Знаем, че поезията е състояние на душата, това е пробуждането на субективността, разкриване на чувства и емоции, преживявани от поета.
Но готови ли сме да разберем същността на посланието като цяло? Наистина ли текстът е направил разлика, или са били само думи?
Има много неща за откриване зад проста строфа и прост стих, защото през повечето време целта на поета е да направи оплакване, е да критикуваме нещо, свързано със социалния контекст, и ние ще дешифрираме всичко това само чрез нашето познание света. това е призивът "Анализ на речта", чрез него можем да разкрием намерението на автора и да направим четенето като цяло смислено за нас.
Сега нека разгледаме стихотворение от Ulisses Tavares, което представя този въпрос много добре:
Отвъд въображението
Има хора, които гладуват.
И това не е гладът, който си представяте
между едно хранене и друго.
Има хора, които се чувстват студени.
И не е студът, който си представяте
между душа и кърпата.
Има хора, които са много болни.
И това не е болестта, която си представяте
между рецептата и аспирина.
Има хора без надежда.
И не е ужасът, който си представяте
между кошмара и пробуждането.
В ъглите има хора.
И това не са ъглите, които си представяте
между разходката и къщата.
Има хора без пари.
И това не е вината, която си представяте
между подаръка и надбавката.
Има хора, които искат помощ.
И не е тази, която си представяте
между училище и сапунена опера.
Има хора, които съществуват и изглеждат
въображение
(Улис Таварес. Сао Пауло, Бразилиенсе, 1984 г.)
Не спирайте сега... Има още след рекламата;)
Чрез него можем да установим истинска критика на болестите на обществото, позовавайки се главно на неравенството, което толкова опустошава страната ни днес. И ако ще анализираме заглавието - „въображение“, ще го идентифицираме с всичко казано по-рано, като се има предвид, че истинското значение на думата надхвърля това, което буквално представлява.
От Ваня Дуарте
Завършва писма
Училищен отбор на Бразилия
Литература - Бразилско училище
Искате ли да се позовавате на този текст в училище или академична работа? Виж:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Как да„ разкрия ”поетичен текст“; Бразилско училище. Наличен в: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/como-descortinar-um-texto-poetico.htm. Достъп на 27 юни 2021 г.