MEC มุ่งเน้นความพยายามในการอ่านออกเขียนได้และการสอนแบบเต็มเวลา

ระหว่างการประชุมของ National Front of Mayors (FNP) ในกรุงบราซิเลีย นาย Camilo Santana รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของ การสร้างโปรแกรมที่มุ่งให้เด็กรู้หนังสือในวัยที่เหมาะสม ขยายการสอนเต็มเวลาและการเชื่อมต่อใน โรงเรียน ภายในงานยังกล่าวถึงหัวข้อต่างๆ เช่น การปรับฐานเงินเดือนสำหรับครู และทางเลือกอื่นเพื่อเผชิญกับการขาดดุลทางการศึกษาที่เกิดจากการแพร่ระบาดของโควิด-19

รัฐมนตรีเริ่มการอภิปรายโดยเสริมบทบาทของนายกเทศมนตรีในการดำเนินนโยบายการศึกษาสาธารณะเพื่อให้สามารถเข้าถึงประชากรได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตามคำพูดของ Santana จำเป็นต้องสร้างตัวบ่งชี้ผลลัพธ์เพื่อประเมินการดำเนินการ และด้วยเหตุนี้ การพูดคุยกับผู้จัดการสาธารณะจึงเป็นสิ่งจำเป็น

เขาชี้ให้เห็นว่าการดำเนินการครั้งแรกของกระทรวงศึกษาธิการตามที่ประธาน Lula กำหนดคือการเปิดประตูเพื่อรับฟัง ผู้ที่เกี่ยวข้องในนโยบายการศึกษาของประเทศ รวมทั้งนายกเทศมนตรี ผู้ว่าราชการ หน่วยงานระดับ ครู และ นักเรียน.

นอกจากนี้ ซานตาน่ายังประกาศการจ่ายเงินรอบใหม่จากกองทุนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ (FNDE) เพื่อความต่อเนื่องของงานโรงเรียนในรัฐและเทศบาล เป้าหมายคือเพื่อให้แน่ใจว่าโครงการการศึกษาที่กำลังดำเนินการอยู่จะเสร็จสมบูรณ์

รัฐมนตรีเน้นย้ำถึงการสร้างโครงการกลางเพื่อการฟื้นฟูการเรียนรู้ของเด็กที่ได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาด หนึ่งในแผนจะมุ่งเน้นไปที่การอ่านออกเขียนได้ของเด็ก เนื่องจากมีเด็กบราซิลเพียง 4 ใน 10 คนเท่านั้นที่เรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนในช่วงอายุที่เหมาะสม

ซานตานาระบุว่าโปรแกรมเพื่อการรู้หนังสือในวัยที่เหมาะสมนี้จะขยายไปถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยมีจุดประสงค์เพื่อจัดองค์ประกอบการศึกษาที่สูญเสียไปในช่วงวิกฤตโควิด-19

ข้อเสนอของกระทรวงศึกษาธิการอีกประการหนึ่งคือการขยายการสอนเต็มเวลาในระบบโรงเรียนรัฐบาลของประเทศทุกระดับชั้น เป้าหมายของแผนการศึกษาแห่งชาติ (PNE) คือการบรรลุถึง 25% ของการลงทะเบียนเต็มเวลาในการศึกษาขั้นพื้นฐานในช่วงสี่ปีข้างหน้า

รัฐมนตรียังให้คำมั่นว่าจะจัดทำโครงการที่เน้นการเชื่อมต่อในโรงเรียน การติดตั้งอินเทอร์เน็ต บรอดแบนด์และความเร็วสูงและเสนออุปกรณ์เทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงการเข้าถึงชุมชน โรงเรียน.