กราฟฟิค เป็นตัวแทนทางเรขาคณิตของ a ชุด ของข้อมูลที่ใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจ ข้อมูล นำเสนอในชุดนี้ กราฟช่วยให้คุณระบุรูปแบบ ตรวจสอบผลลัพธ์ และเปรียบเทียบการวัดได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ยังสามารถนำมาใช้ในรูปแบบต่างๆและในด้านความรู้ต่างๆ
ดู องค์ประกอบพื้นฐาน สำหรับ forทุกชนิด กราฟิก และกราฟิกที่ใช้มากที่สุดในสถิติ
ดูด้วย: มาตรการจากส่วนกลาง (ค่าเฉลี่ย โหมด และค่ามัธยฐาน)
องค์ประกอบกราฟิก
1. หัวข้อ: นำเสนออย่างชัดเจนและตรงไปตรงมาว่าข้อมูลที่แสดงในกราฟแสดงถึงอะไร และบางครั้ง หน่วยการวัดที่ใช้สำหรับข้อมูลนี้หรือการแปลงข้อมูลบางส่วน
2. คำบรรยาย: ใช้เพื่อระบุ ข้อมูล แสดงในกราฟแยกตามสีหรือโดยการฟักไข่
3. ที่มาในการวิจัย: เว็บไซต์ บล็อก เพจ งานวิจัย หนังสือพิมพ์ นิตยสาร หรือแหล่งอื่นใดเพื่อสร้าง or กราฟิก.
ตอนนี้ดูประเภทแผนภูมิที่มีอยู่:
ประเภทแผนภูมิ
แผนภูมิแท่ง
ทำผ่าน สี่เหลี่ยม เพื่อแสดงจำนวนเงินที่สัมพันธ์กับแต่ละอย่าง ข้อมูล. สี่เหลี่ยมเหล่านี้ถูกจัดเรียงตามฐาน และความสูงจะแตกต่างกันไปตามความแปรผันของขนาดที่แสดง นอกจากนี้ แต่ละแท่ง (สี่เหลี่ยมผืนผ้า) ยังเกี่ยวข้องกับข้อมูลซึ่งอาจเป็นช่วงเวลา คน ฯลฯ ดูตัวอย่าง:
กราฟนี้ยังสามารถนำเสนอผ่าน แถบแนวนอน. โปรดทราบว่าคำอธิบายแผนภูมิถูกสร้างขึ้นเพื่อให้แต่ละสีแสดงถึงชั้นเรียนของโรงเรียน บริบทของกราฟิกมีความชัดเจนในชื่อที่ใช้ แผนภูมินี้ไม่มีแบบอักษรที่ชัดเจน เนื่องจากสร้างขึ้นสำหรับตัวอย่างนี้เท่านั้น
ดูด้วย:กราฟฟังก์ชันดีกรี 2 คืออะไร?
กราฟเส้น
คุณ กราฟิกในเส้น แสดงวิถีการแปรผันของข้อมูลตามวิวัฒนาการของปริมาณที่อยู่บนแกนนอนของกราฟ โดยการแปลงกราฟจากตัวอย่างก่อนหน้าเป็นกราฟเส้นเราจะได้:
โปรดทราบว่าเมื่อสายเพิ่มขึ้นจากหนึ่งปีเป็นปีถัดไป หมายความว่ามีจำนวนนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่โรงเรียนนั้นเพิ่มขึ้น สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อเส้นต่อเนื่องหรือเมื่อเส้นลดลง: จำนวนนักเรียนยังคงไม่เปลี่ยนแปลงหรือลดลง
แผนภูมิวงกลม
คุณ กราฟิกในภาค เรียกอีกอย่างว่า แผนภูมิวงกลม. ในการสร้างพวกเขาเพียงแค่แบ่ง a วงกลม ในลักษณะวงกลม - ซึ่งคล้ายกับชิ้นพิซซ่า - ตามสัดส่วน ในแต่ละข้อมูล
ในตัวอย่างก่อนหน้านี้ คุณจะต้องมีแผนภูมิวงกลมสามแผนภูมิ หนึ่งแผนภูมิสำหรับแต่ละชุด เนื่องจากแผนภูมิวงกลมแต่ละอันสอดคล้องกับหนึ่งในคอลัมน์ที่ใช้ใน โต๊ะ. แผนภูมิวงกลมแต่ละอันสามารถแสดงแถวในตารางได้เช่นกัน แต่ในตัวอย่างที่เรากำลังดู เราได้เลือกสิ่งที่ตรงกันข้าม
ภาพด้านล่างแสดงเฉพาะจำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ตั้งแต่ปี 2557 ถึงปี 2561
คุณ ภาคของสิ่งนั้นกราฟิก ได้มาจากกฎสามข้อ เพิ่มจำนวนนักเรียนที่มีอยู่ตั้งแต่ปี 2014 ถึง 2018 ผลรวมนี้เท่ากับมุมศูนย์กลางของกราฟทั้งหมด: 360° จากนั้นให้หามุมศูนย์กลางที่สัมพันธ์กับจำนวนนักเรียนในแต่ละปีแล้วสร้าง ภาคหนังสือเวียน ภายในกราฟ
โดย Luiz Paulo Moreira
จบคณิต
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/matematica/o-que-e-grafico.htm