Priama reč, nepriama reč a voľná nepriama reč sú typy prejavov používané v naratívnom žánri na predstavenie rečí a myšlienok postáv. Jeho použitie sa líši podľa zámeru rozprávača.
Priama reč
V priamej reči sa rozprávač pozastaví vo svojom rozprávaní a pokračuje v vernom citovaní reči postavy.
Účelom tohto typu prejavu je sprostredkovať autentickosť a spontánnosť. Rozprávač sa teda dištancuje od diskurzu, nepreberá zodpovednosť za to, čo sa hovorí.
Môže sa použiť aj z dôvodu pokory - nehovoriac o niečom, čo povedal napríklad vedec, akoby to bolo jeho vlastné autorstvo.
Charakteristika priamej reči
- Používanie slovies kategórie dicendi, teda tie, ktoré súvisia so slovesom „povedať“. Nazývajú sa „výrokové slovesá“, a to okrem iného: hovorte, odpovedajte, pýtajte sa, pýtajte sa, vyhlasujte, zvolajte.
- Používanie interpunkčných znamienok - pomlčka, výkričník, otáznik, dvojbodka, úvodzovka.
- Vloženie reči do stredu textu - nie nevyhnutne do jedného riadku.
Príklady priamej reči
- Absolventi zopakovali: „Sľubujem, že si budem plniť svoje povinnosti a budem čestne a čestne rešpektovať svojich blížnych.“
- Obžalovaný uviedol: „Som nevinný!“
- Keďže chcel počuť jeho hlas, rozhodol sa zavolať:
„Ahoj, kto to hovorí?“
- Dobré ráno, s kým sa chcete rozprávať? odpovedal tónom súcitu.
Nepriama reč
Pri nepriamej reči narátor príbehu zasahuje do reči postavy, uprednostňuje jeho slová. Tu nenájdeme vlastné slová postavy.
Charakteristika nepriameho diskurzu
- Prejav je rozprávaný v tretej osobe.
- Niekedy sa používajú slovesá výpovede, napríklad: hovorte, odpovedajte, pýtajte sa, informujte sa, vyhlasujte, zvolajte. Čiarka sa však nepoužíva, pretože vety sú vo všeobecnosti podradené, to znamená, že závisia od ďalších klauzúl, ktoré možno označiť spojkou „that“ (sloveso + to).
Príklady nepriamej reči
- Absolventi zopakovali, že budú svoje povinnosti plniť a rešpektovať svojich blížnych s pevnosťou a čestnosťou.
- Obžalovaný tvrdil, že je nevinný.
- Keďže chcel počuť jeho hlas, rozhodol sa zavolať. Pozdravil a spýtal sa, kto hovorí. Na druhej strane niekto na pozdrav odpovedal a súcitne sa spýtal, s kým sa ten človek chce rozprávať.
Transpozícia z priameho na nepriamy diskurz
V nasledujúcich príkladoch uvidíme zmeny urobené za účelom formovania reči podľa zamýšľaného zámeru.
| Priama reč | Nepriama reč |
|---|---|
| Nevyhnutné odísť na pár okamihov. (uvedené v 1. osobe) | Povedané že som potreboval na chvíľu odísť. (uvedené v 3. osobe) |
| som osoba, s ktorou ste hovorili skôr. (uvedené v súčasnosti) | Povedané kto bol človek, s ktorým práve hovoril. (formulované nedokonale) |
| Nie čítať noviny dnes. (vyslovené v minulom perfektnom čase) | povedal som nie čítal noviny. (vyslovené v minulom čase viac ako dokonalé) |
| Čo urobi relatívne na túto tému? (vyhlásenie v budúcnosti súčasnosti) | spýtal sa ma čo by spravil relatívne k tejto téme. (vyslovené v minulom čase) |
| nevolaj mi viac! (uvedené v imperatívnom režime) | Vyžiadal si aby som mu nevolal viac. (vyslovené v konjunktívnom režime) |
| Toto nie je to nič príjemné. (ukazovacie zámeno v 1. osobe) | Povedal že tento jeden nebolo to nič príjemné. (ukazovacie zámeno v 3. osobe) |
| žijeme veľmi dobre tu. (príslovka miesta tu) | povedali, že žili veľmi dobre tam. (príslovka miesta tam) |
Nepriama reč zadarmo
Vo voľnej nepriamej reči dochádza k fúzii druhov reči (priamej a nepriamej), to znamená, že dochádza k zásahom rozprávača, ako aj k reči postáv.
Nie sú žiadne známky, ktoré by ukazovali zmenu reči. Preto môžu byť riadky postáv a rozprávača - ktorý vie všetko, čo sa deje v myšlienkach postáv - zamieňané.
Vlastnosti nepriamej reči zdarma
- Syntaktická sloboda.
- Dodržiavanie rozprávača postavy.
Príklady voľnej nepriamej reči
- Urobil to, čo považoval za potrebné. Nebolo mi to ľúto, ale cítil som váhu. MožnočmášBoldosťférsodeti ...
- Alarm sa spustil o niečo skôr. Poďmetam,javedieťčoMôžem!
- Dawn pršalo. No,tambudemjaprejsťOránoúčasťtelevízia!
Vo zvýraznených vetách sú reči priame, hoci zmena v reči rozprávača v reči postavy nebola signalizovaná.
Cvičenia na prijímacie skúšky so spätnou väzbou
1. (Fatec-1995) „Trvala na tom: - Dajte mi tento papier.“
Pri transpozícii reči postavy do nepriamej reči je správnou alternatívou:
a) Trvala na tom, aby som tam dal túto úlohu.
b) Trvala na tom, aby mi tam dala tú rolu.
c) Trvala na tom, aby mi tam dala túto rolu.
d) Trvala na tom, aby som jej tam dal túto rolu.
e) Trvala na tom, aby som jej tam dal tú rolu.
Alternatíva e) Trvala na tom, aby som jej tam dal tú rolu.
2. (Fuvest-2000) Sinhá Vitória to povedala, ale Fabiano zavrčal, zamračil sa a zistil, že slovné spojenie je extravagantné. Vtáky zabíjajúce voly a kozy, aká to spomienka! Podozrivo sa na ženu pozrel, myslel si, že vydesila.
(Graciliano Ramos, Suché životy)
Jednou z charakteristík štýlu Vysušené životy je použitie voľnej nepriamej reči, ktoré sa vyskytuje v úryvku:
a) „Povedala to pani Vitória“.
b) „Fabiano zavrčal“.
c) „zamračil sa“.
d) „aká spomienka“.
e) „pozrel sa na ženu“.
Alternatíva d) „čo spomienka“.
3. (Fuvest-2003) Muž prichádza prechádzať parkom, keď sa náhle ocitne vo veku sedem rokov. Má štyridsať, štyridsať. Zrazu zistí, že kope loptu blízko lavičky, kde štrikuje jeho opatrovateľka. Niet pochýb o tom, že je to on. Spoznajte svoju vlastnú tvár, spoznajte banku a opatrovateľku. Na túto scénu má hmlistú spomienku. Jedného dňa hral loptičku v parku, keď sa zrazu priblížil muž a... Muž sa priblížil k sebe. Kľakne si, položí ruky na tvoje plecia a pozrie sa ti do očí. Oči sa jej zaliali slzami.
Cítiť niečo na hrudi. Čo je to život. Horšie však je počasie. Aký som bol nevinný. Aké čisté boli moje oči. Muž sa snaží niečo povedať, ale nevie nájsť, čo má povedať. Len sa objím, dlho. Potom odchádza s plačom bez toho, aby sa obzrel dozadu. Chlapec stále pozerá na svoju odchádzajúcu postavu. Bolo to tiež uznané. A stále naštvaný rozmýšľa: keď budem mať štyridsať, štyridsať niečo, aký budem sentimentálny!
(Luís Fernando Veríssimo, komédie o čítaní v škole)
Slobodná nepriama reč je použitá v nasledujúcej pasáži:
a) Čo je to život. Horšie však je počasie.
b) Spoznajte svoju vlastnú tvár, spoznajte banku a opatrovateľku. Na túto scénu má hmlistú spomienku.
c) Muž príde prechádzať parkom, keď sa náhle ocitne vo veku sedem rokov.
d) Muž sa snaží niečo povedať, ale nemôže nájsť, čo má povedať. Len sa objím, dlho.
e) Chlapec sa pozerá na svoju odchádzajúcu postavu.
Alternatíva a) Čo je to život. Horšie však je počasie.
4. (Fuvest-2007) „„ Veľmi! “, Povedal, keď sa ho niekto spýtal, či sa mu páči určitý obraz.“
Ak by otázka uvedená v úryvku bola predložená v priamej reči, tvar slovesa zodpovedajúci „páčil sa“ by bol:
a) páčilo sa.
b) páčilo sa.
c) páčilo sa.
d) bude sa to páčiť.
a chcel by som.
Alternatíva c) páčilo sa.
5. (FGV-2003) Skontrolujte alternatívu, kde sa vyskytuje nepriama reč.
a) Spýtal sa, čo robiť s toľkou starou knihou.
b) Bolo neskoro. Hluk cvrčkov nebol dostatočný na to, aby tlmil Delfinove kroky. Bol ozbrojený? To by určite bolo. Bolo treba byť opatrný.
c) Kto by bol schopný takej ľahkomyseľnosti?
d) Farba na odevoch už vybledla, keď sa výrobca rozhodol vložiť ich do sušičky.
e) Bol to vtedy prvý deň? Neveril som tomu.
Alternatíva a) Spýtali sa, čo robiť s toľkou starou knihou.
Čítajte tiež:
- Rozprávanie
- Naratívny text
- Naratívne zameranie
- Naratívne prvky
- Jazykové funkcie
