1) ข้อมูลชีวประวัติ
Karl Raimund Popper เกิดในออสเตรียในปี พ.ศ. 2445 ลูกชายของชาวยิว เขาอพยพไปนิวซีแลนด์ในปี 2480 ซึ่งเขาตีพิมพ์ในปี 2488 ผลงานของ ปรัชญาการเมือง"สังคมเปิดและศัตรู" ก่อนหน้านั้นในปี พ.ศ. 2478 เขาได้ตีพิมพ์ผลงาน "ตรรกะของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์"ถือว่าเป็นหนึ่งในผลงานที่สำคัญที่สุดของ ปรัชญาวิทยาศาสตร์. เขาเสียชีวิตในปี 1994 ในอังกฤษ ซึ่งเป็นประเทศที่ต้อนรับเขาตั้งแต่ปี 1946 เป็นต้นไป โดยให้ตำแหน่งเซอร์แก่เขา ในอังกฤษ Popper ได้ตีพิมพ์งานเขียนหลายชิ้นของเขาและพัฒนาอาชีพการสอนใน London School of Economics. แม้ว่าความคิดทางการเมืองของเขาจะเป็นที่รู้จักกันดี แต่สิ่งที่ทำให้เขาโด่งดังก็คือความคิดของเขาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่ส่งผลต่อนักปรัชญาและนักวิทยาศาสตร์
2) วงเวียนเวียนนา
Karl Popper Pop ในช่วงเริ่มต้นของการก่อตั้งของเขา อิทธิพลของการอภิปรายที่จัดขึ้นใน วงกลมเวียนนาซึ่งเป็นสมาคมที่ก่อตั้งขึ้นในช่วงปลายทศวรรษ 1920 โดยกลุ่มนักวิทยาศาสตร์ นักตรรกวิทยา และนักปรัชญาที่มุ่งเน้นความพยายามของพวกเขาในโครงการทางปัญญา โครงการนี้เป็นการพัฒนาปรัชญาวิทยาศาสตร์โดยใช้ภาษาตรรกะและจากขั้นตอนเชิงตรรกะที่มีความเข้มงวดทางวิทยาศาสตร์สูง
สาระสำคัญของการศึกษากลุ่มนี้คือการกำหนดเกณฑ์ที่อนุญาตให้แยกแยะระหว่างข้อเสนอที่มีหรือไม่มีความหมายตามเกณฑ์ของ "การตรวจสอบ". ดังนั้น สิ่งที่ตรวจสอบไม่ได้ ควรลบออกจากความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เช่น ถ้อยแถลง เลื่อนลอย. ฟิสิกส์เป็นแบบอย่างที่พวกเขาเสนอสำหรับข้อความทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมด กล่าวคือ เฉพาะสิ่งที่พูดจากการสังเกตเท่านั้นที่จะถือว่าเป็นความจริง ข้อความที่ไม่สามารถตรวจสอบได้จากการตรวจสอบเชิงประจักษ์นั้นไม่มีความหมาย ดังนั้น จึงควรละเว้นจากวิทยาศาสตร์
การตรวจสอบสามารถทำได้ในอีกทางหนึ่งนอกเหนือจากวิธีการเชิงประจักษ์: ผ่านการใช้ตรรกะเพื่อค้นหาว่ามีความสอดคล้องในคำสั่งหรือไม่ ในกรณีนี้การตรวจสอบจะทำโดย สาธิต. ขึ้นอยู่กับการค้นพบเชิงประจักษ์หรือการสาธิตเชิงตรรกะ - คณิตศาสตร์ กฎหมายทางวิทยาศาสตร์สำหรับนักคิดของวงกลมเวียนนาเท่านั้น หลังกล่าวคือข้อความทางวิทยาศาสตร์เป็นข้อค้นพบ
ดังนั้น ข้อเสนอ "มีน้ำมันในสวนหลังบ้านของฉัน" ตัวอย่างเช่น สามารถตรวจสอบได้ และอาจเป็นจริงหรือเท็จได้จากการสังเกต เช่น การขุดดิน ข้อเสนอ "วิญญาณเป็นอมตะ" ตรงกันข้าม ไม่สามารถตรวจสอบได้ แม้ว่าจะถูกสร้างขึ้นอย่างถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และเป็นอิสระจากข้อโต้แย้งที่ใช้ในการพิสูจน์ ตามที่นักคิดของวงกลมเวียนนา ข้อเสนอแรกมีความสำคัญและคุณค่าทางปัญญาเนื่องจากสามารถตรวจสอบได้ ประการที่สองไม่
ด้วยเกณฑ์การตรวจสอบ มีความเป็นไปได้ที่จะสร้างความแตกต่างระหว่างปรัชญาและวิทยาศาสตร์ จุดประสงค์ของปรัชญาคือเพื่อ รูดอล์ฟ คาร์แนปซึ่งเป็นหนึ่งในตัวแทนหลักของ Circle เพื่อศึกษาธรรมชาติของภาษาวิทยาศาสตร์ การศึกษาที่จะประกอบด้วยสามกระบวนการ: วากยสัมพันธ์โดยที่เธอจะสร้างทฤษฎีเกี่ยวกับความสัมพันธ์อย่างเป็นทางการระหว่างสัญญาณ ความหมายโดยจะสร้างทฤษฎีเกี่ยวกับการตีความ และ นักปฏิบัติโดยเขาจะตั้งทฤษฎีเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างภาษา ผู้พูด และผู้ฟัง
นักคิดที่สำคัญคนอื่นๆ ของวงกลมเวียนนาคือ อ็อตโต นูรัธ, มอริตซ์ ชิลิค และ เออร์เนสต์ นาเกล. การเพิ่มขึ้นของลัทธินาซีส่งผลกระทบต่อการก่อตัวของ Circle: Carnap และสมาชิกคนอื่น ๆ ย้ายไปที่สหรัฐอเมริกา ฮาห์น ชิลิค และนอยราธเสียชีวิต ขบวนการทางปัญญาได้แยกย้ายกันไปตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา
3) หลักการของความเท็จ
โอ หลักการตรวจสอบ นักคิดของวงกลมเวียนนาเป็นหนึ่งในประเด็นหลักที่ Popper ต่อสู้ สำหรับเขา ข้อเสนอสามารถพิจารณาได้ว่าจริงหรือเท็จ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสามารถในการตรวจสอบได้ แต่ขึ้นอยู่กับ การหักล้างได้ (หรือความเท็จ)
อย่าเพิ่งหยุด... มีมากขึ้นหลังจากโฆษณา ;)
การสังเกตทางวิทยาศาสตร์ตามเขามักจะถูกชี้นำล่วงหน้าโดยทฤษฎีที่ต้องพิสูจน์นั่นคือวิทยาศาสตร์ที่มีพื้นฐานมาจาก ในวิธีการอุปนัย เลือกปรากฏการณ์ที่จะตรวจสอบเพื่อพิสูจน์สิ่งที่สันนิษฐานไว้แล้ว ด้วยเหตุนี้ เกณฑ์การตรวจสอบจึงไม่ถูกต้องเสมอไป
หลักการที่ Popper เสนอ แทนที่จะค้นหาการตรวจสอบจากประสบการณ์เชิงประจักษ์ที่ยืนยันทฤษฎีหนึ่งๆ กลับค้นหาข้อเท็จจริงเฉพาะเจาะจงที่หลังจากได้รับการยืนยันแล้ว จะหักล้างสมมติฐานดังกล่าว ดังนั้น แทนที่จะกังวลเกี่ยวกับการพิสูจน์ทฤษฎีว่าจริง เขากลับกังวลเกี่ยวกับการพิสูจน์ว่าเป็นเท็จ เมื่อทฤษฎีต่อต้านการหักล้างด้วยประสบการณ์ ก็ถือว่าได้รับการพิสูจน์แล้ว
ด้วยหลักการของการปลอมแปลงได้ Popper ได้กำหนดช่วงเวลาแห่งการวิพากษ์วิจารณ์ทฤษฎีหนึ่งขึ้นเป็นจุดที่สามารถพิจารณาว่าเป็นวิทยาศาสตร์ได้ ทฤษฎีที่ไม่น่าจะหักล้างผ่านประสบการณ์ต้องถือเป็นตำนาน ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ กล่าวได้ว่าทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์จะต้องสามารถพิสูจน์ได้ หมายถึงการกล่าวว่าทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ต้องเสนอความเป็นไปได้ในการหักล้าง และหากถูกหักล้าง ก็ไม่ควรนำมาพิจารณา
4) แนวคิดของวิทยาศาสตร์สำหรับ Karl Popper
แนวคิดของวิทยาศาสตร์สำหรับ Karl Popper สามารถคิดได้จากสองประเด็นพื้นฐาน: the ลักษณะที่มีเหตุผลของวิทยาศาสตร์ มันเป็น ลักษณะสมมุติฐานของทฤษฎีวิทยาศาสตร์.
วิทยาศาสตร์เป็นโครงการของมนุษย์เป็นไปไม่ได้สำหรับการเปลี่ยนแปลง ซึ่งทำให้เกิดการเกิดขึ้นของทฤษฎีต่างๆ อะไรคือสิ่งที่เหมือนกันระหว่างวิธีการต่างๆ ในการทำวิทยาศาสตร์ เขาเองก็ตอบในงานของเขา การคาดเดาและการโต้แย้ง (1972): ลักษณะที่มีเหตุผลของวิทยาศาสตร์ เขาพูดว่า:
หนึ่งในส่วนผสมที่สำคัญที่สุดของอารยธรรมตะวันตกคือสิ่งที่คุณอาจเรียกว่า "ประเพณี" rationalist' ซึ่งเราได้รับมาจากชาวกรีก: ประเพณีของการอภิปรายเสรี - ไม่ใช่การอภิปรายตามลำพัง แต่ใน ค้นหาความจริง วิทยาศาสตร์และปรัชญาของกรีกเป็นผลพวงของประเพณีนี้ ความพยายามที่จะเข้าใจโลกที่เราอาศัยอยู่ และประเพณีที่กาลิเลโอตั้งขึ้นก็สอดคล้องกับการเกิดใหม่ของเขา ภายในประเพณีนิยมเหตุผลนี้ วิทยาศาสตร์ได้รับการยกย่องจากความสำเร็จในทางปฏิบัติ แต่ยิ่งไปกว่านั้นสำหรับเนื้อหาที่ให้ความรู้ และความสามารถในการขจัดความคิดของเราจากความเชื่อและอคติแบบเก่า ความแน่นอนแบบเก่า เสนอการคาดเดาและสมมติฐานใหม่ให้กับเรา ตัวหนา วิทยาศาสตร์มีคุณค่าสำหรับอิทธิพลของการเปิดเสรี - หนึ่งในพลังที่ทรงพลังที่สุดที่มีส่วนทำให้เสรีภาพของมนุษย์ (POPPER, 1972, p. 129)¹
ความสมเหตุสมผลยังเกี่ยวข้องกับลักษณะสำคัญอีกสองประการของวิทยาศาสตร์: การค้นหาความจริงและความก้าวหน้าของความรู้ ความก้าวหน้าในความรู้ทางวิทยาศาสตร์นี้ ในแนวคิด Popperian ไม่สามารถคิดได้จาก "กฎหมาย “ ประวัติศาสตร์" แต่สิ่งที่เกิดขึ้นจากเหตุผลของมนุษย์เองจากความเป็นไปได้ของการอภิปราย สำคัญ ดังนั้น เราจะเห็นได้ว่าโครงการของเขาประกอบด้วยความพยายามที่จะรักษาการอภิปรายอย่างเสรีและวิจารณ์ และการประเมินความคิดอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สามารถปรับปรุงได้ ดังนั้น การปรับปรุงนี้จะสะท้อนบนระนาบสังคม
การอภิปรายอย่างเสรีและวิจารณ์ชี้ให้เห็นถึงลักษณะสมมติของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากทฤษฎีเหล่านี้มักถูกปลอมแปลงอยู่เสมอ มิฉะนั้นจะถือเป็นทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ไม่ได้ วิธีการของเขาเรียกว่าสมมุติฐานนิรนัย
เกรด
¹ป๊อปเปอร์, เค. ก. การคาดเดาและการโต้แย้ง. บราซิเลีย: UNB, 1972.
โดย Wigvan Pereira
จบปรัชญา
