10 упражнения за Древен Рим (с обратна връзка и коментари)

Сега е време да проверите знанията си за Древен Рим.

За целта разработихме и избрахме 10 упражнения, които да помогнат на вашето обучение.

Лесно ниво

Въпрос 01

Хронологически те съответстват на трите фази на Древен Рим:

а) Империя – Република – Монархия

б) Монархия – Империя – Република

в) Монархия – Република – Парламент

г) Република – Парламент – Империя

д) Монархия – Република – Империя

Отговорът е обяснен

Трите фази от историята на Древен Рим са: Монархия (753 – 509 г. C), Република (509 – 27 a. В) и империя (27 а. C – 476 d. W).

Въпрос 02

За обикновените хора в Рим вижте алтернативата, която ги описва най-добре:

а) Богати земевладелци.

б) Никога в историята на Рим мъжете или жените не са били свободни.

в) Те противоречат на римските богове.

г) Бяха свободни, но не притежаваха много земя.

д) Само те контролираха политиката в Древен Рим.

Отговорът е обяснен

а) ГРЕШНО. Простолюдието съставлява най-бедната част от свободното римско население.

б) ГРЕШНО. Обикновените хора са били свободни хора, но с ниска икономическа мощ.

instagram story viewer

в) ГРЕШНО. Обикновените хора не бяха против римските богове.

г) ПРАВИЛНО. Плебеите не са били поробени, но са имали малка икономическа мощ, за разлика от патрициите, римския икономически и политически елит.

д) ГРЕШНО. Въпреки че имаха политическо участие, те не контролираха този сектор в Рим.

Въпрос 03

Проверете алтернативата неправилно за историята на Ромул и Рем:

а) Според римската традиция Ромул и Рем са последните двама царе на Рим.

б) Историята за Ромул и Рем е разработена като начин да се обясни ранното формиране на Рим.

в) Вълк би намерил момчетата на брега на Тибър, след като са били хвърлени в кошница, за да се удавят.

г) След възрастни Ромул щеше да убие Ремус.

д) Има известна статуя от бронз, изобразяваща Капитолийския вълк, който се грижи за двамата братя. В момента е изложена в музей в Рим.

Отговорът е обяснен

Докато въпросът пита за алтернативата неправилно:

а) ПРАВИЛНО. Алтернативата е неправилна, защото Ромул и Рем не са последните двама царе на Рим.

б) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна, защото тази история има за цел да обясни образуването на това, което първоначално е било село Рим.

в) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна, защото този пасаж е част от разказа.

г) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна, защото този пасаж е част от разказа.

д) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна. Историците смятат, че статуята датира от Средновековието.

Средно ниво

Въпрос 04

За въстанията на робите в Древен Рим отбележете правилната алтернатива:

а) Бунтовете на робите не са имали голямо значение в римския сценарий, тъй като силата на Сената е била в състояние бързо да потуши такива бунтове, когато са се случили.

б) Един от най-известните роби в Древен Рим е Спартак, водач на въстание, което включва повече от 100 000 други роби.

в) Въстанията на поробените хора в Древен Рим не са уместни в римския сценарий, защото практиката на робство не е била широко разпространена сред тези народи.

г) Поробените в Древен Рим винаги са били предназначени за забавление на населението. Следователно единствената функция на римския роб е била да се бори за собствения си живот в пространства като Колизеума.

д) Бунтовете на робите в Древен Рим, въпреки че са придобили голяма известност в социалната област, никога не са засегнали полето икономически, тъй като римляните са използвали само наемен труд за развитието на своите произведения, както градски, така и селски.

Отговорът е обяснен

а) ГРЕШНО. Бунтовете на робите оказват силно влияние върху Древен Рим.

б) ПРАВИЛНО. Спартак става голямо име в бунтовете на робите в Рим, като дори печели аудиовизуални произведения, вдъхновени от неговите истории, направени в по-късни периоди.

в) ГРЕШНО. Робският труд е бил основата на труда в Рим.

г) ГРЕШНО. Поробените се биеха на арени като Колизеума, но не правеха само това. Домашната, градската, образователната работа (с децата на господарите) също бяха сред техните атрибути.

д) ГРЕШНО. Наемният труд не е бил най-използваният в Рим.

Въпрос 05

Относно падането на Рим, маркирайте алтернативата НЕПРАВИЛНО:

а) Варварските народи, високо ценени от римляните, изиграха решаваща роля в процеса на падането на Рим, ратифициран през 476 г. сл. Хр. У.

б) Един от начините да се обясни падането на Римската империя е нейното решение да не завладява повече територии. От това броят на поробените хора в Рим, основата на работа, спада и следователно, също и производството на храна и други продукти в империята.

в) Преселенията или нашествията на варварските народи са довели до процес на културен обмен. По-късно в резултат на тези обмени възниква феодализмът.

г) Падането на Римската империя не доведе до края на римската култура. Напротив, Средновековието е свидетел, дори повече от преди, на интензивен културен обмен между римляните и така наречените варварски народи.

д) Когато говорим за падането на Римската империя през 476 г. сл. н. е. C., имаме предвид конкретно Западната Римска империя. Източната страна, наречена Византийската империя, поддържа командването си до 1453 г., когато османските турци превземат Константинопол.

Отговорът е обяснен

Като се има предвид, че въпросът пита за алтернативата неправилно:

а) ПРАВИЛНО. Алтернативата е неправилна в твърдението, че римляните са ценели варварските народи. Напротив, римляните вярвали, че са по-добри от всеки индивид, който има културни черти, различни от техните собствени.

б) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна. Поробените в Рим, в края на империята, бяха завладени с войни. От момента, в който новите завоевания престанаха, настъпи намаляване на работната сила, което пряко засяга производството и оскъпява продуктите. Това доведе до производствен хаос и последващо увеличение на цените.

в) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна, тъй като феодализмът възниква от културната среща на римляни и германци, наричани от първите варвари.

г) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна, когато се твърди, че краят на империята не означава край на римската култура.

д) ГРЕШНО. Алтернативата е правилна, тъй като разделянето на Римската империя, настъпило през 395 г. C, от император Теодосий, създава Западната Римска империя и Източната Римска империя. Падането на 476 г. сл. Хр. У. възникнали само от западната страна.

Въпрос 06

Кое от следните е правилното описание на периода Pax Romana?

а) Pax Romana е момент в историята на Рим, когато императорите решават да управляват по демократичен начин, давайки на цялото население право на глас.

б) Pax Romana е период в Рим, където се състоя краят на битките в Колизеума.

в) Наричаме Pax Romana периода на определена стабилност в римската сцена. Това беше политика, започнала с коронацията на император Нерон.

г) Ние наричаме Pax Romana период на определена стабилност в римската сцена. Това беше политика, която започна с коронацията на император Марк Аврелий.

д) Нито едно от горните.

Отговорът е обяснен

а) ГРЕШНО. В Рим не е имало демокрация, още по-малко всеобщо избирателно право. Поробените хора и жените например не са имали това право.

б) ГРЕШНО. Периодът на Pax Romana няма нищо общо с края на битките в Колизеума. Всъщност гладиаторските битки бяха високо ценени в Рим.

в) ГРЕШНО. Pax Romana започва с коронацията на Август Цезар.

г) ГРЕШНО. Pax Romana започва с коронацията на Август Цезар.

д) ПРАВИЛНО. Всички останали са неправилни, както се вижда по-горе.

Трудно ниво

Въпрос 07

(ENEM) Наистина, до унищожаването на Картаген, хората и римският сенат управляваха републиката в хармония и без страст и между гражданите нямаше борба за слава или господство; страхът от врага поддържаше града в служба. Но щом страхът изчезна от умовете, навлязоха злините, към които просперитетът има предразположение, тоест разпуснатостта и гордостта.

САЛУСТИО. Заклинанието на Катилина/Войната на Югурта. Петрополис: Гласове, 1990 (адаптиран).

Историческото събитие, споменато в текста на Салустий, датиран I a. В., поддържала кореспонденция с процес

а) разграничаване на обществени земи

б) налагане на дългово робство.

в) ограничаване на гражданството по родство.

г) възстановяване на родовите институции.

д) разширяване на извънполуостровните граници.

Отговорът е обяснен

а) ГРЕШНО. Разграничаването на обществените земи няма нищо общо с римските войни срещу Картаген.

б) ГРЕШНО. Налагането на дългово робство предшества гореспоменатата война.

в) ГРЕШНО. Войната срещу картагенците нямаше такава цел.

г) ГРЕШНО. Войната срещу картагенците не беше за възстановяване на наследствените институции.

д) ПРАВИЛНО. Войната срещу картагенците имаше за цел да разшири римската територия отвъд океана. По този начин римляните се стремят да господстват над Средиземно море. Ето как изразът "Mare Nostrum" или "Нашето море" идва да обозначи Средиземно море.

Въпрос 08

(PUC) Братята Грако:

а) защитава безимотните селяни срещу аристокрацията

б) били завоевателите на Картаген

в) бяха главните лидери на аристократичната партия

г) състави първия писан закон на Рим

д) са автори на Закона на дванадесетте таблици

Отговорът е обяснен

а) ПРАВИЛНО. Братята Тиберий и Гай Грако са от плебейски произход и се борят за аграрна реформа в Древен Рим, целяща подобряване на условията на живот на най-бедното население.

б) ГРЕШНО. Братята Гракх не са свързани с това събитие.

в) ГРЕШНО. Напротив, братята Гракх са били обикновени хора и са се борили за правата на своите. Римската аристокрация е представлявана от патрициите.

г) ГРЕШНО. Въпреки че са създадени с намерението да облагодетелстват обикновените хора, Законите на XII таблици, първите писмени закони на Рим, не са написани от братята.

д) ГРЕШНО. Както бе споменато в предишната резолюция, Законът на дванадесетте таблици не е автор на братята.

Въпрос 09

(UFPB) Прочетете текста по-долу:

В Римската република държавата е организирана от набор от институции: сенат, магистратури и народни събрания или комити. Сенатът контролира публичните финанси и администрацията на провинциите, провежда външната политика, наблюдава традициите и религията. Консулите бяха главните магистрати, командваха армията, ръководеха държавата, свикваха Сената и ръководеха обществените служби. Комициите са организирани от: триби (данъчно събрание, което назначава квестори и едили); класи, според съдбата (центуриатно събрание, което избира консули и гласува закони); родове (куриатно събрание, което решава религиозни въпроси).

Въз основа на текста и историческите познания, свързани с Римската република, правилно е да се каже:

а) Разпределението на властта между различните републикански институции има за цел да предотврати концентрацията й в едно лице.

б) Res publica (обществено нещо) в началото си не дискриминира жителите на Рим, всички, неясно, участници във властта с еднакви права.

в) Народът, групата римски граждани без каквито и да било политически права, е просто зрител на споровете между консулите и сената.

г) Властта на консулите е ограничена до военните въпроси, без никакво влияние върху обществените дела.

д) Армията в Римската република не е имала активна политическа роля, освен като защитник на участието на народа, поради популярния произход на нейните генерали.

Отговорът е обяснен

а) ПРАВИЛНО. По време на Римската република съществуването на всички тези институции имаше за цел да разреди властта между няколко индивида, за разлика от това, което се случи по време на империята.

г) ГРЕШНО. По време на Републиката, например, жените, робите и чужденците нямат право на политическо участие.

в) ГРЕШНО. По време на Републиката плебеите - свободна част от населението, но без голяма покупателна способност - могат да участват в римската политика, чрез институцията "Tribunos da Plebe"

г) ГРЕШНО. Консулите имаха влияние върху обществените дела. Именно в периода на Римската република тези лица започват да командват римските владения по широк начин.

д) ГРЕШНО. Армията е била от голямо значение за римската политика. Това е така, защото основата на римския растеж се е случила в процесите на завоевание и териториална експанзия.

въпрос 10

(И ЕДНОТО)

По време на царството и в ранните републикански години законите се предават устно от едно поколение на друго. Липсата на писано законодателство позволява на патрициите да манипулират правосъдието според своите интереси. През 451 г. пр. н. е. обаче обикновените хора успяха да изберат комисия от десет души — децемвирите — да напишат законите. Двама от тях пътували до Атина, Гърция, за да изучават законодателството на Солон.

CCOULANGES, FA Старото общество So Paulo: Martins Fonte, 2000.

Преодоляването на устната правна традиция в древния свят, описано в текста, е свързано с

а) Приемане на всеобщо избирателно право за мъжете.

б) Разширяване на гражданството за свободни хора.

в) Утвърждаване на демократичните институции.

г) Прилагането на социални права.

д) триразделение на политическите власти.

Отговорът е обяснен

а) ГРЕШНО. Само свободните мъже и римляните са имали право на глас (всеобщо мъжко избирателно право = свободен глас за всички мъже).

б) ПРАВИЛНО. Законът на дванадесетте таблици, произтичащ от това действие, е първият набор от писани римски закони. Той имаше за цел да отговори на правото на свободните хора с по-ниска покупателна способност, обикновените хора.

в) ГРЕШНО. Не може да се говори за демокрация, когато става въпрос за Древен Рим.

г) ГРЕШНО. Законът на дванадесетте таблици няма за цел да създаде нови права, а да гарантира съществуващите.

д) ГРЕШНО. Триделието би означавало да се раздели властта на държавата на три части, както виждаме в много от настоящите демокрации, с изпълнителна, законодателна и съдебна власт. Това не е било така в Древен Рим.

Продължавай да учиш!

Древен Рим
Древна Гърция Упражнения

СОУЗА, Тиаго. 10 упражнения за Древен Рим (с обратна връзка и коментари).Цялата материя, [n.d.]. Достъпен в: https://www.todamateria.com.br/exercicios-roma-antiga/. Достъп на:

Вижте също