รูปทรงเรขาคณิต: มันคืออะไร, ตัวอย่าง, แบบฝึกหัด

การศึกษาของ รูปทรงเรขาคณิต ได้พัฒนาแนวคิดที่สำคัญหลายประการ เช่น การศึกษารูปหลายเหลี่ยม, ตัวเลขแบนล้อมรอบด้วยรูปหลายเหลี่ยม, และของ .ด้วย รูปทรงหลายเหลี่ยม, ของแข็งเรขาคณิตเชิงพื้นที่ที่มีใบหน้าที่เกิดจากรูปหลายเหลี่ยม

นอกจากรูปทรงเรขาคณิตเหล่านี้แล้ว ในเรขาคณิตระนาบ ยังมีรูปทรงที่ไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม เช่น เส้นรอบวงและในเรขาคณิตเชิงพื้นที่ไม่มีรูปทรงหลายเหลี่ยม เช่น ตัวกลมท่ามกลางของแข็งอื่นๆ นอกจากรูปทรงเรขาคณิตเหล่านี้แล้ว ยังมี เศษส่วน, รูปทรงเรขาคณิตที่สร้างขึ้นด้วยรูปแบบ: โดยการเพิ่ม มาตราส่วน, ชิ้นส่วนต่างๆ ของรูปจะเท่ากับตัวรูปเองเสมอ โดยมีรูปแบบทางคณิตศาสตร์ที่ไม่สิ้นสุดในองค์ประกอบ

อ่านด้วย: อะไรคือความแตกต่างระหว่างร่างแบนและตัวเลขเชิงพื้นที่?

เรขาคณิตศึกษารูปร่างเหล่านี้เพื่ออธิบายรูปร่างของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่
เรขาคณิตศึกษารูปร่างเหล่านี้เพื่ออธิบายรูปร่างของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่

รูปร่างแบนคืออะไร?

เรขาคณิตส่วนใหญ่เรียกว่า เรขาคณิตระนาบได้รับการพัฒนาในจักรวาลสองมิติ เรามีรูปร่างแบน ๆ ใด ๆ ที่มีสองมิติ เช่น สี่เหลี่ยม วงกลม หรือแม้แต่รูปดาวสองมิติ อย่างที่เราเคยเห็น ในรูปทรงแบน มีการจัดประเภทระหว่างรูปหลายเหลี่ยมและไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม

อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)

  • รูปหลายเหลี่ยม

เพื่อให้รูปร่างแบนราบถือว่า รูปหลายเหลี่ยมเธอต้องมีคุณสมบัติตามเกณฑ์บางอย่าง นิยามของรูปหลายเหลี่ยมคือ มันคือ a รูปแบนปิดด้วยส่วนตรง. ในรูปหลายเหลี่ยม เส้นตรงเหล่านี้ ข้ามไม่ได้.

มีการศึกษารูปหลายเหลี่ยมบางรูปอย่างกว้างขวาง พัฒนาสูตรสำหรับคำนวณพื้นที่และปริมณฑล ตลอดจนศึกษาคุณสมบัติของรูปหลายเหลี่ยม รูปหลายเหลี่ยมหลักคือ:

  • สามเหลี่ยม
  • รูปสี่เหลี่ยม
  • เพนตากอน
  • หกเหลี่ยม
  • ไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม

ตัวเลขแบนๆ ทั้งหมดไม่สามารถจัดเป็นรูปหลายเหลี่ยมได้ ดังนั้นเราจึงรู้ว่าไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม เพื่อไม่ให้เป็นรูปหลายเหลี่ยมก็เพียงพอที่จะไม่เป็นไปตามลักษณะหนึ่งของคำจำกัดความเช่น: ถ้ารูปแบนมีส่วนโค้งหรือถ้าส่วนตัดกันหรือถ้ารูปไม่ปิด, มันจะไม่เป็นรูปหลายเหลี่ยม íวงกลม และเซกเตอร์วงกลมเป็นตัวอย่างของรูปหลายเหลี่ยมที่ไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยมที่มีอยู่มากในความเป็นจริงของเรา

ตัวเลขอย่างเช่น เส้นรอบวงและเซกเตอร์วงกลมนั้นได้รับการศึกษาเหมือนกับรูปหลายเหลี่ยม โดยศึกษาองค์ประกอบและคุณสมบัติของพวกมัน ในทางกลับกัน ตัวเลขที่ไม่เปิดเผยหรือส่วนที่ตัดกันน้อยกว่าในการศึกษาเรขาคณิตของระนาบ

ดูด้วย: วิธีการวางแผนของแข็งเรขาคณิต?

รูปร่างที่ไม่ใช่ระนาบคืออะไร?

เมื่อเราทำงานกับมิติที่สาม ตัวเลขเหล่านี้จะไม่แบนอีกต่อไปและกลายเป็นของแข็งทางเรขาคณิตเพราะมันมี สามมิติ. มีอยู่ในชีวิตประจำวัน ของแข็งแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่ รูปทรงหลายเหลี่ยม และไม่ใช่รูปทรงหลายเหลี่ยม เรขาคณิตนี้เรียกว่า เรขาคณิตเชิงพื้นที่, สำหรับการทำงานกับพื้นที่สามมิติ

  • รูปทรงหลายเหลี่ยม

เพื่อให้ทรงเรขาคณิตเป็นรูปทรงหลายเหลี่ยม ต้องมี ใบหน้าที่เกิดจากรูปหลายเหลี่ยม การศึกษาของแข็งเหล่านี้ก็ค่อนข้างบ่อยเช่นกัน รูปทรงหลายเหลี่ยมหลักคือปิรามิดและปริซึม และยังมี ของแข็งของเพลโต, ตัวอย่างเช่น.

รูปทรงหลายเหลี่ยมเป็นของแข็งเรขาคณิตที่มีใบหน้าเป็นรูปหลายเหลี่ยม
รูปทรงหลายเหลี่ยมเป็นของแข็งเรขาคณิตที่มีใบหน้าเป็นรูปหลายเหลี่ยม

คุณสมบัติและสูตรของแต่ละกรณีของ รูปทรงหลายเหลี่ยม พวกเขายังได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวางและเป็นเรื่องปกติที่จะคำนวณปริมาตรและพื้นที่ทั้งหมด

  • ไม่มีรูปทรงหลายเหลี่ยม

Non-polyhedrons เป็นของแข็งที่ไม่ตรงตามคำจำกัดความของรูปทรงหลายเหลี่ยม กล่าวคือ ไม่มีใบหน้าทั้งหมดที่เกิดจากรูปหลายเหลี่ยม, นี่คือวิธีที่มั่นคงของการปฏิวัติหรือ ตัวกลม. เป็นเรื่องปกติธรรมดาในการฝึกซ้อมกีฬาที่ลูกบอลจะมีรูปร่างเป็นทรงกลม ในกรณีนี้ เรากำลังจัดการกับสิ่งที่ไม่ใช่รูปทรงหลายเหลี่ยม นอกจาก ลูกบอลเรารู้จัก we กระบอกสูบ มันเป็น กรวย.

วัตถุทรงกลมเป็นตัวอย่างของรูปทรงหลายเหลี่ยมที่ไม่ใช่รูปทรงหลายเหลี่ยม
วัตถุทรงกลมเป็นตัวอย่างของรูปทรงหลายเหลี่ยมที่ไม่ใช่รูปทรงหลายเหลี่ยม

เศษส่วน

Fractals เป็นรูปทรงเรขาคณิตที่มี a with ซับซ้อนมากเป็นวัตถุวิจัยของนักคณิตศาสตร์หลายคนในปัจจุบัน สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับเรขาคณิตเศษส่วนก็คือ แต่ละส่วนมีความคล้ายคลึงกันทั้งหมด. มีรูปแบบทั่วทั้งร่างที่ทำซ้ำในแต่ละส่วนของมัน ซึ่งคุณสามารถเห็นได้โดยใช้เครื่องชั่งที่เล็กกว่า รูปแบบนี้พบได้ทั่วไปในธรรมชาติ เช่น ในเกล็ดหิมะและผัก

แฟร็กทัลเป็นเรื่องปกติธรรมดาในธรรมชาติ
แฟร็กทัลเป็นเรื่องปกติธรรมดาในธรรมชาติ

การศึกษาเศษส่วนนั้นซับซ้อนกว่าที่เราคิด และนักคณิตศาสตร์หลายคนทุ่มเทให้กับเรขาคณิตนี้ ที่รู้จักกันในชื่อ เรขาคณิตเศษส่วน. ด้วยความช่วยเหลือของการคำนวณ พื้นที่ของคณิตศาสตร์นี้จะค้นหาสมการที่จำลองพฤติกรรมของเศษส่วน

เข้าถึงด้วย: จะหาจุดศูนย์กลางของวงกลมได้อย่างไร?

แก้ไขแบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 - เกี่ยวกับรูปหลายเหลี่ยม จัดประเภทข้อความต่อไปนี้เป็นจริงหรือเท็จ:

I – ทุกร่างที่อยู่ในระนาบเป็นรูปหลายเหลี่ยม

II – รูปหลายเหลี่ยมมีสองมิติ

III – ตัวเลขต่างๆ เช่น วงกลมประกอบขึ้นเป็นกลุ่มของรูปหลายเหลี่ยมที่ไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม

เราสามารถพูดได้ว่า:

A) มีเพียงฉันเท่านั้นที่เป็นเท็จ

B) มีเพียง II เท่านั้นที่เป็นเท็จ

C) มีเพียง III เท่านั้นที่เป็นเท็จ

D) ทั้งหมดเป็นเท็จ

จ) ทั้งหมดเป็นความจริง

ความละเอียด

ทางเลือก ก.

ฉัน – เท็จ → เพื่อเป็นรูปหลายเหลี่ยม, ตัวเลขไม่เพียงพอที่จะถูกปิด, มันจำเป็นต้องปิดด้วยรูปหลายเหลี่ยม, นั่นคือ, โดยเส้นตรง. ตัวเลขเช่นวงกลมปิดแต่ไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม

II → True → รูปหลายเหลี่ยมคือวัตถุเรขาคณิตระนาบที่มีสองมิติ

III → จริง → วงกลมไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม

คำถามที่ 2 - อเมริกันฟุตบอลเป็นกีฬาที่เล่นกันตามประเพณีในสหรัฐอเมริกา ลูกบอลของคุณมีรูปร่างที่แตกต่างจากลูกฟุตบอลทั่วไปซึ่งเป็นทรงกลม เกี่ยวกับรูปร่างของอเมริกันฟุตบอล เราสามารถพูดได้ว่า:

A) เป็นรูปทรงของเรขาคณิตระนาบที่จำแนกเป็นรูปหลายเหลี่ยม

B) เป็นรูปทรงของเรขาคณิตระนาบที่จำแนกเป็นไม่ใช่รูปหลายเหลี่ยม

C) เธอเป็นรูปทรงของเรขาคณิตเชิงพื้นที่จัดเป็นรูปทรงหลายเหลี่ยม

D) เธอเป็นรูปทรงของเรขาคณิตเชิงพื้นที่จำแนกเป็น non-polyhedron

ความละเอียด

ทางเลือก ง. ลูกอเมริกันฟุตบอลมีสามมิติ ดังนั้นจึงเป็นเป้าหมายของการศึกษาเรขาคณิตเชิงพื้นที่ ยิ่งไปกว่านั้น มันยังมีรูปร่างกลม แม้ว่าจะไม่ใช่ทรงกลมก็ตาม ถึงกระนั้น ก็ยังเป็นไปได้ที่จะเห็นว่ามันไม่มีใบหน้าที่เกิดจากรูปหลายเหลี่ยม ซึ่งทำให้ไม่เป็นรูปทรงหลายเหลี่ยม

โดย Raul Rodrigues de Oliveira
ครูคณิต

ความสัมพันธ์พื้นฐานของแผนก

THE แผนก เป็นหนึ่งในสี่การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ (การบวก การลบ การคูณ และการหาร) และแสดงโดยอัลกอร...

read more
พิกัด. พิกัดที่ตั้งหลัก

พิกัด. พิกัดที่ตั้งหลัก

ติอาโก้ไปตั้งแคมป์กับพ่อและเพื่อนร่วมงาน พ่อของติอาโก้มีหน้าที่ชี้แนะทุกคน เขาเป็นคนที่โตที่สุดแล...

read more
การเรียนรู้ด้วย Logic Blocks

การเรียนรู้ด้วย Logic Blocks

ที่โรงเรียนของคาร์ลอส วันศุกร์เป็นวันที่ทุกคนรอคอยมากที่สุด ในวันนั้นเองที่นักเรียนจะเรียนวิชาเรข...

read more