เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอนาคตของโรงเรียน: โครงการสองภาษา

วิทยาลัยที่ปรับให้เข้ากับโปรแกรมสองภาษาได้เห็นการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศของนักเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมาก นี่คือภาพสะท้อนของความง่ายสำหรับเด็กในการเรียนรู้ เช่นเดียวกับการทำงานอย่างต่อเนื่องกับภาษาอื่น

ในแง่นี้ การปฏิบัติตามของโรงเรียนในโปรแกรมนี้เพิ่มขึ้น 10% และเราสามารถเชื่อมโยงปัจจัยสองประการเข้ากับสิ่งนี้:

• ผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ กำลังมองหาโรงเรียนที่สอนภาษาที่สอง เนื่องจากพวกเขาคำนึงถึงพัฒนาการของบุตรหลาน พวกเขารู้ว่าจำเป็นต้องรู้วิธีพูดภาษาอื่น ซึ่งเป็นความแตกต่างสำหรับอาชีพในอนาคตเช่นกัน
• ด้วยการแนะนำเด็กให้รู้จักอินเทอร์เน็ตเร็วขึ้นเรื่อยๆ พวกเขาค้นพบภาพวาดและอื่นๆ เนื้อหาในภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาของตนเองและสนใจที่จะเข้าใจสิ่งที่กำลังเป็นอยู่ พูดว่า.

เพื่อให้คุณเห็นภาพ ในเซาเปาโลเพียงแห่งเดียว จำนวนนักเรียนในสถาบันเหล่านี้เพิ่มขึ้นอย่างมาก: จาก 2,800 เป็น 4,600 ที่ลงทะเบียนเรียน

ตาม กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.)บราซิลมีโรงเรียนเอกชนประมาณ 40,000 แห่ง และอีก 1,200 แห่งใช้โปรแกรมสองภาษา

ลักษณะของวิธีนี้คืออะไร

จากข้อมูลของ Organization of Bilingual Schools of São Paulo (OEBI) โรงเรียนที่อุทิศ อย่างน้อย – 75% ของภาระงานของคุณในภาษาอื่น ในกรณีของโรงเรียนประถม และ 25% ในการสอน เฉลี่ย.

ความแตกต่างอย่างมากของรูปแบบการเรียนรู้นี้คือ การที่เด็กหรือวัยรุ่นหมกมุ่นอยู่กับภาษาต่างประเทศอย่างไม่ต้องสงสัย ท้ายที่สุด ไม่เพียงแต่ไวยากรณ์และการสนทนาจะสอนในภาษาอื่นเท่านั้น แต่ยังนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย

สำหรับสิ่งนี้ วิชาอื่นๆ ของโรงเรียนเป็นภาษาที่สอง ทำให้นักเรียนสามารถเข้าใจและสื่อสารเกี่ยวกับหัวข้อเหล่านี้ผ่านการเรียนรู้แบบดื่มด่ำ สิ่งนี้กระตุ้นเขาด้วยวิธีที่ไม่เหมือนใครและถือเป็นหนึ่งในเหตุผลหลักสำหรับความสำเร็จของโครงการนี้

ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าแต่ละคนมีเวลาของตัวเองเมื่อเราพูดถึงการเรียนรู้ภาษาใหม่ แต่ก็เป็นเช่นนั้น เพื่อให้แน่ใจว่าเมื่อเรามีภาษาอื่นในชีวิตประจำวันก็แน่นอนว่าความรู้จะมีมากขึ้น แข็ง.

คุณชอบเนื้อหานี้ไหมและต้องการอ่านข้อความแบบนี้อีกไหม เพียงพอ คลิกที่นี่!