หน้าที่ของภาษา

เพื่อให้เข้าใจหน้าที่ของภาษาอย่างชัดเจน เป็นการดีที่จะรู้ขั้นตอนของการสื่อสารก่อน

ตรงกันข้ามกับที่หลายคนคิด การสื่อสารไม่เพียงเกิดขึ้นเมื่อเราพูด สร้างบทสนทนา หรือเขียนข้อความเท่านั้น แต่ยังปรากฏอยู่ในทุกช่วงเวลา (หรือเกือบทั้งหมด)
เราสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานด้วยหนังสือที่เราอ่าน นิตยสาร เอกสารที่เราจัดการ ผ่านท่าทาง การกระทำ แม้กระทั่งการจูบ "ราตรีสวัสดิ์"
นี่คือสิ่งที่ Bordenave พูดเมื่อพูดถึงการสื่อสาร:

^{การสื่อสารสับสนกับชีวิตนั่นเอง เรามีมาก
ความตระหนักที่เราสื่อสารในขณะที่เราหายใจหรือ
เราเดิน. เราตระหนักถึงความสำคัญที่สำคัญเท่านั้น
เมื่อโดยบังเอิญหรือเจ็บป่วยเราสูญเสียความสามารถ
เพื่อสื่อสาร (บอร์เดนาฟ, 1986. หน้า 17-9)}

ในการสื่อสารเราสังเกตเห็นการมีอยู่ขององค์ประกอบบางอย่าง ได้แก่ :
ก) ผู้ออก: เป็นผู้ส่งข้อความ (อาจเป็นคนเดียวหรือเป็นกลุ่ม)

บี) ข้อความ: เป็นเนื้อหา (หัวเรื่อง) ของข้อมูลที่ขณะนี้กำลังส่ง
ค) ผู้รับ: คือบุคคลที่ส่งข้อความถึง (บุคคลหรือกลุ่ม) หรือที่เรียกว่าผู้รับ

ง) ช่องทางการสื่อสาร: เป็นช่องทางในการถ่ายทอดข้อความ
และ) รหัส: มันคือชุดของสัญญาณและกฎของการรวมกันของสัญญาณเหล่านี้ที่ใช้ในการอธิบายข้อความ: ผู้ส่งเข้ารหัสสิ่งที่ผู้รับจะถอดรหัส

ฉ) บริบท: เป็นวัตถุหรือสถานการณ์ที่ข้อความอ้างถึง
จากองค์ประกอบทั้ง 6 นี้ Roman Jakobson นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซีย ได้เตรียมการศึกษาเกี่ยวกับ prepared ฟังก์ชั่นภาษาซึ่งมีประโยชน์มากสำหรับการวิเคราะห์และการผลิตข้อความ หกฟังก์ชั่นคือ:
1. ฟังก์ชันอ้างอิง: ผู้อ้างอิงคือวัตถุหรือสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับข้อความ ฟังก์ชันการอ้างอิงให้สิทธิ์ผู้อ้างอิงของข้อความอย่างแม่นยำ โดยพยายามส่งข้อมูลวัตถุประสงค์เกี่ยวกับข้อความ ฟังก์ชันนี้มีผลเหนือกว่าในตำราทางวิทยาศาสตร์และมีสิทธิพิเศษในตำราวารสารศาสตร์
2. ฟังก์ชั่นทางอารมณ์: ผู้ส่งพิมพ์เครื่องหมายทัศนคติส่วนตัวลงในข้อความผ่านฟังก์ชันนี้ ได้แก่ อารมณ์ การประเมิน ความคิดเห็น ผู้อ่านรู้สึกถึงการมีอยู่ของผู้ส่งในข้อความ
3. ฟังก์ชันคอนเนทีฟ: ฟังก์ชั่นนี้พยายามที่จะจัดระเบียบข้อความในลักษณะที่กำหนดให้กับผู้รับข้อความชักชวนให้เขาเกลี้ยกล่อม ในข้อความที่ฟังก์ชันนี้มีอิทธิพลเหนือกว่า จุดมุ่งหมายคือให้ผู้อ่านมีส่วนร่วมกับเนื้อหาที่ส่ง ทำให้เขายอมรับพฤติกรรมนี้หรือพฤติกรรมนั้น
4.ฟังก์ชัน phatic: คำว่า factual หมายถึง "เสียง, เสียง" เริ่มแรกใช้เพื่อกำหนดรูปแบบบางอย่างที่ใช้เพื่อดึงดูดความสนใจ (เสียงเช่น psiu, ahn, ei) ฟังก์ชันนี้เกิดขึ้นเมื่อข้อความมุ่งไปที่ช่องทางการสื่อสารหรือผู้ติดต่อ พยายามตรวจสอบและเพิ่มประสิทธิภาพของข้อความ
5. ฟังก์ชันโลหะวิทยา: เมื่อภาษาเปลี่ยนไปใช้ตัวมันเอง แปรสภาพเป็นตัวอ้างอิงของมันเอง ฟังก์ชันทางโลหะวิทยาก็เกิดขึ้น
6. ฟังก์ชั่นบทกวี: เมื่อข้อความถูกบรรจงบรรจงในรูปแบบที่เป็นนวัตกรรมและคาดไม่ถึง โดยใช้เสียงหรือการผสมผสานที่เป็นจังหวะ เกมรูปภาพ หรือความคิด เราก็มีการแสดงออกถึงหน้าที่ทางกวีของภาษา ฟังก์ชั่นนี้สามารถปลุกความสุขและความประหลาดใจให้กับผู้อ่านได้ มีการสำรวจในบทกวีและข้อความโฆษณา
หน้าที่เหล่านี้ไม่ได้ถูกสำรวจอย่างโดดเดี่ยว โดยทั่วไปแล้วหลายอันทับซ้อนกัน อย่างไรก็ตาม มีสิ่งหนึ่งที่โดดเด่น เพื่อให้เราสามารถระบุวัตถุประสงค์หลักของข้อความได้

โดย Marina Cabral
ผู้เชี่ยวชาญภาษาโปรตุเกสและวรรณคดี
ทีมโรงเรียนบราซิล

ดูเพิ่มเติม!

ฟังก์ชั่นภาษา - ทำไมภาษาจึงมีหน้าที่ต่างกัน?

เรียงความ - โรงเรียนบราซิล

ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/as-funcoes-linguagem.htm