เมื่อเข้าสู่ชั้นประถมศึกษา-II นักเรียนต้องพัฒนาทักษะการปรับตัวเพื่อให้ทุกอย่างเป็นไปด้วยดีในการศึกษา
การปรับตัวเหล่านี้จะไม่เกิดขึ้นอย่างกะทันหัน แต่ให้เงื่อนไขสำหรับนักเรียนที่จะสามารถเอาชนะขั้นตอนที่ตามมาได้
ในการติดต่อครั้งแรก ในวันแรกของชั้นเรียน สังเกตได้ว่าจะไม่มีครูเพียงคนเดียว แต่มีครูหนึ่งคนสำหรับแต่ละวิชา ก่อนหน้านี้ ครูต่างคนต่างทำกิจกรรมนอกหลักสูตรเท่านั้น เช่น ศิลปะ พลศึกษา ภาษาอังกฤษ และอื่นๆ
การติดต่อกับครูหลายคนทำให้นักเรียนมีอิสระมากขึ้น เนื่องจากเขาไม่ได้รับคำแนะนำจากบุคคลเพียงคนเดียวอีกต่อไป
สิ่งสำคัญคือต้องรักษาการจัดระเบียบของวัสดุ สมุดบันทึก เนื่องจากการผสมเข้าด้วยกันอาจขัดขวางประสิทธิภาพ การบ้าน หรือแม้แต่การเรียน
อายุประมาณสิบเอ็ดปี นักเรียนสามารถตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับข้อเท็จจริงทางสังคม อ้างอิงถึงวิชาที่เรียนในห้องเรียน เชื่อมโยงกับความเป็นจริงได้
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
ดังนั้นจึงจำเป็นต้องติดต่อกับนิตยสารและหนังสือพิมพ์ที่มีคุณภาพหรืออย่างน้อยก็ดู ไปที่หนังสือพิมพ์โทรทัศน์แห่งชาติเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นใน โลก. ด้วยวิธีนี้ คุณจะสามารถตระหนักถึงความสำคัญของความรู้ของคุณที่มีต่อส่วนรวม
มิตรภาพจะแน่นแฟ้นยิ่งขึ้น วัยรุ่นเริ่มเข้าสังคมกับเพื่อนฝูงมากขึ้น มองหาสิ่งอ้างอิงสำหรับสิ่งที่พวกเขาชอบ นอกสภาพแวดล้อมของครอบครัว
การเรียนรู้ทั้งหมดเหล่านี้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเผชิญกับความท้าทาย เนื่องจากทำให้นักเรียนมีความเป็นอิสระ ปลอดภัย และสามารถเผชิญกับชีวิตได้
โดย จุสสรา เดอ บาร์รอส
จบป.ตรี
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
บาร์รอส, จุสรา เดอ. "นักเรียนระดับประถมศึกษา 2"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/alunos-ensino-fundamental-ii.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.