Емил Дюркхайм: биография, теории и творби

Емил Дюркхайм е френски еврейски социолог, философ и антрополог.

Той е смятан за „бащата на социологията“, тъй като той довежда до тази наука елементи като количествени изследвания в подкрепа на своите изследвания. Също така успя да превърне социологията в академична дисциплина.

Биография на Емил Дюркхайм

Дейвид Емил Дюркхайм е роден в Епинал, Франция, на 15 април 1858 г.

Той е роден в еврейско семейство, където мъже от осем предишни поколения са се посветили на това да бъдат равини. Това беше съдбата на Дюркхайм, но той избра да напусне равинското училище.

На 21-годишна възраст той постъпва в Escola Normal Superior в Париж, където завършва философия през 1882 г. под ръководството на професор и историк Фустел дьо Куланж.

Теоретичната му работа започва, когато постъпва в Университета в Бордо като професор по педагогика и социални науки. Оттам нататък той ще предизвика академичното общество, като създаде нова област на знание: социология.

Тя събра около себе си сътрудници, специализирани в историята, етнологията, юриспруденцията и т.н. Резултатът от тези усилия е публикуването на списанието "L'Année Socilogique" от 1989 до 1912 г., което се счита за едно от най-научните списания за социология, публикувано някога.

instagram story viewer

Написал е стотици изследвания по теми като образование, престъпност, религия и самоубийство. Изследваните му трудове са "Правила на социологическия метод", публикувани през 1895 г. и "Самоубийството", от 1897 г.

Умира в Париж на 15 ноември 1917 г., където е погребан в гробището Монпарнас.

Появата на социологията на Дюркхайм

Освен че е основател на „Френската школа по социология“ Емил Дюркхайм, той формира „Модерна социология“, заедно с Карл Маркс и Макс Вебер.

Той също е един от отговорните за превръщането на социологията в университетска дисциплина, точно както бяха философията или историята. Въпреки това, той въведе иновации, като въведе емпирични изследвания в теорията, което ще направи социологията по-солидна.

Правилата на социологическия метод

Работата "Правилата на социологическия метод", публикуван през 1895 г., е от първостепенно значение за съвременната наука.

В тази книга авторът определя методологията за изучаване на цялата област на социалните науки. На тези страници Дюркхайм определя правилата за социологията като наука, нейните изследователски методи и й определя обект на изследване - обществото.

Ние подчертаваме някои правила на социологическия метод, според този мислител:

обект на социологията е социалният факт
за провеждане на социологическото проучване трябва да се използват инструменти, подходящи за точните науки като статистиката
необходимо е да се изгради връзка между наблюдаемия феномен и експериментирането
формулират се хипотези за социалния факт, който ще бъде потвърден или не.

Теориите на Емил Дюркхайм

Като заявява, че „социалните факти трябва да се третират като неща“, той позиционира социологическия обект като научен обект.

По този начин той смята, че само науката и нова рационалистична парадигма могат да доведат до правилни реакции на все по-бързи социални промени.

Накратко, неговата работа представлява „теория за социалното сближаване“, за да отговори как обществата могат да запазят своята цялост и съгласуваност в модерната епоха. В края на 19 век, когато Дюркхайм живее, аспекти като религия, семейство и постоянна работа губят значение.

Дюркхайм живее по времето, когато хората напускат провинцията и се насочват към града. Там намериха по-добри материални условия, но загубиха своята идентичност и солидарността, която съществува в селските райони.

Комуникативност

Според него човекът ще бъде зверско животно, което става човек само дотолкова, доколкото стане общително.

Следователно процесът на обучение, наречен от Дюркхайм „социализация“, е основният фактор в изграждането на „колективно съзнание“.

Чрез формалното образование влизаме в контакт с идеи, които ще ни създадат усещането за принадлежност към групата, независимо дали е църква или родина.

По този начин животът в града и при капитализма би отнел от хората техните референции за идентичност, за да създаде безнадеждни същества. Само с изграждането на светско училище и морални ценности би било възможно да се преодолее тази безизходица.

социален факт

Един от основните им приноси в социологията беше да определят „социалните факти“, които ни учат как трябва да бъдем, да се чувстваме и да се чувстваме.

Социалният факт е реалността, с която вече се сблъскваме, когато сме родени: училище, правителство, религия, социални обреди. Накратко: всичко, което трябва да изпълним поради социално задължение или защото законът може да ни накаже.

Тук три свойства са от решаващо значение: общ характер, външност и принудителност. Това са законите, които провеждат социално поведение, тоест това, което управлява социалните факти.

Човекът не носи отговорност за социалните факти. В крайна сметка това, което хората чувстват, мислят или правят, не зависи изцяло от техните индивидуални воли, тъй като те са поведение, установено от обществото.

Неговата теория също ще бъде известна като функционалист, тъй като прави аналогия с функциите на организма. Съществуването и качеството на различни части на обществото се разлагат от ролите, които те играят, за да поддържат балансирана социалната среда.

Прочетете и вие: Какво е социален факт?

социална институция и аномия

Дюркхаймовата теория изучава функцията на социалната институция, нейната конституция и нейното отслабване, което социологът ще нарече „аномия“.

НА социална институция това ще бъде набор от социално унифицирани правила и изкуства, за да се запази организацията на групата и следователно те са традиционалисти по същество. Като пример той посочи семейство, училище, правителство, религия и т.н. Те действат, като затрудняват противопоставянето на промените, като запазват реда.

вече аномия, би било ситуация, при която обществото няма да има ясни правила, ценности и ограничения. Този сценарий се случва, когато обществото се окаже неспособно да интегрира определени индивиди, които са разделени поради омекотяването на колективното съзнание.

Научете повече за някои свързани теми: