เพื่อไม่ให้เกิดข้อกังวลสำคัญ ดูว่ามีอะไรที่ไม่เปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับคาเร็ต:
1. คำ oxytone ที่ลงท้ายด้วยสระเน้นเสียง "e" และ "o" ปิดตามด้วยหรือไม่ตามด้วย "s" ถูกเน้น: ให้, des (จากกริยาให้), อ่าน, อ่าน (จากกริยาที่จะอ่าน), โปรตุเกส, คุณ (s), ใส่ (จากกริยาใส่) ยาย.
2. รูปแบบกริยา oxytone รวมกับคำสรรพนาม clitic (la (s), lo (s)) ลงท้ายด้วยสระที่เน้นเสียง (e, o) และรับสำเนียงต่อไป กราฟิกหลังจากสูญเสียพยัญชนะสุดท้าย -r, -s หรือ -z: detaino (จากกริยากัก) ทำให้เธอ (จากกริยา do) เห็นเธอ (จากกริยาดู) ทำมัน (จากกริยา ทำ).
3. ต่อ ไม่มีสำเนียง ของความแตกต่างคำที่สะกดเหมือนกัน: colhและอาร์ (ê) กริยาและการเก็บเกี่ยวและอาร์ (é) สาระสำคัญ; คอู๋อาร์ (ô) คำนามและ cอู๋อาร์ (ó) ของวลี "ด้วยใจ": ฉันรู้ด้วยใจ!
นอกจากนี้ยังมี: hit (ê) คำนามและตี (é) การผันคำกริยา "to hit"; ข้อตกลง (ô) คำนามและข้อตกลง (ó) การผันคำกริยา "ตื่น"; นักบิน (ô) คำนามและนักบิน (ó) การผันกริยาเป็นนักบินเป็นต้น
สำคัญ: รูปแบบกริยา ต่อ ยังคงคมเพื่อแยกแยะจากคำบุพบท ต่อ. เช่นกันกับ เขาสามารถ (เอกพจน์บุรุษที่ 3 ของกาลสมบูรณ์ในอดีต) เพื่อแยกความแตกต่างจาก เขาสามารถ (ปัจจุบันกาล).
4. ในกรณีของกริยา have และ come สำเนียงพหูพจน์จะไม่เปลี่ยนแปลง: พวกเขามา พวกเขามา ในกรณีของอนุพันธ์ ก็เช่นเดียวกัน ในกรณีนี้ สำเนียงที่เฉียบแหลมจะมีผลเหนือกว่าคำที่มีมากกว่าหนึ่งพยางค์ในเอกพจน์: เธอกักขัง เขากักขัง เธอให้ความบันเทิง เขากักขัง
โดย ซาบริน่า วิลารินโญ่
จบอักษร
ทีมโรงเรียนบราซิล
ดูเพิ่มเติม!
สำเนียง Circumflex - ตรวจสอบคำที่มีการเปลี่ยนแปลง!
ข้อตกลงการอักขรวิธี - ไวยากรณ์ - โรงเรียนบราซิล
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/acordo-ortografico/acento-circunflexo-o-que-nao-muda.htm
