THE คำว่า "สิ่งนี้" มันถูกสร้างขึ้นโดยคำบุพบท "ของ" บวกกับสรรพนามสาธิต "esse" แล้ว คำว่า "สิ่งนี้" มันถูกสร้างขึ้นโดยคำบุพบท "ของ" บวกคำสรรพนาม "นี้" ดังนั้น คำว่า "desse" และ "deste" จะใช้เมื่อคำสรรพนาม "esse" และ "this" ทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็มของคำที่ต้องการคำบุพบท "of"
อ่านด้วยนะ: ตามลำดับหรือตามลำดับ?
เมื่อไหร่จะใช้อันนี้?
คำว่า "สิ่งนี้" เกิดจาก บุพบท “ของ” บวกกับ สรรพนามสาธิต "ที่". อย่างแรกเลยต้องเข้าใจ เมื่อใช้สรรพนาม "นี้"
- อ้างอิงถึง สิ่งมีชีวิต นั้นคือ ห่างไกลจากผู้พูด และ ใกล้ชิดกับคนที่คุณคุยด้วย:
Adamastor ฉันต้องการ ที่ ดินสอที่ คุณกำลังสวมใส่.
- บ่งชี้ของ เวลาในอนาคต:
เมื่อไหร่ ที่ เช้า ที่จะมาถึงเธอจะเข้าใจสิ่งที่ฉันทำ
- อ้างอิง กับสิ่งที่กล่าวไปแล้ว ก่อนหน้านี้:
บอกได้คำเดียวว่า ที่ ของคุณ สอบปากคำ มันไม่สมเหตุสมผลเลย
- บ่งชี้ของ ใกล้ที่ผ่านมา:
ที่ เหตุการณ์ของ เมื่อวาน จะไม่มีวันลืม
- อ้างอิงถึง คำที่กล่าวไปแล้ว ที่ คำพูด:
โอ ไดอารี่ ของนักร้องทำให้เกิดความขัดแย้งตั้งแต่ ที่ เปิดเผยความสนิทสนมของอดีตสามี
ดังนั้น คำว่า "นั่น" จะใช้เมื่อ สรรพนาม “นี้” ออกกำลังกาย ฟังก์ชั่นเสริม ของเทอร์โมที่ต้องการบุพบท "ใน".
Northwind ฉันต้องการ ของสิ่งนั้น ดินสอที่ คุณกำลังสวมใส่.
ฉันกลัว ของสิ่งนั้น วันที่เศร้าที่ เข้าถึง อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
ความจำเป็น ของสิ่งนั้น ของคุณ สอบปากคำ นั้นไม่มีอยู่จริง
ของสิ่งนั้น เหตุการณ์ของ เมื่อวาน ฉันจะจำไว้เสมอ
โอ ไดอารี่ ของนักร้องทำให้เกิดความขัดแย้งตั้งแต่ ของสิ่งนั้น รายละเอียดของความสนิทสนมของอดีตสามีของเธอถูกดึงออกมา
โปรดทราบว่าในตัวอย่างเหล่านี้ สรรพนาม "นี้" เป็นส่วนเติมเต็ม ของคำว่า “จำเป็น”, “กลัว”, “จำเป็น”, “ฉันจะจำ” และ “สกัดออก” นอกจากนี้ ข้อกำหนดเหล่านี้ทั้งหมดต้องมีคำบุพบท "ของ"นั่นก็คือ “ฉันต้องการ ใน"," ความจำเป็น ใน", "ฉันจะจดจำไว้ ใน” และ “สกัดออกมา ใน”.
อ่านด้วยนะ: สูงกว่าหรือสูงกว่า?
เมื่อไหร่จะใช้อันนี้?
คำว่า "สิ่งนี้" เกิดจาก บุพบท “ของ” บวกกับ สรรพนามสาธิต "อันนี้". จึงต้องเข้าใจ เมื่อใช้สรรพนาม "นี้"
- อ้างอิงถึง สิ่งมีชีวิต นั้นคือ ใกล้ลำโพง:
ลมเหนือ ต้องการ อันนี้ ดินสอที่ ฉันกำลังใช้?
- บ่งชี้ของ ปัจจุบันกาล:
เมื่อไหร่ อันนี้ เช้า ให้เสร็จเธอจะเข้าใจสิ่งที่ฉันทำ
- อ้างอิง ถึงสิ่งที่จะกล่าวถึง ในแถลงการณ์:
ฉันเลือก อันนี้: อู๋ สอบปากคำ ที่ไม่สมเหตุสมผล
- บ่งชี้ของ สถานที่ที่ผู้พูดอยู่:
อันนี้ ประเทศไม่รู้จักให้คุณค่ากับคนอย่างฉัน
ดังนั้น คำว่า “นี้” จะใช้เมื่อ สรรพนาม “นี้” ออกกำลังกาย ฟังก์ชั่นเสริม ของเทอร์โมที่ต้องการ บุพบท "ใน".
Northwind คุณต้องการ ของสิ่งนี้ ดินสอที่ ฉันกำลังใช้?
ฉันจะไม่พลาด ของสิ่งนี้ วันที่เศร้าที่ กำลังจะสิ้นสุด.
มีหลายอย่างแต่เธอแค่กลัว ของสิ่งนี้: อู๋ สอบปากคำ หักล้างไม่ได้
คนอย่างฉันคงไม่ได้อะไร ของสิ่งนี้ พ่อแม่.
โปรดทราบว่าในแถลงการณ์ สรรพนาม "นี้" เป็นส่วนเติมเต็ม คำว่า "จำเป็น", "saudade", "กลัว" และ "รับ" นอกจากนี้ ข้อกำหนดเหล่านี้ทั้งหมดต้องมีคำบุพบท "ของ"นั่นก็คือ “ความต้องการ ใน"," ความปรารถนา ใน, "กลัว ใน” และ “รับบางสิ่ง ใน”.
อ่านด้วยนะ: ในที่สุดหรือในที่สุด?
แบบฝึกหัดแก้ไข
คำถาม 01
วิเคราะห์ข้อความด้านล่างและทำเครื่องหมายทางเลือกที่ใช้ "นี้" หรือ "นี่" ไม่ถูกต้อง
ก) เมื่อฉันไปไอร์แลนด์ ฉันได้เรียนรู้ว่านักเขียนอย่าง Oscar Wilde และ James Joyce มาจากประเทศนั้น
ข) ฉันต้องการออกจากประเทศนี้โดยด่วน เนื่องจากฉันไม่สามารถยืนหยัดในการปฏิบัติต่อที่นี่ได้อีกต่อไป
c) Eleonora ถ้าคุณตกเก้าอี้ตัวนั้นและได้รับบาดเจ็บ ฉันจะโกรธคุณมาก สาวน้อย!
ง) เมื่อฉันลงจากรถคันนี้ ฉันสัญญาว่าฉันจะไม่นั่งรถกับคนแปลกหน้าอีก
จ) ฉันไม่ต้องการพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้อีกต่อไปโดยที่คุณยืนกรานที่จะเตือนฉันทุกๆ ห้านาที
ความละเอียด:
ทางเลือก “ข”
คำสรรพนามแสดง "นี้" ใช้เมื่อพูดถึงสถานที่ที่ผู้พูดอยู่ ดังนั้นในคำพูดที่เป็นปัญหา ไม่เหมาะสมที่จะใช้ "อันนี้" เนื่องจากผู้พูดอยู่ในประเทศดังกล่าว เนื่องจากการใช้คำวิเศษณ์ "ที่นี่" แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน ดังนั้น วิธีที่ถูกต้องคือ “ออกจากประเทศนี้”
คำถาม 02
ใช้คำว่า “นี่” หรือ “นี่” เพื่อเติมช่องว่างในบทสนทนาต่อไปนี้ให้ถูกต้อง:
“นี่หนังสือครับอาจารย์”
"อา! แล้วเธอคิดยังไงล่ะอเลสซานดร้า”
“ฉันคิดว่า J ฟอร์สเตอร์หนีจากหัวข้อที่ยากลำบาก”
"ผู้เขียนขี้ขลาด ______ ชัดเจน"
“อาจารย์ เปิดหน้าสามสิบหน่อย”
"ตกลง. รอสักครู่."
"หน้า ______ ในหนังสือบางมากครู"
"ฉันยังชอบหน้าหนาและหยาบกว่าด้วย"
“ฉันจดบันทึกดินสอไว้ที่นั่น หวังว่าคุณคงไม่ว่าอะไร”
"นี่ครับ"
“อ่านสิครับอาจารย์”
“เจ ฟอร์สเตอร์แสดงความไม่รู้บางอย่าง การขาดความมั่นใจ ______ เมื่อพูดถึงปัญหาสังคมบ่งบอกถึงความรู้เพียงเล็กน้อยของเขาในเรื่องนั้น”
“ผมคิดแบบนั้นครับอาจารย์”
ลำดับที่ถูกต้องในการเติมช่องว่างคือ:
ก) นี่ นี่ นี่ นี่
ข) นั่น นั่น นั่น นั่น
ค) นี่ นี่ นี่ นี่
ง) นี่ นี่ นี่ นี่
จ) นั่น นั่น นั่น นั่น
ความละเอียด:
ทางเลือก “อี”
การเกิดขึ้นครั้งแรกหมายถึงผู้เขียนที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ส่วนที่สองหมายถึงหนังสือซึ่งอยู่ไกลจากบุคคลที่พูด (อเลสซานดรา) และใกล้ชิดกับบุคคลที่พูดด้วย (ครู) ที่สามหมายถึง M. Forster ชื่อที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ในคำสั่ง
โดย Warley Souza
ครูไวยากรณ์
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/desse-ou-deste.htm