ตัวเลข: ตัวเลขเป็นภาษาอังกฤษ

ตัวเลขคือวิธีที่เราอ้างถึงตัวเลข ภาษาอังกฤษ. ตัวเลขถูกนำมาใช้ในสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวันของเรา เรามี ตัวเลขสำคัญ (หมายเลขสำคัญ) และ หมายเลขลำดับ (หมายเลขลำดับ). ในบทความนี้ คุณจะเห็นรายการตัวเลขแต่ละตัวและทำความเข้าใจว่าตัวเลขเหล่านี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

อ่านด้วย: การวัด — หน่วยการวัดเป็นภาษาอังกฤษ

ประเภทของตัวเลข

ในภาษาอังกฤษ เรามีเลขลำดับ (หมายเลขลำดับ) และจำนวนนับ (ตัวเลขสำคัญ):

  • ตัวเลขคาร์ดินัล: ใช้เพื่อระบุปริมาณ ตัวอย่าง: เขามี เจ็ด คิด. (เขามีปากกาเจ็ดด้าม)
  • หมายเลขลำดับ: ใช้เพื่อระบุลำดับหรือลำดับชั้น ตัวอย่าง: เขาเป็น อันดับแรก วางไว้ในการแข่งขัน. (เขาได้อันดับหนึ่งในการแข่งขัน)

รายการเลขคาร์ดินัลเป็นภาษาอังกฤษ

ตัวเลขคาร์ดินัล

0

ศูนย์

1

หนึ่ง

2

สอง

3

สาม

4

สี่

5

ห้า

6

หก

7

เจ็ด

8

แปด

9

เก้า

10

มี

11

สิบเอ็ด

12

สิบสอง

13

สิบสาม

14

สิบสี่

15

สิบห้า

16

สิบหก

17

สิบเจ็ด

18

สิบแปด

19

สิบเก้า

20

ยี่สิบ

21

ยี่สิบเอ็ด

26

ยี่สิบหก

30

สามสิบ

40

สี่สิบ

50

ห้าสิบ

60

หกสิบ

63

หกสิบสาม

70

เจ็ดสิบ

80

แปดสิบ

90

เก้าสิบ

100

หนึ่งร้อย / หนึ่งร้อย

136

หนึ่งร้อยสามสิบหก

200

สองร้อย

500

ห้าร้อย

900

เก้าร้อย

1000

หนึ่งพัน/พัน

10,000

หมื่น

200,000

สองแสน

1,000,000,000

หนึ่งล้าน

1,000,000,000,000

หนึ่งพันล้าน

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่า วิธีสร้างจำนวนนับเกิดขึ้นตามแบบแผน. ทำความเข้าใจได้ดีขึ้นว่ามีการจัดระเบียบอย่างไรด้านล่าง:

  • ตั้งแต่ 1 ถึง 12 ไม่มีกฎเกณฑ์ จาก 13 ถึง 19 เรามีจุดสิ้นสุด "teen" วัยรุ่นเรียกว่า วัยรุ่น เพราะมันสอดคล้องกับอายุกับตัวเลขเหล่านี้
  • ต่อไปเราจะมีขีดกลางอยู่ในตัวเลข ตัวอย่างเช่น 22 ซึ่งก็คือ: ยี่สิบสอง.
  • จากนั้น 30, 40 เป็นต้น โดยลงท้ายด้วย "ty".สามสิบ, สี่สิบ, ห้าสิบ ฯลฯ โปรดทราบว่า สี่ สูญเสีย "คุณ": สี่สิบ
  • จาก 100 เรามีการเปลี่ยนแปลงอีกอย่างหนึ่ง: ร้อย. และนี่คือเมื่อมีการใช้ของ และ. ตัวอย่างเช่น 110 ซึ่งก็คือ: หนึ่งร้อยสิบ.
  • เราสามารถใช้เครื่องหมายจุลภาคเพื่อแยกหน่วยต่างๆ ดังที่เราเห็นในรายการ แต่นี่เป็นทางเลือก คะแนนใช้สำหรับทศนิยมเท่านั้นและเป็นข้อบังคับ ตัวอย่างเช่น 0.9 ซึ่งก็คือ: ศูนย์จุดเก้าสิบ
  • สำหรับหน่วยพันเราจะได้ พัน.
  • ทันที ล้าน (ล้าน) และ พันล้าน (พันล้าน).

สำคัญ: โดยปกติแล้ว เราใช้เลขจำนวนนับโดยไม่มีบทความ

รายการเลขลำดับเป็นภาษาอังกฤษ

หมายเลขลำดับ

ที่ 1

อันดับแรก

2

ที่สอง

3

ที่สาม

4

ที่สี่

ที่ 5

ที่ห้า

6

ที่หก

7

ที่เจ็ด

8

แปด

9

เก้า

10

ที่สิบ

11

ที่สิบเอ็ด

วันที่ 12

ที่สิบสอง

วันที่ 13

ที่สิบสาม

วันที่ 14

ที่สิบสี่

วันที่ 15

ที่สิบห้า

วันที่ 16

ที่สิบหก

วันที่ 17

ที่สิบเจ็ด

วันที่ 18

ที่สิบแปด

19

ที่สิบเก้า

วันที่ 20

ที่ยี่สิบ

วันที่ 21

21

วันที่ 22

ยี่สิบวินาที

วันที่ 23

ยี่สิบสาม

วันที่ 30

สามสิบ

33

สามสิบสาม

วันที่ 40

ที่สี่สิบ

49

สี่สิบเก้า

50

ที่ห้าสิบ

60

ที่หกสิบ

70

ที่เจ็ดสิบ

80

ที่แปดสิบ

90

เก้าสิบ

ที่ 100

หนึ่งร้อย

ที่ 120

หนึ่งร้อยยี่สิบ

133

หนึ่งร้อยสามสิบสาม

600

หกร้อย

ที่ 1,000

หนึ่งพัน

100,000

หนึ่งแสน

1,000,000

หนึ่งล้าน

3,020,323

สามล้านสองหมื่นสามร้อยยี่สิบสาม

1,000,000,000

หนึ่งพันล้าน

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่า วิธีการสร้างเลขลำดับและวิธีการใช้คำย่อก็เกิดขึ้นตามแบบแผนเช่นกัน. ทำความเข้าใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้านล่าง:

  • รายการเริ่มต้นด้วยตรรกะเฉพาะ โดยมีรูปแบบสั้นๆ ที่ส่วนท้ายของแต่ละคำ

1 – อันดับแรก – ที่ 1

2 – ที่สอง – ที่ 2

3 – ที่สาม – 3

  • ถัดไป รูปแบบลำดับส่วนใหญ่สร้างโดยเติม "th" ต่อท้ายชื่อหมายเลขสำคัญ เรามีข้อยกเว้นบางประการ: 5, 8 (ซึ่งวางเฉพาะ "h"), 9, 12, 20 และที่ลงท้ายด้วย 1, 2 หรือ 3 โดยเริ่มต้นด้วยหมายเลข 20 รูปแบบย่อทำในลักษณะเดียวกัน: เราใช้ส่วนท้ายของคำ

4 – สี่ ที่สี่ – ที่ 4

5 – ห้าที่ห้า – ที่ 5

6 – หกที่หก – ที่ 6

7 – เจ็ด ที่เจ็ด – 7

8 – แปดที่แปด – 8

9 – เก้า เก้า – 9

10 – มี ที่สิบ – 10

11 – สิบเอ็ด ที่สิบเอ็ด – 11

12 – สิบสอง ที่สิบสอง – 12

13 – สิบสาม ที่สิบสาม – 13

14 – สิบสี่ ที่สิบสี่ – 14

.

.

.

20 – ยี่สิบ ที่ยี่สิบ - 20

21 – ยี่สิบเอ็ด 21 – วันที่ 21

.

.

.

25 – ยี่สิบห้า – 25

โปรดทราบว่ารูปแบบย่อของ 21 จะเหมือนกับวันที่ 1 สิ่งนี้เป็นจริงอย่างเท่าเทียมกันสำหรับครั้งที่ 2 และ 3 โอ ยี่สิบ, สามสิบ ฯลฯ จะคงอยู่ดังรูปพระคาร์ดินัล

ดูด้วย: การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ — การดำเนินการทางคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ

แก้แบบฝึกหัดเกี่ยวกับตัวเลขในภาษาอังกฤษ

คำถามที่ 1

ลำดับที่ 4, 5, 6, 7 เขียนเป็นตัวเลขคืออะไร:

ก) ที่สี่ ห้า หก เจ็ด

B) ที่สี่, ห้า, หก, เจ็ด

C) ที่สี่, ห้า, หก, เจ็ด

D) ที่ห้า, หก, เจ็ด, แปด

ปณิธาน:

ทางเลือก C

ตอนนี้เราสามารถกำจัดตัวอักษร D ได้แล้ว เนื่องจากมันขึ้นต้นด้วยลำดับที่ 5 จากนั้นเราตัดตัวอักษร B ออกเนื่องจากการสะกดผิด การสะกดที่ถูกต้องอยู่ใน A และ C หลังจากนั้นไม่นาน เราก็มีลำดับที่ 5 ซึ่งผิดไปจากมาตรฐาน ลำดับที่ถูกต้องคือ ที่ห้า.

คำถามที่ 2

เรื่องการใช้ลูกน้ำและการใช้จุดเป็นตัวเลขในภาษาอังกฤษ:

A) อันแรกเป็นทางเลือก ส่วนอันที่สองบังคับสำหรับทศนิยม

B) ทั้งสองเป็นทางเลือก

C) ทั้งสองรายการเป็นข้อบังคับ

D) รายการแรกมีผลบังคับใช้ รายการที่สองเป็นทางเลือก

ปณิธาน:

ทางเลือก A

เราสามารถกำจัด B และ C ได้ เนื่องจากจำเป็นต้องมีองค์ประกอบเดียวเท่านั้น เครื่องหมายจุลภาคเป็นทางเลือก และจุดบังคับสำหรับทศนิยม เราเหลือเพียง A และ D; ตอนนี้ ทางเลือกที่ถูกต้อง: A.

โดย เบตา มาเรีย ซาเวียร์ ไรส์
ครูสอนภาษาอังกฤษ

แหล่งที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/ingles/numeros-em-ingles-numbers.htm

หากคุณชอบความท้าทาย ลองระบุอิโมจิที่แปลกประหลาดที่สุดใน 10 วินาที

หากคุณชอบความท้าทาย ลองระบุอิโมจิที่แปลกประหลาดที่สุดใน 10 วินาที

สำหรับผู้ที่ชื่นชอบการทดสอบและไขปริศนาที่ท้าทาย การระบุอิโมจิที่แตกต่างกันในเวลาสูงสุด 10 วินาทีอ...

read more

ชุดกล่องทีวีได้รับการปรับปรุงใหม่และกลายเป็นไมโครคอมพิวเตอร์สำหรับโรงเรียน

ในเมืองเบโลโอรีซอนตี ณ โรงเรียนเทศบาลในเขตเซา กริสโตเวา เมื่อวันศุกร์ที่ 24 มิถุนายน ไมโครคอมพิวเ...

read more
มีลูกสุนัขตัวอื่นอยู่ในภาพ คุณสามารถหามันได้หรือไม่?

มีลูกสุนัขตัวอื่นอยู่ในภาพ คุณสามารถหามันได้หรือไม่?

จัดสรรเวลาส่วนหนึ่งบนอินเทอร์เน็ตเพื่อทำการทดสอบและ ความท้าทายทางจิต นักวิทยาศาสตร์สามารถปรับปรุง...

read more
instagram viewer