Упражнения върху хомогенни и хетерогенни смеси

Проверете знанията си за типове смеси с 10 въпроса Следващия. Също така проверете коментарите след обратната връзка, за да отговорите на вашите въпроси по темата.

Въпрос 1

Обмислете следните системи:

I. Въглероден диоксид и кислород
II. вода и алкохол
III. Гранит
IV. Кръв

Алтернативата, която представя правилната последователност с представените видове смеси, е:

там. хомогенен, II. хетерогенен, III. хомогенна и IV. хомогенен.
б) I. хетерогенен, II. хомогенен, III. хетерогенни и IV. хомогенен.
в) I. хомогенен, II. хомогенен, III. хетерогенни и IV. разнородни.
г) I. хомогенен, II. хомогенен, III. хетерогенни и IV. хомогенен.

Правилна алтернатива: в) хомогенна, хомогенна, хетерогенна и хетерогенна.

Хомогенни смеси са тези, които се състоят от повече от едно вещество и присъстват в една фаза, като въглероден диоксид + кислород и вода + алкохол.

Хетерогенните смеси са материали, съставени от повече от един компонент и които имат повече от една фаза, така че свойствата им варират в разширението си. Примери за хетерогенни смеси са гранит и кръв.

въпрос 2

Въпреки че чисто вещество като дестилирана вода и хомогенна смес като минерална вода могат да изглеждат еднородни на вид, чистото вещество се различава от хомогенната смес по:

а) бъде визуално по-ясен.
б) имат по-голям химичен афинитет.
в) присъстват дефинирани физически константи.
г) показват по-голямо взаимодействие между молекулите.

Правилна алтернатива: в) представяне на определени физически константи.

Чистите вещества, освен че се образуват от един вид материал, имат добре дефинирани физически константи, като точки на топене и кипене при дадено налягане.

Хомогенните смеси се състоят от повече от един компонент и имат еднакъв външен вид, но техните свойства, като плътност, зависят от дела на компонентите в сместа.

въпрос 3

Добавянето на готварска сол и пясък към чаша вода създава система:

а) хомогенен и двуфазен.
б) хомогенни и еднофазни.
в) хетерогенни и монофазни.
г) хетерогенни и двуфазни.

Правилна алтернатива: г) хетерогенна и двуфазна.

Солта е водоразтворимо вещество и следователно при смесване на сол и вода се образува разтвор, т.е. хомогенна смес. Пясъкът обаче не се смесва с вода и тъй като е по-плътен, той ще се утаи на дъното на чашата.

По този начин образуваната система е хетерогенна и се състои от две фази: фаза I: пясък и фаза II: сол + вода.

въпрос 4

Материалите вода (I), оцет (II) и масло (III) се добавят в два контейнера в следния ред.

Контейнер А: I, II и III
Контейнер Б: I, III и II

Броят на фазите в контейнери A и B са съответно:

а) 1 и 2
б) 3 и 2
в) 2 и 3
г) 3 и 3

Правилна алтернатива: в) 2 и 3.

Контейнер А: вода и оцет (смес от вода и оцетна киселина) се смесват, така че когато добавите оцет след водата, ще има смес от двата компонента, образуващи една фаза. След това добавянето на масло ще образува втора фаза.

Контейнер Б: водата и маслото не се смесват, както маслото и оцетът. Следователно контейнерът ще има три фази.

въпрос 5

Прегледайте следните твърдения.

I. Млякото е чисто вещество.
II. Въглеродният диоксид и кислородът образуват хомогенна смес.
III. Стоманата е хомогенна смес.
IV. Етиловият алкохол 96 ºGL е чисто вещество.

Твърденията са верни:

а) I и IV.
б) II и IV.
в) I и II.
г) II и III.

Правилна алтернатива: г) II и III.

I. ГРЕШНО. Млякото е колоидна смес.

II. ПРАВИЛНО Въглеродният диоксид и кислородът образуват хомогенна смес.

III. ПРАВИЛНО Стоманата е хомогенна смес, метална сплав, образувана от желязо и въглерод.

IV. ГРЕШНО. Етилов алкохол 96 ºGL е хомогенна смес, образувана от 96% алкохол и 4% вода.

въпрос 6

Правилно съчетайте сместа (колона 1) с броя на фазите (колона 2).

Колона 1 Колона 2
I. Вода, ацетон, гранит, пясък и лед The. монофазни
II. Вода, етанол и железни стружки Б. двуфазен
III. вода, сол и захар ° С. три фази
IV. Вода, сол, лед и пясък д. тетрафаза

Правилните кореспонденти са:

а) I.b, II.a, III.c, IV.d
б) I.d, II.b, III.a, IV.c
в) I.c, II.d, III.b, IV.a
г) I.a, II.c, III.d, IV.b

Правилна алтернатива: б) I.d, II.b, III.a, IV.c.

Документ за самоличност. четири фази: вода + ацетон, гранит, пясък и лед.

II.б. две фази: вода + етанол и железни стружки.

III.a. етап първи: солта и захарта са разтворими във вода.

IV.c. три фази: вода + сол, лед и пясък.

въпрос 7

(UnB) Преценете елементите по-долу, като маркирате C за правилни и E за грешни.

1) Водата е разнороден материал, който е резултат от срещата на водорода и кислорода.
2) Химически чистите материали са от естествен произход.
3) Химикалите, като детергенти и лосиони за кожа, съдържат повече от едно вещество.
4) Веществото винаги ще представлява еднофазна система.

Точен отговор: И; И; ° С; И.

1) ГРЕШНО. Водата е вещество, образувано от два атома водород и един от кислород. Ако бяха споменати дъждовна вода, минерална вода или питейна вода, щяхме да имаме хомогенна смес, тъй като освен водата в нея има разтворени материали като минерални соли и кислород.

2) ГРЕШНО. Чистите материали могат да бъдат синтезирани или пречистване може да се извърши в лабораторията.

3) ПРАВИЛНО. Химикалите, като детергенти и лосиони за кожа, съдържат повече от едно вещество.

4) ГРЕШНО. Водата и ледът например могат да образуват двуфазна система, съставена само от едно вещество.

въпрос 8

(Cefet-CE) Прилагайки основните понятия за материя и енергия, е правилно да се твърди, че:

а) всяка смес от две твърди вещества е винаги хомогенна.
б) смес от няколко газове може да бъде хомогенна или хетерогенна, в зависимост от пропорцията между тях.
д) всяка смес от течност плюс газ винаги е хомогенна.
г) смесите вода + сол и бензин + алкохол са хомогенни във всяко съотношение.
д) чисто вещество може да представлява хетерогенна система при смяна на фазите.

Правилна алтернатива: д) чисто вещество може да представлява хетерогенна система при смяна на фазите.

Чаша вода и лед например могат да представляват двуфазна система (течна и твърда), както и вряща вода (течност и газ).

въпрос 9

(UFRGS-RS) Анализирайте системите от материали по-долу, и двете при стайна температура.

Система I: смес от 10 g трапезна сол, 30 g фин пясък, 20 ml масло и 100 ml вода.

Система II: смес от 2,0 L CO2, 3.0 L от N2 и 1,5 L от O2.

За тези системи е правилно да се твърди, че:

а) и двете са разнородни, тъй като имат повече от една фаза.
б) при I системата е двуфазна, след силна възбуда, а при II е монофазна.
в) при I системата е трифазна, след силно разбъркване, а при II е еднофазна.
г) и двете имат една фаза, образувайки хомогенни системи.
д) в I системата е трифазна, независимо от реда на добавяне на компонентите, а в II е двуфазна.

Правилна алтернатива: в) в I системата е трифазна, след силно разбъркване, а в II е еднофазна.

Система I: трифазна система. Вода + сол (хомогенна и безцветна смес), фин пясък (неразтворимо твърдо вещество) и масло (неразтворима течност във вода).

Система II: еднофазна система. Сместа от газове винаги образува хомогенна система, тоест има само една фаза.

въпрос 10

(UFRGS) Помислете за следните свойства на три течни вещества:

Вещество Плътност (g / ml при 20 ° C)

Разтворимост

във вода

Хексан 0,659 Неразтворим
Въглероден тетрахлорид 1,595 Неразтворим
Вода 0,998

Чрез смесване на равни обеми хексан, въглероден тетрахлорид и вода ще се получи система:

а) еднофазни.
б) двуфазна, при която супернатантната фаза е хексан.
д) двуфазна, при която супернатантната фаза е въглероден тетрахлорид.
г) трифазен, при който междинната фаза е въглероден тетрахлорид.
д) двуфазни или трифазни, в зависимост от реда на поставяне на веществата по време на приготвянето на сместа.

Правилна алтернатива: д) двуфазна или трифазна, в зависимост от реда на поставяне на веществата по време на приготвянето на сместа.

Трифазна система може да се образува чрез добавяне в този ред на тетрахлорид, вода и хексан. Ако добавим хексан и тетрахлорид въглерод заедно, те ще образуват само една фаза, тъй като са неполярни течности и поради химичния афинитет те ще се смесят.

Получете повече знания със съдържанието:

  • Хомогенни и хетерогенни смеси
  • Чисти вещества и смеси
  • Разделяне на смеси
  • Упражнения за разделяне на смеси

20 коментирани въпроса за реализма и натурализма

Проверете знанията си с 20 коментирани упражнения за литературните движения на реализма и натурал...

read more

15 упражнения за клас на думи (с шаблон)

Класовете на думи или граматичните класове са набори, които служат за класифициране на думите под...

read more

Въпроси за руската революция

Руската революция от 1917 г. е решаващ факт в световната история, тъй като за първи път социалист...

read more