กรณีสัมพันธการก: กฎการใช้และการสะกดคำ

ในภาษาอังกฤษมี กรณีสัมพันธการกเพื่อแสดงความสัมพันธ์ของการครอบครอง ครอบครัว วัตถุประสงค์ หรือแม้แต่แหล่งกำเนิด|1|. โอ กรณีสัมพันธการก เทียบเท่ากับ "เดอ" ในภาษาโปรตุเกส โดยใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี + ไม่มี คำนามสามัญหรือคำที่เหมาะสม ที่เป็นภาพเคลื่อนไหว โดยปกติ ความสัมพันธ์เกิดขึ้นระหว่างคนและ/หรือสิ่งของ.

เป็นเรื่องธรรมดามากสำหรับผู้ฝึกหัดที่จะ ภาษาอังกฤษ พวกเขาสับสนกับโครงสร้างของรูปแบบแสดงความเป็นเจ้าของเพราะพวกเขาคิดถึงตรรกะของภาษาโปรตุเกสซึ่งแสดงความเป็นเจ้าของโดยคำบุพบท "ของ" ดังนั้นจึงมีความพยายามที่จะแปลความสัมพันธ์นี้กับ บุพบทของซึ่งมีความหมายว่า “ของ” ด้วย อย่างไรก็ตาม คำบุพบท ของ มีงานต่างจากอะพอสทรอฟี + ส. เนื่องจากความเข้าใจผิดที่เป็นไปได้ที่รูปแบบการเป็นเจ้าของสามารถสร้างขึ้นได้ เราจะสำรวจในข้อความนี้ กรณีสัมพันธการก และการใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี + s ในภาษาอังกฤษ แยกความแตกต่างจากคำบุพบท ของ.

กรณีสัมพันธการกแสดงความเป็นเจ้าของเป็นภาษาอังกฤษ
โอ กรณีสัมพันธการก แสดงความเป็นเจ้าของเป็นภาษาอังกฤษ

กฎการใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี

ประการแรก เป็นที่น่าสังเกตว่า กรณีสัมพันธการก หมายถึง a ความสัมพันธ์ในการครอบครอง. อย่างไรก็ตาม การมีอยู่ของ a

อะพอสทรอฟี + s ในความเป็นจริงจะบ่งบอกถึงความสัมพันธ์นี้เนื่องจากโครงสร้างเดียวกันนี้สามารถแสดงกริยาได้ ดีหรือ มี ทำสัญญากับประธานในประโยคยืนยัน แสดงให้เห็นถึงสถานการณ์ที่ไม่เป็นทางการมากขึ้นในภาษาอังกฤษ

ผม. เธอคือ = เธอคือ
(เธอคือเธอ)

ครั้งที่สอง เธอมี = เธอคือ
(เธอมี)

สาม. มาร์ธาอายุ 20 ปี
มาร์ธาอายุ 20 ปี (คำกริยาจะเป็น)

IV. พอลเป็นจักรยาน
พอลมีจักรยาน (กริยาต้องมี)


ดังนั้น ตัวอย่าง III และ IV บ่งชี้ว่า อะพอสทรอฟี + s เป็นกริยาหลัก (ดี หรือ มี) ของการอธิษฐาน อันที่จริง นี่เป็นวิธีที่ดีในการระบุบริบทหาก อะพอสทรอฟี + s มันเป็นกริยาหรือ กรณีสัมพันธการก. การทำเช่นนี้เพียงแค่มองหากริยาหลักในประโยคเพราะว่า กรณีสัมพันธการก จะไม่มีวันได้ครอบครองตำแหน่งนั้น

สังเกตตัวอย่างต่อไปนี้:

ผม. ปีเตอร์เป็นบ้านที่สวยงาม
ปีเตอร์มีบ้านที่สวยงาม

ครั้งที่สอง บ้านของปีเตอร์ก็สวย
บ้านของปีเตอร์ก็สวย

โปรดทราบว่าในตัวอย่าง I อะพอสทรอฟี + s เป็นกริยาหลักของประโยค — กริยาต้องมี. ในตัวอย่าง II กริยาหลักคือ คำกริยาจะเป็น, เป็นเครื่องหมายอะพอสทรอฟี + s the กรณีสัมพันธการก. การรับรู้เป็นเรื่องง่ายเพราะใน กรณีสัมพันธการก เรามีสอง คำนาม (ปีเตอร์ และ Casa, ลาร์) เนื่องจากเป็นการแสดงความเป็นเจ้าของ (of = house ใน ปีเตอร์)

อ่านเพิ่มเติม: แบบฟอร์มสัญญา: รูปแบบย่อในภาษาอังกฤษ

กฎการใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี + s

คำนึงถึงการใช้งานที่เป็นไปได้ของเครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยว + s เราจะสำรวจในหัวข้อนี้เท่านั้น this ใช้เกี่ยวข้องกับ กรณีสัมพันธการก. พูดให้กว้างกว่านี้เราสามารถพูดได้ว่า กรณีสัมพันธการก เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ของการครอบครอง อย่างไรก็ตาม สามารถใช้สำหรับความสัมพันธ์ คุ้นเคยระบุที่มาหรือวัตถุประสงค์ สำหรับสิ่งนี้คุณต้องใส่เครื่องหมายอัญประกาศเดี่ยว + s + คำนามเคลื่อนไหว (เจ้าของ) + คำนาม (สิ่งที่ครอบครอง, ความสัมพันธ์ที่คุ้นเคย ฯลฯ )

สังเกตโครงสร้างนี้ในตัวอย่างต่อไปนี้:

ผม. หนังสือของ Chimamanda นั้นยอดเยี่ยม
หนังสือของ Chimamanda นั้นยอดเยี่ยม

ครั้งที่สอง กฎของไอแซก นิวตัน ได้เปลี่ยนฟิสิกส์
กฎของไอแซก นิวตัน เปลี่ยนฟิสิกส์

สาม. คุณจะพบห้องน้ำหญิงอยู่ทางขวามือของคุณ
จะพบห้องน้ำหญิงอยู่ทางขวามือ

IV. ฉันรออยู่ที่หมอฟัน
ฉันรออยู่ที่หมอฟัน

ในบางกรณี เราสามารถใช้ use อะพอสทรอฟี + s คนเดียวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันบ่งชี้ว่า บ้านหรือร้านค้าของใครบางคน|2|, ดังเช่นในตัวอย่าง IV ซึ่งไม่นำหน้าคำนามอื่น (สำนักงาน = สำนักงาน)

สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่า กรณีสัมพันธการก มันมักจะตามหลังคำนามที่เคลื่อนไหวได้เท่านั้น (ผมของลอร่า หางของแมว รถของพี่สาว พ่อของเพื่อนของเขา ฯลฯ) อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี คุณสามารถใช้ กรณีสัมพันธการก ด้วยคำนามที่ไม่มีชีวิต, ตัวอย่างเช่น:

ชาวบราซิล ป่าหรือป่าของ บราซิล.
ป่าไม้ของบราซิล

กฎการสะกดของ กรณีสัมพันธการก

กฎการสะกดหลักของ กรณีสัมพันธการก คือการเติมอะพอสทรอฟี + s หลังคำนามที่มีบางสิ่ง (เจ้าของ) เมื่อเรามี คำนามที่ลงท้ายด้วย -s, เราสามารถใส่เครื่องหมายอะพอสทรอฟี + s หรือแค่อะพอสทรอฟี (ตัวอย่าง I และ II) ถ้า คนสองคนแบ่งปันสิ่งเดียวกัน (ตัวอย่าง III) เราสามารถใส่เครื่องหมายอะพอสทรอฟี + s หลังคนสุดท้ายได้ เพราะถ้าเราใส่ทั้งสองอย่าง เราจะระบุว่าแต่ละคนมีบางอย่าง (ตัวอย่าง IV) ไม่ใช่ว่าพวกเขาแบ่งปัน ดูตัวอย่าง:

ผม. หนังสือของเพื่อนหรือหนังสือของเพื่อน
หนังสือของเพื่อนฉัน.

ครั้งที่สอง Monica เป็นน้องสาวของ Ross หรือ Monica เป็นน้องสาวของ Ross
โมนิก้าเป็นน้องสาวของรอส

สาม. พ่อแม่ของรอสและโมนิกา
พ่อแม่ของรอสและโมนิกา

IV. พ่อแม่ของแชนด์เลอร์และโมนิกามางานแต่งงาน
พ่อแม่ของแชนด์เลอร์และพ่อแม่ของโมนิกามางานแต่งงาน

ดูเพิ่มเติม: คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ: คำสรรพนามที่แสดงความคิดในการครอบครอง

ความแตกต่างจาก สัมพันธการกแต่งงาน และการใช้ ของ (ครอบครอง)

ในหัวข้อที่แล้ว เราเห็นว่าความสัมพันธ์การครอบครองกับคำนามเคลื่อนไหวต้องแสดงโดยใช้ กรณีสัมพันธการกยกเว้นบางกรณี เพื่อแสดงรูปแบบความเป็นเจ้าของของ สิ่งไม่มีชีวิตหรือคำนามมักใช้คำบุพบท ของ (ตัวอย่าง I, II และ III) มีข้อยกเว้นเมื่อสิ่งนั้นอ้างถึงกิจกรรมบางอย่างของมนุษย์ ในกรณีนี้ เราใช้ กรณีสัมพันธการก (ตัวอย่าง IV) หรือ ของ|2|. สังเกตตัวอย่างต่อไปนี้:

ผม. หลังคาบ้านฉันสูงไม่พอ
หลังคาบ้านฉันสูงไม่พอ

ครั้งที่สอง คุณรู้จักเมืองหลวงของโกยาสหรือไม่?
คุณรู้จักเมืองหลวงของโกยาสหรือไม่?

สาม. เธอไม่ชอบตอนจบของหนังสือ
เธอไม่ชอบตอนจบของหนังสือ

IV. สำนักงานของอาคารหรือสำนักงานของอาคาร
อาคารสำนักงาน.

แก้ไขแบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 (2017 - วิทยาลัยกองทัพเรือ/กองทัพเรือ)

ทำเครื่องหมายตัวเลือกที่ไม่ถูกต้องตาม สัมพันธการกแต่งงาน.

A) ประตูรถเปิดอยู่
ข) ประชากรโลกเพิ่มขึ้น
C) ฉันจะไปหาคุณย่า
D) ซึ่งเป็นรถของ Fred และ Eric?
จ) นี่คือบ้านของแม่สามีของฉัน

สารละลาย

ทางเลือก A เพราะเรามีคำนามที่ไม่มีชีวิต ดังนั้นคำที่เหมาะสมที่สุดคือ would ประตูรถ.

คำถามที่ 2 (2016 - วิชาการบิน)

ทำเครื่องหมายตัวเลือกที่แสดงความหมายเดียวกับใน "ขนาดร่างกายหรือน้ำหนักของบุคคล"

ก) บุคคลและขนาดหรือน้ำหนักตัว
B) ขนาดร่างกายหรือน้ำหนักของบุคคล
ค) ขนาดตัวและน้ำหนักตัว
ง) ขนาดร่างกายหรือน้ำหนักของบุคคล

สารละลาย

ทางเลือก B เพราะเรายังใช้คำบุพบท ของ เพื่อแสดงความเป็นเจ้าของ

คำถามที่ 3 (2015 - วิชาการบิน)

ทำเครื่องหมายตัวเลือกที่แสดงความหมายเดียวกับใน "การพึ่งพาครอบครัวของชาวอเมริกัน"

A) การพึ่งพาอาศัยกันของครอบครัวชาวอเมริกัน
B) การพึ่งพาอาศัยกันของครอบครัวชาวอเมริกัน
ค) การพึ่งพาอาศัยกันของครอบครัวชาวอเมริกัน
ง) การพึ่งพาอาศัยกันของชาวอเมริกันในครอบครัว

สารละลาย

ทางเลือก D เพราะเรายังใช้คำบุพบทได้ ของ เพื่อแสดงความเป็นเจ้าของ

เกรด
|1|
เมอร์ฟี่, อาร์. ไวยากรณ์ที่จำเป็นในการใช้งาน. ที่มาของมาร์ตินส์: เซาเปาโล, 2546.
|2| อีสต์วูด เจ. คู่มือออกซ์ฟอร์ดไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ. อ็อกซ์ฟอร์ด 2002


โดย ดร. Patricia Veronica Moreira
ครูสอนภาษาอังกฤษ

จากข้อมูลของ ChatGPT AI นี่คือ 5 ชื่อผู้หญิงที่น่าดึงดูดที่สุดในโลก

คุณกำลังรอผู้หญิงคนหนึ่งและไม่รู้ว่าจะเลือกชื่อไหน? ไม่ต้องกังวล ChatGPT จะช่วยคุณ!เราถามปัญญาประ...

read more

ดูเคล็ดลับโรแมนติกคอมเมดี้ 5 เรื่องเพื่อดูกับเพื่อน ๆ

ประเภทของภาพยนตร์ที่ประสบความสำเร็จอย่างมากกับสาธารณชนคือภาพยนตร์แนวโรแมนติกคอมเมดี้ซึ่งเป็นอาหาร...

read more

จะทำอย่างไรเพื่อลดคอเลสเตอรอล?

คุณต้องเคยได้ยินคนพูดว่า "คอเลสเตอรอลของคุณสูงเกินไป" อย่างแน่นอน แต่คุณรู้หรือไม่ว่านั่นหมายถึงอ...

read more