Създадохме 5 дейности по история, насочени към 4-та година на началното училище - ранни години.
Дейностите бяха подготвени въз основа на насоките на BNCC, следвайки насоките на съответните им тематични единици, обекти на знания и умения.
Дейност 01: Трансформации във времето
Тематична единица: Трансформации и постоянство в траекториите на човешките групи.
Обекти знания:Действието на хора, социални групи и общности във времето и пространството: номадство, земеделие, писменост, навигация, индустрия и др.
Умения: (EF04HI01) Разпознават историята като резултат от човешката дейност във времето и пространството, въз основа на идентифицирането на промените и постоянството във времето.
Предложение: Разработете дейност, при която учениците трябва да изследват, изрязват и поставят изображения, които представят начина, по който хората са правили нещата в миналото и ги правят днес.
Дейност 02: Трансформациите в моя град
Тематична единица: Трансформации и постоянство в траекториите на човешките групи.
Обекти знания:Миналото и настоящето: представата за постоянство и бавни социални и културни трансформации.
Умения: (EF04HI03) Идентифицирайте трансформациите, настъпили в града с течение на времето, и обсъдете тяхната намеса в начина на живот на неговите жители, като вземете настоящето за отправна точка.
Предложение: В предложената дейност учениците ще бъдат насърчени да проучат повече за промените, настъпили в града, в който живеят, и да направят сравнения с текущия пейзаж, който познават.
Дейност 03: Човекът и промяната на географското пространство
Тематична единица: Циркулация на хора, продукти и култури.
Обекти знания:Движение на хора и трансформации в природната среда.
Умения: (EF04HI05) Свържете процесите на заемане на полето с интервенции в природата, оценявайки резултатите от тези интервенции.
Предложение: В тази дейност учениците трябва да идентифицират пейзажа преди и след човешкото действие.
Очаквани отговори
1- Да, обичайно е да намерите елементи от природата в центъра на града, например.
2- Изграждане на къщи, улици и тротоари, които улесняват живота ни.
3- Замърсяване, обезлесяване и дисбаланс в екосистемата.
Дейност 04: Вие репортер – медията
Тематична единица: Циркулация на хора, продукти и култури.
Обекти знания:Светът на технологиите: интеграцията на хората и социалните и културни изключения.
Умения: (EF04HI08) Идентифицирайте трансформациите, настъпили в медиите (устна култура, преса, радио, телевизия, кино, интернет и други цифрови информационни и комуникационни технологии) и обсъждане на техните значения за различни групи или слоеве социални.
Предложение: Помолете учениците да проведат интервю с някой по-възрастен (като баба и дядо, леля или приятел на семейството). семейство), за да може да направи паралели по отношение на еволюцията на медиите в последно време десетилетия.
Дейност 05: Запознаване с афро-бразилската култура
Тематична единица: Исторически въпроси, свързани с миграцията.
Обекти знания:Миграционните процеси за формирането на Бразилия: местни групи, португалско присъствие и принудителна диаспора на африканци; Миграционните процеси от края на 19 век и началото на 20 век в Бразилия; Вътрешната динамика на миграцията в Бразилия от 1960 г. нататък.
Умения: (EF04HI10) Анализирайте различни потоци от населението и техния принос за формирането на бразилското общество.
Предложение: Разработете с учениците дейност по четене и тълкуване на текст, свързана с афро-бразилската култура.
Очаквани отговори
1- Възниква през колониалния период.
2- Самба и Маракату.
3- Можем да споменем практики като скачане на 7 вълни в новогодишната нощ и използване на белия цвят на същата дата; капоейра; религиозни практики; няколко думи, между другото.
Намерете още съдържание за 4-та година:
- Португалски дейности за 4-та година
- Изконни и производни съществителни дейности за 4-та и 5-та година
- Дейности по тълкуване на текст за 4. клас
- Занимания по математика за 4 клас
- Занимания с умножение за 4 клас
- Уроци по изкуства за 4 и 5 клас
СОУЗА, Тиаго. Занимания по история за 4. клас (Начално образование).Цялата материя, [n.d.]. Достъпен в: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-4-ano-ef/. Достъп на:
Вижте също
- 2-ра година Исторически дейности (Начално училище)
- Планове за уроци по изкуства за основно училище II
- Планове за уроци по математика (2-ра година в началното училище)
- Конспекти на уроци по математика за 6 клас
- Дейности по история за 1-ва година (Начално училище)
- План на допълнителен урок за 1. клас със занимания
- Урочни планове за ранно детско образование
- Въпроси по социология на Enem
