ขั้นตอนการวาดภาพของเด็ก

อ ออกแบบ มันเป็นรูปแบบการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพมากตั้งแต่รุ่งอรุณของมนุษยชาติ นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่เด็กเริ่มแสดงออก สิ่งนี้ทำให้การแสดงศิลปะนี้บ่งบอกถึงการเติบโตของแต่ละบุคคล

จากช่วงเวลาที่เด็กเรียนรู้ที่จะจดจำสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเขาและจดจำวัตถุต่าง ๆ ภาพวาดของเขาก็พัฒนาขึ้น สิ่งเหล่านี้เปลี่ยนจากการดูเดิลไปสู่การนำเสนอที่สมจริงยิ่งขึ้น

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับยังช่วยในการพัฒนาภาพวาดของเด็ก เนื่องจากการวาดต้องใช้การเคลื่อนไหวที่แม่นยำมากขึ้น และด้วยการพัฒนานี้ ทักษะของกล้ามเนื้อมัดเล็กในมือและปลายแขนจะเพิ่มขึ้น

การวาดภาพของเด็กมีการจำแนกประเภท ค้นพบตอนนี้ที่ ขั้นตอนการวาดภาพของเด็ก.

1. หัวเราะคิกคัก 

ระยะนี้เริ่มเมื่ออายุประมาณ 2 ปี เด็กยังไม่โตพอที่จะเข้าใจสิ่งที่เขาวาดและมันไม่ได้มีความหมายเสมอไป เธอไม่ได้ควบคุมการเคลื่อนไหวของเธอ

2. สั่ง Doodles

ระยะนี้เริ่มเมื่ออายุประมาณ 3 ปี การขีดเขียนเริ่มเป็นระเบียบขึ้นเล็กน้อยและการประสานงานดีขึ้นเล็กน้อย แม้จะจับดินสอได้แน่นขึ้น แต่ยังไม่มีการตั้งชื่อรูปร่าง

3. ความสมจริงที่ล้มเหลว

ในขั้นตอนนี้ เด็กรู้แล้วว่าเขาต้องการวาดอะไร แม้ว่าการดูเดิลของเขาจะระบุได้ไม่ง่ายนัก เธอรู้วิธีตั้งชื่อภาพวาดและอธิบายรายละเอียดตามสิ่งที่พวกเขาต้องการวาดแล้ว

4. การฝึกงานก่อนแผนผัง

ในระยะนี้ เด็กมักมีอายุระหว่าง 4 ถึง 7 ปี ภาพวาดกลายเป็นที่รู้จักกันดี เด็กในระยะนี้มีนิสัยชอบวาดรูปครอบครัวหรือแม้แต่ตัวเอง

นอกจากนี้ ภาพวาดจะเป็นระเบียบมากขึ้นและมีสีต่างๆ ปรากฏขึ้น บ้างตามความเป็นจริงบ้างไม่ ขึ้นอยู่กับเด็กแต่ละคน

5. เฟสเรียลลิสม์

ในขั้นตอนนี้เด็กพยายามที่จะซื่อสัตย์ต่อความเป็นจริงมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ สิ่งนี้มักจะเกิดขึ้นตั้งแต่อายุ 8 ถึง 12 ปีและมิติที่สามเริ่มปรากฏขึ้นในรูปวาด การประสานงานของคุณดีขึ้นและเป็นผลให้ความสามารถในการวาดของคุณ

ดูเพิ่มเติม: รายงานรายบุคคลด้านการศึกษาปฐมวัย