По-долу са дадени 5 дейности по история, насочени към 2-ра година на началното училище - ранни години.
Дейностите бяха разработени въз основа на насоките на BNCC, представяйки съответните им тематични единици, обекти на знания и умения.
Дейност 01: Пространства за общуване
Тематична единица: Общността и нейните записи.
Обекти на знания: Понятието „аз” и „другият”: общност, съжителство и взаимодействия между хората.
умения: (EF02HI01) Разпознаване на пространства на социалност и идентифициране на причините, които обединяват хората и ги разделят в различни социални или роднински групи.
Целта на тази дейност е да помогне на учениците да осъзнаят, че развиват своята общителност чрез различни хора и групи.
Дейност 02: Аз и другият
Тематична единица: Общността и нейните записи.
Обекти на знания: Понятието „аз” и „другият”: общност, съжителство и взаимодействия между хората.
умения: (EF02HI02) Идентифицирайте и опишете практиките и социалните роли, които хората играят в различни общности.
Целта е да се помогне на детето да разбере как индивидите в едно общество развиват своята общителност в различни групи и пространства.
Дейност 03: Обекти на паметта
Тематична единица: Общността и нейните записи
Обекти на знания: Понятието „аз“ и „другият“: записи на лични и общностни преживявания във времето и пространството
умения:(EF02HI04) Изберете и разберете значението на личните предмети и документи като източници на спомени и истории в личната, семейната, училищната и обществената сфера.
Дейност 04: Семейната история
Тематична единица: Начини за записване на преживявания в общността
Обекти на знания: Източници: устни доклади, предмети, изображения (картини, снимки, видео), музика, писане, цифрови информационни и комуникационни технологии и надписи по стени, улици и социални пространства
умения: (EF02HI08) Компилирайте семейни и/или общностни истории, записани в различни източници.
Дейност 05: Различните професии
Тематична единица: Работа и устойчивост в общността
Обекти на знания: Оцеляване и връзка с природата
умения: (EF02HI10) Идентифицира различни форми на работа, съществуващи в общността, в която той живее, техните значения, техните специфики и важност.
Прочетете още:
- Дейности по португалски за 2-ра година (Начално училище)
- Дейности по математика за 2-ра година (Начално училище)
- Дейности по изкуствата за 2-ра година (Начално училище)
- Уроци по португалски с дейности за 1 и 2 клас (Начално училище)
- Планове за уроци по изкуства за 2-ра година (начално училище)
- Планове за уроци по математика за 2-ра година (Начално училище)
СОУЗА, Тиаго. Дейности по история за 2-ра година (Начално училище).Цялата материя, [n.d.]. Достъпен в: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-2-ano-ef/. Достъп на:
Вижте също
- Дейности по история за 1-ва година (Начално училище)
- План за допълнителен урок със дейности за 1 клас
- Конспекти на уроци по математика за 6 клас
- Планове за уроци по математика (2-ра година от началното училище)
- Планове за уроци по португалски (2-ра година в началното училище)
- Планове за уроци по изкуства за начално училище II
- дистанционен учебен план
- Планове за уроци за образование в ранна детска възраст