15 въпроса за гъбичките с коментирана резолюция

Проверете знанията си за гъбички с 15 упражнения на различни нива и изчистете съмненията си с коментарите в резолюциите.

лесни въпроси на ниво

Въпрос 1

Някои примери за гъбички са:

а) бактерии и протозои.
б) гъби и плесени.
в) водорасли и цианофицеи.
г) мъхове и папрати.
д) крави и птици.

Правилна алтернатива: б) гъби и плесени.

Живите същества се класифицират в сфери според общи характеристики, за да се улесни идентификацията.

Гъбите и плесените са гъби, които са част от Кралството на гъбите, но имат различна структура.

Гъбите процъфтяват на влажни места в гористите райони. Мухълът се развива на влажни места чрез размножаването на гъбички и съществуването му се забелязва от причинените петна.

Вижте също: Гъби

въпрос 2

Организмите, изграждащи царството на гъбите, са едноклетъчни или многоклетъчни и имат клетка

а) еукариот.
б) прокариот.
в) ядрена.
г) плазма.
д) цитоплазмен.

Правилна алтернатива: а) еукариотна.

Гъбите са същества от еукариотни клетки, които могат да бъдат едноклетъчни като дрожди или многоклетъчни като гъби.

Еукариотната клетка се характеризира с генетичен материал, обвит в добре дефинирано ядро.

Има и няколко клетъчни органели, които изпълняват различни функции в клетката. Цялата тази сложна структура е ограничена от клетъчна стена, съставена от веществото хитин.

Вижте също: Еукариотни клетки

въпрос 3

Гъбите са хетеротрофни същества, което означава:

а) чрез хлорофил те произвеждат собствена храна.
б) чрез фотосинтеза те произвеждат собствена храна.
в) чрез хемосинтеза те произвеждат собствена храна.
г) не синтезирайте самата храна.
д) не се нуждаят от храна, за да оцелеят.

Правилна алтернатива: г) не синтезирайте самата храна.

Гъбите са хетеротрофни същества, тоест те зависят от други организми, за да се хранят и по този начин да получават хранителни вещества и енергия.

Тези същества могат да се хранят с органична материя, която се усвоява от ензим, наречен екзоензим, от разлагане на мъртви организми, улавяне на вещества, произведени от други същества или улавяне на малки животни.

Следователно гъбичките могат да бъдат класифицирани като разлагащи, паразити или хищници.

Вижте също: Автотрофи и хетеротрофи

въпрос 4

Дълго време гъбите бяха класифицирани като зеленчуци. Те обаче се считаха за различни главно поради липсата на

а) клетъчно ядро
б) цитоплазма
в) плазмена мембрана
г) митохондрии
д) хлорофил

Правилна алтернатива: д) хлорофил.

Хлорофилът е пигмент, който се намира главно в листата на растенията, но също така и в някои бактерии и водорасли, отговарящ за поглъщането на светлината, която чрез фотосинтезата се превръща в храна за съществата фотосинтезатори.

Тъй като нямат хлорофил и не произвеждат собствена храна, гъбите зависят от други организми, за да оцелеят.

Вижте също: Хлорофил

въпрос 5

В хранителната верига трофичното ниво на гъбичките е

а) производител.
б) първичен потребител.
в) декомпозитор.
г) вторичен потребител.
д) третичен потребител.

Правилна алтернатива: в) декомпозитор.

В йерархията на хранителната верига гъбите, заедно с бактериите, са най-известните разложители. Храната им се състои от мъртви органични вещества и екскрети.

Тъй като не могат да произвеждат собствена храна, тези хетеротрофни същества използват ензими, за да смилат храната, получена от външен източник.

Разлагащите се заемат последното трофично ниво, превръщайки органичните вещества в минерални вещества, които ще се използват от автотрофни същества, като по този начин затварят цикъла чрез връщане на материята в средата околен свят.

Вижте също: Трофично ниво

въпроси от средно ниво

въпрос 6

(UFMG) Всички алтернативи представят дейности, които някои гъбички могат да извършват, С изключение на:

а) Произвеждайте алкохол в индустрията.
б) Произвеждат антибиотици за контрол на заболяванията.
в) Произвеждат ензими за биологичен контрол.
г) произвежда глюкоза за енергия.
д) Насърчават разлагането на органични вещества.

Правилна алтернатива: г) Произвеждайте глюкоза за енергия.

Гъбите са хетеротрофни същества и следователно не са способни да произвеждат храна. Получаването на хранителни вещества и енергия се извършва главно чрез разлагането на други организми.

Глюкозата се произвежда чрез фотосинтеза, където организмите, които имат хлорофил, използват този пигмент да улавя слънчевата светлина и да я използва за синтеза на глюкоза, кислород и вода, съгласно химичното уравнение a последвам.

12 направо интервал H с 2 прави индекса O интервал плюс интервал 6 интервал CO с 2 индекса Интервал стрелка надясно със светлина индекс интервал 6 прав интервал O с 2 индекса интервал плюс интервал направо C с 6 индекса прав H с 12 индекса прав O с 6 индекс интервал плюс интервал 6 прав интервал H с 2 индекса направо O

Вижте също: Фотосинтеза

въпрос 7

(Fuvest) Гъбите често се изучават заедно с растения в областта на ботаниката. В биологично отношение е правилно да се твърди, че този подход:

а) не е оправдано, тъй като организацията на тъканите в гъбите е много по-подобна на тази на животните, отколкото на растенията.
б) е оправдано, тъй като гъбичните клетки имат същия тип покритие като растителните клетки.
в) не е оправдано, тъй като формата на получаване и съхраняване на енергия в гъбички е различна от тази, която се намира в растенията.
г) е оправдано, тъй като гъбите имат същите клетъчни органели като растенията.
д) е оправдано, тъй като гъбите и зелените водорасли имат същия механизъм на размножаване.

Точна алтернатива: в) не е оправдано, тъй като формата на получаване и съхраняване на енергия в гъбичките е различна от тази, която се среща в растенията.

Гъбите получават енергия чрез екстракорпорално храносмилане, т.е. хранене с други организми. Получената енергия се съхранява под формата на гликоген в клетките, точно както при животните, чрез полимеризация на глюкозата.

Растенията са хлорофилни същества, които са способни да произвеждат собствена храна и получената енергия е съхраняван под формата на нишесте, полизахарид, образуван от излишната глюкоза, произведена през фотосинтеза.

Вижте също: Глюкоза

въпрос 8

(PUC-RJ) Проверете опцията, която НЕ има характеристика на същества, принадлежащи към Кралството на гъбите.

а) Те са автотрофни и извършват фотосинтеза.
б) Произвеждат антибиотици.
в) Способни са да извършват ферментация.
г) Извършва разлагане на органични вещества.
д) Вашите клетки нямат хлоропласти.

Правилна алтернатива: а) Те са автотрофни и извършват фотосинтеза.

Всъщност съществата, принадлежащи към Кралството на гъбите, са хетеротрофи и следователно не са в състояние да произвеждат собствена храна.

Автотрофните същества, подобно на растенията, имат пигмент, наречен хлорофил, който е способен да улавя светлината и превръща въглеродния диоксид, водата и светлинната енергия в глюкоза и кислород, произвеждайки своя собствена храна.

Вижте също: Кралски гъби

въпрос 9

(OBB) Гъбите са отговорни за няколко заболявания при човека. По отношение на микозите, маркирайте правилната алтернатива:

а) Лекуват се лесно с антибиотици
б) Може да се противодейства чрез действието на антиретровирусни агенти като AZT
в) Може да се избегне чрез намаляване на влажността на засегнатите области
г) Има ли автоимунни заболявания
д) са причинени само от едноклетъчни гъби

Правилна алтернатива: в) Може да се избегне чрез намаляване на влажността на засегнатите области.

Основните области на тялото, засегнати от трихофития, са кожата, ноктите и косата.

Влагата е в състояние да създаде идеално условие за прекомерно развитие на гъбички, които причиняват повърхностни инфекции на трихофития. Освен това топлината и слабото осветление са условия на околната среда, които също увеличават вероятността от заболяване.

Вижте също: Болести, причинени от гъбички

въпрос 10

(PUC-SP) По отношение на лишеите бяха направени три изявления:

I. те са пионерски организми в процеса на екологична приемственост;
II. двата вида организми, съставляващи лишеи, са способни да произвеждат глюкоза и кислород, използвайки въглероден диоксид, вода и светлинна енергия.
III. организмите, които съставляват лишеи, имат мутуалистична връзка.

отметка

а) ако само едно от твърденията е вярно.
б) ако само твърдения I и II са верни.
в) ако само твърдения I и III са верни.
г) ако само твърдения II и III са верни.
д) ако твърдения I, II и III са верни.

Правилна алтернатива: в) ако само твърдения I и III са верни.

I. ПРАВИЛНО Пионерският дух се дължи на тази връзка между водорасли и гъби, защото те са първите организми, открити в различни региони.

II. ГРЕШНО. Споменатите вещества се синтезират чрез фотосинтеза и само хлорофилирани същества, като водорасли, могат да извършат процеса.

III. ПРАВИЛНО Взаимоотношенията възникват по следния начин: водораслите синтезират храната чрез фотосинтеза и я доставят на гъбички. Гъбите, от друга страна, са отговорни за поддържането на влагата в водораслите, предотвратявайки появата на сушене.

Вижте също: лишеи

Трудни въпроси на ниво

въпрос 11

(Vunesp) Ядливата част на гъбата ("шампион") съответства на:

а) Аскомицетен монокариотичен мицел.
б) Аскомицетно плодно тяло.
в) Базидиомицетен монокариотичен мицел.
г) Базидиомицетно плодно тяло.
д) гъбичка соредиум.

Правилна алтернатива: г) плодово тяло на базидиомицет.

Гъбената гъба или Agaricus bisporus принадлежи към групата на базидиомицетите. Плодното тяло съответства на набор от базидиома хифи, който е видимата част на гъбата и е отговорен за размножаването.

Мицелът е частта от гъбата, която расте под земята, а соредиумът е структура, образувана от обединението на водорасли и гъби.

въпрос 12

(UFRS) Изреченията по-долу се отнасят до групата гъби.

I - Дрождите са известни със способността си да ферментират въглехидрати и да произвеждат етилов алкохол и въглероден диоксид, използвани от винопроизводители, пекари и пивовари.
II - Патогенните гъбички са основната причина за кожни заболявания при хора, чиято имунна система е засегната, като например тези, които са заразени с вируса на ХИВ.
III - Афлатоксините са вторични метаболити, произведени от някои гъби, които често замърсяват фъстъците, царевицата, пшеницата, наред с други, могат да причинят рак на черния дроб при хора и животни, които ги ядат.

Кои са верни?

а) Само аз.
б) Само II.
в) Само I и II.
г) Само II и III.
д) I, II и III.

Правилна алтернатива: д) I, II и III.

I. ПРАВИЛНО Ферментацията е процесът, осъществяван от дрожди, който е способен да трансформира въглехидратите в етанол и въглероден диоксид. Етанолът се използва в производството на алкохолни напитки, а въглеродният диоксид се използва главно за приготвяне на хляб.

II. ПРАВИЛНО Определени видове болестотворни гъбички могат да причинят увреждане на тъканите в тялото. Следователно хората с отслабена имунна система са по-уязвими към увреждане, тъй като ниското съпротивление е благоприятно за разпространението.

III. ПРАВИЛНО Гъби от рода Aspergillus са способни да произвеждат тези микотоксини, токсични вещества, произведени главно чрез повишаване на влажността и температурата при лошо съхранение и изсушаване на зърната.

Вижте също: Дрожди

въпрос 13

(UDESC) Гъбите са уникална група организми, различни от всички останали в своето поведение и клетъчна организация. Отбележете правилната алтернатива по отношение на гъбичките.

а) Базидиомицетите произвеждат мейоспори, наречени конидии, които се поддържат от структура, наречена базидиоспора.
б) Deuteromycetes имат жизнен цикъл със сексуално размножаване и друг с безполово размножаване.
в) Аскомицетите образуват мейотични спори, наречени аскоспори и са заобиколени от структура, наречена аскус.
г) Клетъчните стени на гъбичните клетки се образуват от гликани и пектини.

Правилна алтернатива: в) Аскомицетите образуват мейотични спори, наречени аскоспори и са заобиколени от структура, наречена аскус.

Аскоспорите и аските са характерни за аскомицетите и се различават от другите гъби.

Asci, които са с форма на чувал, са половите репродуктивни структури, където се образуват аскоспори (мейотични спори) на аскомицети и възниква генетичен обмен.

Вижте също: спори

въпрос 14

(UFSCar) Основните съставки на хляба са брашно, вода и биологична мая. Преди да бъде занесено във фурната, в покой и при подходяща температура, тестото нараства до два пъти обема си. По време на този процес

а) аеробно дишане, при което се произвеждат въглероден диоксид и вода. Газът насърчава масовия растеж, докато водата го поддържа влажна.
б) млечна ферментация, при която бактериите превръщат захарта в млечна киселина и енергия. Тази енергия се използва от дрождените микроорганизми, които подпомагат растежа на тестото.
в) анаеробно дишане, при което дрождените микроорганизми използват нитрати като крайни водородни акцептори, освобождавайки газообразен азот. Процесът на анаеробно дишане се нарича ферментация и освободеният газ кара тестото да расте.
г) алкохолна ферментация, при която се образуват алкохол и въглероден диоксид. Газът подпомага растежа на тестото, докато алкохолът се изпарява под топлината на фурната.
д) вегетативно размножаване на микроорганизмите, присъстващи в дрождите. Въглехидратите и водата в тестото създават необходимата среда за нарастване на броя на дрождените клетки, което води до по-голям обем на тестото.

Правилна алтернатива: г) алкохолна ферментация, при която се образуват алкохол и въглероден диоксид. Газът подпомага растежа на тестото, докато алкохолът се изпарява под топлината на фурната.

В процеса на алкохолна ферментация дрождите ферментират захари анаеробно.

Ферментацията започва с една молекула глюкоза, която се превръща в две молекули пирови киселина. Всяка молекула пировиноградна киселина (C3З.4О3) произвежда етилов алкохол (C2З.5OH), наричан още етанол и въглероден диоксид (CO2).

Вижте също: Ферментация

въпрос 15

(Enem) В южния район на Бахия какаото се култивира чрез различни системи. В един от тях, конвенционалният, първият етап от подготовката на почвата съответства на премахването на гората и изгарянето на пъновете и корените. След това, за да засадите максимално количество какао в района, какаовите дървета се засаждат едно до друго. При отглеждането, използвайки системата, наречена cabruca, какаовите дървета са защитени сред по-големите растения, на открито пространство, създадено чрез изсичане само на малките растения. Какаовите дървета в този регион са нападнати и унищожени от гъбичките, наречени вещица веник, които се размножават в гореща и влажна среда чрез спори, които се разпространяват във въздуха. Условията на околната среда, при които се засаждат какаовите дървета и условията на живот на гъбичките на вещиците, споменатите по-горе, позволяват ни да предположим, че какаовите дървета, засадени чрез тази гъба, са по-силно атакувани от тази гъба. на системата

а) конвенционални, тъй като какаовите дървета са по-изложени на слънце, което улеснява размножаването на паразита/exercicios-sobre-ecologia/The.
б) конвенционални, тъй като близостта между какаовите дървета улеснява разпространението на болестта.
в) конвенционални, тъй като топлината от изгарянето създава идеалните условия за възпроизвеждане на гъбичките.
г) кабрука, тъй като какаовите дървета не поддържат сянката и следователно растежът им ще бъде нарушен и ще се разболее.
д) кабрука, тъй като в конкуренция с други видове какаовите дървета отслабват и се разболяват по-лесно.

Правилна алтернатива: б) конвенционална, тъй като близостта между какаовите дървета улеснява разпространението на болестта.

Вещическата метла е болест, която засяга какаовите дървета чрез разпространението на гъбичките, известни като „moniliophthora perniciosa“.

Този вредител се разпространява около какаовите дървета, прониквайки в растителната тъкан и нахлувайки в пространствата между тъканните клетки, образувайки аномалии.

Продължавайте да проверявате знанията си със списъците:

  • Упражнения за вируси
  • Упражнения по екология
  • Упражнения за класификация на живите същества

58 общи въпроси и актуални въпроси

Проверете общите си познания и се уверете, че сте в крак с текущите дела!Въпрос 1„Схемата работи ...

read more

12 словесни гласови упражнения с обратна връзка

Проверете знанията си за словесни гласове и вижте дали вече знаете всичко по тази тема. За да ням...

read more
Прости настоящи упражнения (с коментиран шаблон)

Прости настоящи упражнения (с коментиран шаблон)

О Сегашно просто (просто настояще) е един от най-използваните глаголи на английски и съответства ...

read more