สิ้นสุดวันที่ 31 กรกฎาคม ถัดจากเส้นตายสำหรับรัฐและเทศบาลที่เข้าร่วมโครงการ “ความมุ่งมั่นแห่งชาติสำหรับเด็กที่รู้หนังสือ” ส่งให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) วินิจฉัย เครือข่ายของคุณ จากข้อมูลนี้ โฟลเดอร์อ้างว่าจะสามารถทราบในเชิงลึกยิ่งขึ้นถึงการดำเนินการที่พัฒนาโดยหน่วยงานระดับนานาชาติ โดยมีมุมมองในการรับประกันสิทธิของเด็กในการอ่านออกเขียนได้
วัตถุประสงค์อีกประการหนึ่งของรัฐบาลคือเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กชาวบราซิลทุกคนมีความรู้หนังสือจนถึง จบประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเป้าหมายที่ 5 ของแผนการศึกษาแห่งชาติ (ม.ป.น).
ดูเพิ่มเติม
ผลวิจัยเผยสมองวัยรุ่น 'เชื่อมต่อ' กับ...
มาดูทัศนคติของพ่อแม่ที่บั่นทอนความสุขของ…
นอกจากนี้ โครงการของรัฐบาลกลางยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่ามีการจัดองค์ประกอบการเรียนรู้ใหม่ โดยมุ่งเน้นที่ การรู้หนังสือของเด็ก 100% ที่เข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 4 และ 5 โดยคำนึงถึงผลกระทบของการแพร่ระบาดใน ผู้ชมนี้
แทนที่จะเป็นการตอบสนองแบบเดียวหรือแบบรวมศูนย์สำหรับทั้งประเทศ โครงการเสนอให้แต่ละรัฐร่วมมือกับ เทศบาลรับผิดชอบในการร่างนโยบายการรู้หนังสือของตนเองตามที่กำหนด ความเฉพาะเจาะจง
ในทางกลับกัน โครงสร้างของการวินิจฉัยเครือข่ายจะขึ้นอยู่กับห้าแกนที่กำหนดโดย 'ความมุ่งมั่น': การจัดการและการกำกับดูแล; การฝึกอบรม; โครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพและการสอน ระบบประเมินผล และการยอมรับแนวปฏิบัติที่ดี
เมื่อสรุปผลการวินิจฉัยแล้ว ก็จะนำไปใช้ในการจัดทำแผนปฏิบัติการดินแดนของรัฐ (PATe) และ นโยบาย Territory Literacy เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการและความเฉพาะเจาะจงของแต่ละหน่วยงาน ข้ามชาติ
หากต้องการทราบ 'ขั้นตอน' ในการวินิจฉัย ผู้ที่สนใจควรเข้าเว็บไซต์ https://simec.mec.gov.br/login.php, เข้าสู่ระบบด้วย CPF และรหัสผ่าน หรือเข้าถึงบัญชี gov.br เมื่อเข้าถึงแล้ว ผู้ใช้ต้องคลิกที่โมดูล “National Commitment to Literate Children” กรอกข้อมูลใน การวินิจฉัยเครือข่าย คลิกที่หมายเลขคำถามและเลือกตัวเลือกที่ต้องการสำหรับแต่ละคำตอบ และอื่นๆ หลังจากตอบคำถามทั้งหมดแล้ว ผู้ใช้ต้องคลิกที่แท็บ "สรุป" (เพื่อดูคำถามและคำตอบที่กรอกแล้วทั้งหมด) จากนั้น "สรุปการวินิจฉัย"
