ด้านหนึ่งดูเหมือนจะมีความเกี่ยวข้องเมื่อต้องสร้างความคุ้นเคยกับข้อเท็จจริง ภาษาศาสตร์ตลอดจนเกี่ยวกับสิ่งที่ชี้นำสถานการณ์ในการผลิตงานเขียนโดยเฉพาะประเภท ข้อความ โดยอุดหนุนหลักการนี้ อันดับแรก ให้เรายกตัวอย่างสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการพูดซึ่ง สถานการณ์ต่างๆ เกิดขึ้นซ้ำๆ ซึ่งเราพบว่าตนเองกำลังบรรยายถึงข้อเท็จจริง สถานที่ บุคคล หรือแม้แต่a or วัตถุ
ต่อไปอีกหน่อย บริบทของข้อเท็จจริงนี้เกี่ยวกับภาษาเขียน ความเกี่ยวข้องได้มา acquire น้ำเสียงเดียวกัน ให้สถานการณ์การสื่อสารที่เราใช้กิริยาของ .นี้ด้วย องค์ประกอบ, ตอนนี้แบ่งเขตตามคำอธิบาย. ในแง่นี้ การสนับสนุนรูปแบบอื่นๆ เช่น การบรรยายและวิทยานิพนธ์ไม่มีทางที่จะเข้าใจพวกเขาและเหนือสิ่งอื่นใดทำให้เป็นรูปธรรมแยกจากกันเนื่องจากสามารถรวมเข้าด้วยกันได้ในเวลาเดียวกันทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความตั้งใจในการสื่อสารที่เสนอโดยผู้พูด
ตามสมมติฐานดังกล่าว เพื่อนผู้ใช้ เรามีสิทธิ์มอบหมายส่วนย่อยนี้ให้คุณ ซึ่งสำรวจแง่มุมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการโทรโดยเฉพาะ คำอธิบาย ซึ่งกลายเป็น สังเกตได้ ผ่านการคัดเลือกและจัดองค์ประกอบโดยผู้สังเกตเพื่อนำคู่สนทนาไปสู่ความรู้ของ ภาพของวัตถุที่กำหนดที่อธิบายไว้จนถึงตอนนี้ จำได้ว่าวัตถุนี้สามารถเกิดขึ้นจากที่แตกต่างกัน ประเภท
คุณจะเข้าใจด้วยว่าคำอธิบายนี้สามารถให้ได้อย่างน่าเชื่อถือ นั่นคือ วัตถุสามารถแสดงได้โดยไม่มีร่องรอยของ การแทรกแซงเชิงอัตวิสัยโดยผู้สังเกตการณ์ เช่นเดียวกับที่สามารถทำได้ผ่านร่องรอยที่ชัดเจนของการมีส่วนร่วมส่วนบุคคลในส่วนนี้ ใครบางคน อย่างที่คุณเห็น มีหลายเหตุผลที่จะคลิก ดู และโต้ตอบกับข่าวทั้งหมดที่จองไว้ที่นี่สำหรับคนพิเศษคนนี้: คุณ!!! สนุก!
โดย Vânia Duarte
จบอักษร
