Освещаването на формата „избухва“ ни води до важен факт, свързан с граматическите постулати - глаголите дефекти, чиято основна характеристика се разкрива от нейното непълно свързване, като се вземат предвид времената и режимите глаголен. По този начин, несъществуването на някои форми се дължи на два елементарни фактора: еуфония (свързана с приятен звук) и хомофония (свързана с еднакъв звук). Поради тази причина някои глаголи, като „изчисли“, нямат пълно спрягане. Друг пример, отнасящ се до идентичния звук, е глаголът „неуспех“, който при някои словесни хора се бърка с глагола „да говоря“.
Този път глаголът „взрив”, традиционно считан за дефектен, започна да се изговаря чрез формите „Експлоадирам“ и вариантът „експлодо“, чрез героя Юсто Верисимо, с участието на хумориста Чико Анисио. Тези форми се проявяват само в устен и рядко в писмен вид - предвид класификационния им (дефектен) характер.
Факт е, че от приноса на благородния характер (в случая на глагола „избухвам“) и най-вече с течение на времето (какъвто е случаят с глагола „erode“), някои дефектни форми бяха уредени, както и изобразени в речниците модерен. Речникът Aurélio обаче, безспорно, ги схваща като истински дефектни - освен това някои автори избягват спорните форми.
Обаче глаголите „да се излюпват“ и „имплодират“ все още се третират като дефектни, не са спрегнати от първо лице, както в сегашно време, така и в указателен начин. (излюпване / имплодиране) и сегашно време в режим на подчинение (излюпване / имплодиране), дори защото глаголът „излюпване“ е спряган само от трети лица: люк, люк, люк, и т.н.
Следователно, чрез думи като „Искам хората да експлодират”, Виждаме динамичността на езика и че малко по малко същият този характер, който го заобикаля, в крайна сметка става формализиран. Това възприятие се дефинира именно от факта, че глаголът „избухвам“ се разграничава от наклонената му форма - „експлодира“ (представен от третото лице на сегашното време по подлог).
От Ваня Дуарте
Завършва писма
Училищен отбор на Бразилия
Източник: Бразилско училище - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-consagracao-forma-exploda.htm