Проверете знанията си за неопределителните местоимения и разрешите съмненията си с коментирания ключ за отговор.
Упражнение 1
Изберете изречението, в което намираме неопределително местоимение.
а) Някои хора говорят няколко езика.
б) Викат ви.
в) Тези хора са много образовани.
г) Кой ден е днес?
Неопределителното местоимение в изречението "Някои хора говорят няколко езика." е "сигурно", защото се отнася до 3-то лице на речта по неясен или неточен начин.
Останалите алтернативи имат други местоимения:
б) Те са Вие обаждане. (te - лично местоимение в наклонен падеж)
w) Тези хората са много образовани. (тези - показателно местоимение) d) Какво днес ли е (който - въпросително местоимение)Упражнение 2
Коя от алтернативите съдържа само неопределителни местоимения?
а) кой, който, който, колко, колко
б) кое, което, чий, чий, колко
в) аз, аз, с мен, ти, ти, с теб
г) някой, никой, всичко, някой друг, нищо, всеки, нещо
В алтернатива d имаме всички неизменни неопределени местоимения: някой, никой, всичко, някой друг, нищо, всеки, нещо.
Що се отнася до местоименията на останалите алтернативи:
а) who, which, which, how many, how many са въпросителни местоимения
б) който, който, чийто, чийто, колко са относителни местоименияsc) мен, мен, с мен, ти, ти, с теб са лични местоимения от наклонен падежУпражнение 3
аз Идентифицирайте неопределителните местоимения в трите извадки по-долу, взети от Закона за насоките за национално образование и основите (Закон № 9,394 от декември 1996 г.).
„V – достъп до най-високите нива на преподаване, изследване и художествено творчество, според способностите на всеки човек;
Изкуство. 10. Държавите ще бъдат отговорни за:
VI - осигуряване на основно образование и предлагане с предимство на средно образование на всички нуждаещи се от него при спазване на разпоредбите на чл. 38 от този закон;
§ 4 Учебните планове за гимназията задължително включват изучаване на английски език и могат да предлагат и други чужди езици, в по избор, за предпочитане испански, в зависимост от наличността на доставките, местата и времето, определени от системите за доставка. преподаване."
„V – достъп до най-високите нива на преподаване, изследване и художествено творчество, според способността за всеки един;
Изкуство. 10. Държавите ще бъдат отговорни за:
VI - осигуряване на основно образование и предлагане с приоритет на средно образование всичко които го изискват, спазвайки разпоредбите на чл. 38 от този закон;
§ 4 Учебните програми на гимназията задължително включват изучаване на английски език и могат да предложат други чужди езици, по избор, за предпочитане испански, в зависимост от наличността, местата и времето, определени от образователните системи."
II. Изберете алтернативата, която съдържа една от причините, поради които неопределителните местоимения се използват при писането на закони.
а) Избягвайте повторенията на споменатите по-рано термини, за да поддържате текста свързан.
б) Прави нормативните и правните текстове по-разбираеми за населението, което ги чете.
в) Говорете за неща, които се отнасят за всички, за да покажете, че законите и другите правила са много важни и че всеки трябва да ги спазва.
г) Поддържайте авторитарен тон.
Неопределителните местоимения се отнасят до 3-то лице на речта по неясен или неточен начин, поради което се използват за обозначаване на общите неща, като закони, които са за всички.
Упражнение 4
Местоимението „кой“ може да бъде класифицирано като неопределено, относително или въпросително местоимение. Като имате предвид изреченията по-долу, изберете алтернативата, която класифицира местоимението „кой“ в правилния ред.
аз Човекът, за когото имах предвид, пристигна.
II. Кой пристигна? III. Намерих когото търсих.а) неопределено - относително - въпросително
б) относително – въпросително – неопределено
в) неопределено – въпросително – относително
г) относително – неопределено – въпросително
аз Човекът към СЗО Имах предвид пристигнал. (относително местоимение, защото се отнася до термин, споменат по-рано: лицето)
II. СЗО пристигна ли? (въпросително местоимение, защото се използва за задаване на въпрос)
III. мислех СЗО Търсих за. (неопределително местоимение, защото се отнася за някого неточно)
Упражнение 5
Във фразата „Вярвай в всичко Какво Много хората говорят”, неопределителните местоимения са:
а) всичко - много
добре
в) във всичко - какво
г) всичко - хора
Думите "всички" и "много" са неопределени местоимения, защото се отнасят за неща неясно или неточно:
всичко (вярвай във всичко, без да казваш точно в какво вярваш)
много (което много хора казват, без да казват точно кои са хората).
Да уча:
- Какво представляват неопределителните местоимения (с примери)
- Местоимения
Практикувам:
- Упражнения за местоимения с шаблон
- Упражнения за лични местоимения (с коментирани отговори)
- Упражнения върху притежателни местоимения (с шаблон)
- Упражнения за относителни местоимения (с коментариран лист за отговори)
ФЕРНАНДЕС, Марсия. Упражнения за неопределителни местоимения (с шаблон).Цялата материя, [n.d.]. Достъпен в: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-pronomes-indefinidos/. Достъп на:
Вижте също
- Неопределени местоимения
- Упражнения за местоимения
- Упражнения за относителни местоимения (с коментариран лист за отговори)
- Упражнения върху притежателни местоимения (с шаблон)
- Упражнения за лични местоимения (с коментирани отговори)
- Показателни местоимения
- Местоимения
- Упражнения върху наречия
