Nie je nič horšie ako robiť vážne chyby v písaní a dostať sa do nižšej triedy na prijímacích skúškach Enem a na vysokú školu. Je to tak preto, lebo vyrobený text má v konečnom priemere veľmi veľkú váhu. Preto si nižšie pozrite 16 najbežnejších chýb pri písaní a nezabudnite sa im neustále vyhýbať.
1. utekaj od témy
Najväčším problémom, ktorý môže viesť k veľmi nízkej známke alebo dokonca zrušeniu testu, je celkové vyhýbanie sa alebo dotýkanie sa témy.
Za týmto účelom si musí študent najskôr pozorne prečítať motivačné texty a porozumieť návrhu. Hlavnou výzvou je zostať sústredený na túto tému, takže váš prístup by mal byť veľmi jasný.
Podľa „Príručky na písanie Enema“ znamená celkový únik z témy:
“keď sa nerozvinie širší predmet ani navrhovaná téma..”
Preto je dôležité dobre pochopiť limity témy definované v návrhu eseje, aby nedošlo k tejto chybe.
2. nerob prievan
Jeden z problémov s vymazaním v testoch na esej môže vyvolať študent, ktorý sa rozhodne písať priamo na záverečný list.
Nakoľko ste vynikajúcim spisovateľom a ste si istí, čo k téme napíšete, stojí za to dať do návrhu všetko a potom ho vyčistiť. Je to preto, že v čase písania tohto článku si môžete spomenúť na ďalší dôležitý príklad.
Tento „textový projekt“ musí byť pripravený skôr, ako sa bude uvažovať o dobrom plánovaní a organizácii toho, čo by malo mať pri jeho písaní. Tu je dôležité už myslieť na typ textu, ktorý by sa mal vyvinúť.
Enem a prijímacie skúšky spravidla vyžadujú dizertačno-argumentačný text, ktorý má základnú štruktúru: úvod, vývoj a záver. Majte na pamäti, že už teraz musíte jednotlivé témy, ktoré sa dostanú do každej časti, oddeliť.
3. Doručte text nečitateľným rukopisom
Nemá zmysel mať dobrý nápad a prezentovať dobrý text, ak je rukopis študenta pre hodnotiteľa nečitateľný. Pre mnohých to nemusí byť dôležité, ale je nevyhnutné, aby čitateľ textu pochopil, čo sa prezentuje. Pokiaľ teda váš rukopis nie je najlepší, v tomto okamihu buďte opatrní.
Ak to chcete vylepšiť, môžete cvičiť doma s notebookmi s kaligrafiou. Nezabudnite dať body a venujte osobitnú pozornosť používanie veľkých a malých písmen. Upozorňujeme, že ak je text pre hodnotiteľov nečitateľný, môže byť vaša skúška zrušená.
4. Chýba textová súdržnosť
Jedným z hlavných problémov, ktoré sa v textoch nachádzajú, je nedostatok textovej súdržnosti, ktorá slúži na získanie dobrého prepojenia myšlienok, viet a odsekov.
Týmto spôsobom spolupracuje s textom, ponecháva text plynulý a poskytuje lepšie pochopenie obhájenej myšlienky.
Princípy dobrej súdržnosti sú: dobré členenie odsekov, bodiek a odkazov sprostredkované použitím zámen, prísloviek a článkov.
Z tohto dôvodu je mimoriadne dôležité porozumieť a poznať spojky (predložky, spojky, príslovky a príslovkové frázy) a ich funkcie.
Pamätajte, že študent by ich nemal používať bez rozdielu, to znamená, že problémom môže byť aj nadmerné používanie konektorov. Je tiež dôležité poznamenať, že znalosť viacerých spojení zabráni ich opakovaniu.
Sme si istí, že vám tieto texty môžu pomôcť ešte viac:
- Písacie konektory: zoznam a typy
- 12 spojovacích článkov na dokončenie eseje (s príkladmi)
5. byť nekonzistentný
Koherencia je jednou z najdôležitejších charakteristík dobre predneseného textu. Úzko súvisí s kontextom a interpretačným vesmírom osoby, pretože pracuje s konštrukciou významu.
Preto sa neoplatí písať niečo, o čom máte pochybnosti. Takže ak si nie ste niečím istý, je lepšie vynechať to zo svojho textu, pretože súvislý text demonštruje vedomosti a organizáciu študenta.
Nemá zmysel písať dobre a tvrdiť, že „Buenos Aires je hlavným mestom Čile“. To naznačuje, že študent nemá dostatočnú geografiu, čo sťažuje zrozumiteľnosť jeho textu.
6. robiť chyby v portugalčine
Jednou z hlavných zručností študentov písajúcich text by malo byť používanie formálneho štandardného jazyka. Mali by ste sa teda vyhnúť gramatickým odchýlkam, pravopisným chybám, nedostatku zvýraznenia a interpunkcie.
Je veľmi bežné, že redakcie tieto odchýlky uvádzajú, čo spôsobuje, že text je zlý a ťažko pochopiteľný. Najlepším spôsobom, ako túto situáciu obísť, je preto veľa čítať a písať a tiež si na danú tému precvičiť cvičenia.
Tu stojí za zmienku, aké sú vaše najväčšie ťažkosti, napríklad slová, ktoré obvykle píšete s chybami, aby mohla byť štúdia zameraná viac. Ak je teda najväčšou otázkou pravopisné problémy, ako je používanie s a s, zamerajte sa na to.
7. píš veľmi dlhé obdobia
Jedným z najväčších problémov študentov nie je opatrnosť pri interpunkcii trestov. Napríklad veľmi dlhé obdobia sťažujú čitateľovi porozumenie a dokonca vytvárajú zmätok.
Niektoré problémy identifikované v textoch študentov, ktorí používajú veľmi dlhé vety, sú chyby súladu a navyše uvádzajú nejednoznačné obdobia.
Dobrým tipom je preto prečítať si text a zistiť, či sú odseky, vety a obdobia zrozumiteľné.
Nehanbite sa v prípade potreby prerušiť bodku, pretože dôležité je, aby text čitateľ pochopil. Pri zalomení odsekov používajte spojovacie prvky, ktoré najlepšie prepoja nápady v texte.
8. používať neformálny jazyk
Používanie neformálneho alebo hovorového jazyka je veľmi veľkou chybou, ktorej sa musí uchádzač vyhnúť. Ako príklad môžeme uviesť použitie Slang a populárne výrazy v strede textu. Táto funkcia by sa mala používať, iba ak je zaostrenie rovnaké.
Takže v tejto chvíli tvorby textu nechajte neformálny kontext bokom a zamerajte sa na formálny a opatrný jazyk.
Zaistite, aby váš text nemal nezhody, nejednoznačné vety, skrátené slová atď. Všetky tieto problémy ochudobňujú text a výrazne znižujú platovú triedu kandidáta.
9. Používajte nejednoznačné frázy
Nejednoznačnosť je opakujúcim sa problémom v redakciách a problémom, ktorý vzniká kvôli neopatrnosti mnohých študentov. Jedná sa o duplikáciu významov, ktorá spája viac ako jednu interpretáciu. Preto je text neprehľadný a čitateľovi zrozumiteľný.
Široko používaný v poetických a reklamných textoch ako spôsob zvýšenia expresivity textu sa považuje za jazyková závislosť nevhodné vo formálnych textoch.
Pokiaľ je teda jeho použitie neúmyselné, snažte sa držať ďalej od tejto chyby. Za týmto účelom buďte opatrní pri umiestňovaní slov, zneužívaní privlastňovacích zámen, príbuzných a spojok. Venujte pozornosť aj nominálnym tvarom a absencii interpunkcie, napríklad čiarky.
10. Doručte iný typ textu
Textová typológia má mimoriadny význam pre správny vývoj návrhu eseje. Najprv teda pochopte, aký typ textu by sa mal vytvoriť: naratívny, opísaný, esej, list atď.
Ak typ textu nesúhlasí s požadovaným údajom, môže byť váš dôkaz zrušený. V Enem je zvyčajne typ textu esej-argumentačná. Existujú však testy, v ktorých si študent môže zvoliť, aký typ textu napíše.
Každá z nich má jedinečné vlastnosti, ktoré je potrebné dodržiavať. Dizertačná práca - argumentačný text zhromažďuje tému, diplomovú prácu, argumenty a návrh intervencie. už jeden naratívny text má znaky vložené v konkrétnom čase a priestore. Tu sa študent môže rozhodnúť aj pre priamu reč pomocou pomlčiek.
11. Neobhajujúc uhol pohľadu
Nič nie je dôležitejšie ako obhájenie svojho uhla pohľadu v texte esejisticko-argumentačného typu. Samotný názov naznačuje, že argument je dôležitou súčasťou textu. Text by mal teda jasne uvádzať obhajobu hľadiska.
Po prečítaní motivačných textov by sa študent mal zamyslieť nad tým, ktoré argumenty obhájiť a ktoré vyvrátiť. Súčasťou argumentácie a obrany uhla pohľadu je „čerešnička na torte“. Pokiaľ to nie je jasné, vaše skóre by mohlo utrpieť.
Tu má obrana uhla pohľadu presvedčiť čitateľa a môže byť konzistentnejšia prostredníctvom prezentácie údajov, faktov, výskumov atď.
Stručne povedané, argumenty pomôžu obhájiť hľadisko zvolené ako téza. Preto sa vyhnite zovšeobecňovaniu a zdravému rozumu, ktoré naznačujú povrchnosť argumentu.
12. Napíš do prvej osoby jednotného čísla
Veľkou chybou, ktorej sa študenti dopustili, je napísanie eseje v prvej osobe jednotného čísla. Personalizácia textu je veľmi veľká chyba a určite zníži vašu výslednú známku. Pamätajte, že túto akciu odsudzuje väčšina hodnotiteľov prijímacích skúšok Enem a na vysoké školy.
Esej - argumentačný text musí byť preto napísaný v tretej osobe jednotného alebo množného čísla. Aj keď bránite svoj názor, použite zámená vhodné. Tu by ste sa mali vyhnúť použitiu prvej osoby jednotného čísla a značkám, ktoré identifikujú druhú osobu jednotného a množného čísla (vy, váš, váš, váš, váš atď.).
13. Doručte text bez dokončenia
Pre hodnotiteľa nie je nič väčšie sklamanie ako prečítanie nepresvedčivého textu. Dokončenie eseje je rovnako dôležité ako jej úvod. V tejto záverečnej časti textu musí študent predložiť návrh intervencie, ktorý obsahuje všetko, čo bolo v celom texte obhájené.
Záverom teda je uzavretie myšlienok, ktoré musia byť sprevádzané riešeniami uvedených problémov.
Je nepochybné, že ide o veľmi dôležitú súčasť a môže byť prezentovaná kreatívne alebo prostredníctvom frázy. Sú ľudia, ktorí čakajú na dokončenie eseje, aby mohli dať názov. Je to preto, lebo veľká myšlienka môže byť obsiahnutá v tejto veľmi dôležitej časti textu.
14. Nerobte záverečnú kontrolu
Po dokončení písania eseje na záverečný list je veľmi dôležité prečítať si pozorne text. Hlavným cieľom je overiť, či o ne nie je núdza interpunkcia alebo pravopisné chyby.
Táto doba kontroly je nevyhnutná pre vypracovanie dobre premyslenej eseje. Kontrola názvu, fráz, slov a základnej štruktúry textu môže stáť za viac bodov. Študent musí na tento účel využiť vyhradený čas a na záverečnú kontrolu si nechať pár minút.
Najlepším spôsobom, ako neprekročiť stanovený časový limit, je trénovať celý týždeň na vypracovanie eseje. Môžete si vybrať dve hodiny dňa v týždni, aby ste vytvorili text pomocou niektorých príkladov z predchádzajúcich Enem alebo iných prijímacích skúšok.
15. Esej dajte ceruzkou
Existujú študenti, ktorí svoje písanie odovzdávajú ceruzkou, pretože takto píšu vopred, a potom perom prejdú po napísanom. Toto je spôsob, ako pozorovať hranicu riadku podľa rukopisu kandidáta.
Niektorým však nakoniec dôjde čas a odovzdajú písanie ceruzou. Je to však veľká chyba, pretože jej musí byť odovzdané pero. Na vypracovanie eseje teda počkajte najmenej hodinu, potom ešte pár minút, aby ste ju napísali do pera. Tu je dôležité venovať pozornosť načasovaniu, aby nedošlo k tejto chybe.
16. Prekračovanie limitu riadku
Študent nikdy nesmie prekročiť limit ponúknutý na skúške. Všeobecne sa dá písať 30 riadkami. To odôvodňuje dôležitosť predchádzajúceho návrhu, v ktorom si kandidát môže byť vedomý veľkosti textu a nebude mať problémy s priestorom.
Predstavte si, že pre nedostatok miesta chýba vášmu textu posledná veta. To je veľká chyba, ktorá môže znížiť konečný priemer, ale na druhej strane, ak študent doručí text s menej ako siedmimi riadkami, jeho test bude vynulovaný.
Čítajte tiež:
- Tipy na písanie
- Ako robiť dobré písanie - krok za krokom
- Ako dobre napísať v Eneme?
- Korupcia v Brazílii: ako napísať esej na túto tému
- Písanie o rasizme: ako vytvoriť najlepší text?
- Domáce násilie: Krok za krokom k dobrému písaniu
- Mestská mobilita: kroky k eseji stupňa 1 Enem