิสระ
ความละเอียด:
ร่างกายเดินทางเป็นระยะทาง 84 เมตร ซึ่งสอดคล้องกับความสูงของอาคาร ดังนั้นเมื่อแทนที่ d = 84 ก็เพียงพอแล้วที่จะแก้สมการดีกรีที่ 2 ที่เกิดขึ้น โดยกำหนดค่าของเวลา t ซึ่งจะเป็นรากของสมการ

โดย มาร์ค โนอาห์
จบคณิต
ทีมโรงเรียนบราซิล

ฟังก์ชันองศาที่ 2 2 - บทบาท - คณิตศาสตร์ - โรงเรียนบราซิล

คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:

ซิลวา, มาร์กอส โนเอ เปโดร ดา "ปัญหาเกี่ยวกับหน้าที่ของโรงเรียนมัธยม"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/problemas-envolvendo-funcoes-2-grau.htm. เข้าถึงเมื่อ 29 มิถุนายน 2021.

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับฟังก์ชันโมดูลาร์

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับฟังก์ชันโมดูลาร์

เรียนรู้ฟังก์ชันแบบแยกส่วนพร้อมแบบฝึกหัดที่แก้ไขแล้วและมีคำอธิบายประกอบ ไขข้อสงสัยของคุณด้วยมติแล...

read more
จะสร้างกราฟฟังก์ชันได้อย่างไร?

จะสร้างกราฟฟังก์ชันได้อย่างไร?

เมื่อทำงานกับฟังก์ชัน การสร้างกราฟมีความสำคัญอย่างยิ่ง เราสามารถพูดได้ว่าเมื่อเราเห็นภาพสะท้อนในก...

read more
จุดสูงสุดและจุดต่ำสุดของฟังก์ชันองศาที่ 2

จุดสูงสุดและจุดต่ำสุดของฟังก์ชันองศาที่ 2

ทุกนิพจน์ในรูปแบบ y = ax² + bx + c หรือ f (x) = ax² + bx + c โดยมี a, b และ c จำนวนจริง โดยที่ a ...

read more