ประเทศของเรามีคนหนุ่มสาวจำนวนมากที่ยังคงถูกกีดกันออกจากระบบการศึกษาเนื่องจากการละเลยทางสังคมด้วย ต้องทำงานหาเลี้ยงครอบครัว บางทีก็ต้องมีเวลาหางานทำ หรือ "จงอยปาก".
สิ่งจูงใจที่ไม่มีอยู่จริงสำหรับคนหนุ่มสาวเหล่านี้ซึ่งถูกสังคมกีดกัน ด้วยเหตุผลทางสังคม “ความไม่เท่าเทียมกัน” และแม้แต่โครงสร้างครอบครัว ก็มีส่วนทำให้เกิดการกีดกันพวกเขา
วัยเด็กและวัยรุ่นของเราส่วนใหญ่เกิดขึ้นที่โรงเรียน โรงเรียนที่มีหน้าที่ทางสังคมในการทำให้ความรู้เป็นประชาธิปไตยและฝึกอบรมพลเมืองที่มีมโนธรรม มีส่วนร่วม และกระตือรือร้นเป็นสิทธิ์ของทุกคน
เยาวชนที่กล่าวถึงในที่นี้ คือ เยาวชนที่หลุดพ้นจากความเป็นจริงนี้ ไม่มีทัศนะ แลกเปลี่ยนสิทธิเป็น ที่โรงเรียนไปทำงานหรือเพราะพวกเขาพบว่าตัวเองถูกกีดกันพวกเขาแสวงหาโลกแห่งการชายขอบโดยไม่ต้องมี ตัวเลือก
ธีม "การยกเว้น" เป็นปัญหาระดับโลกที่ส่งผลกระทบต่อทุกคน ซึ่งบางครั้งผู้ที่ถูกกีดกันโดยไม่มีมุมมองมักจะมองหาวิธีแก้ไข กลับไม่ได้และผู้ที่พิจารณารวมอยู่ในสังคมแห่งสิทธิได้รับผลกระทบจากผลกระทบของปัญหาสังคมนี้ สร้าง
ในมุมมองของการอภิปรายเรื่องการกีดกันนี้ เราถือว่าโรงเรียนเป็นแหล่งกำเนิดของคนหนุ่มสาวในการใช้สิทธิการเป็นพลเมือง
การมีส่วนร่วมของทุกคนเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อขจัดปัญหานี้ หน่วยงานภาครัฐและเอกชน องค์กรพัฒนาเอกชน นักสังคมสงเคราะห์ นักการศึกษา ชุมชน สังคมโดยทั่วไปต้องสร้างความร่วมมือ
การอภิปรายในทุกกรณีจะต้องเกิดขึ้นเพื่อที่จะแสดงความรับผิดชอบและการดำเนินการ มีการเปิดตัวข้อเสนอโครงการหลายฉบับโดยมีจุดประสงค์เพื่อเพิ่มความประมาทดังกล่าว แต่ความเป็นไปได้นั้นขึ้นอยู่กับการรวมกลุ่มของชนชั้นที่กระตือรือร้นเพื่อสนับสนุนสิทธิของเยาวชนทุกคนในโรงเรียน
เราเชื่อว่าด้วยการเป็นพลเมือง การมีส่วนร่วม การทำให้เป็นประชาธิปไตย ความรับผิดชอบร่วมกัน ความร่วมมือ การเป็นหุ้นส่วน เราจะมีแนวทางในการทำงานเพื่อการเปลี่ยนแปลง "การรวม" ของคนหนุ่มสาวของเรา
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
ต่อ Rodiney Marcelo
คอลัมนิสต์ บราซิล สคูล
การศึกษา - โรงเรียนบราซิล
คุณต้องการอ้างอิงข้อความนี้ในโรงเรียนหรืองานวิชาการหรือไม่ ดู:
ดันทัส, เจมส์. "โรงเรียนเป็นพื้นที่สำหรับการรวมในสถานการณ์ความไม่เท่าเทียมกัน"; โรงเรียนบราซิล. มีจำหน่ายใน: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/a-escola-como-espaco-inclusao-no-cenario-desigualdades.htm. เข้าถึงเมื่อ 27 มิถุนายน 2021.