ตรวจดูแผนการสอนภูมิศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ตามมาตรฐาน BNCC - National Common Curricular Base
แผนนำเสนอแนวทางและทิศทางที่แนะนำสำหรับชั้นเรียน โดยมีกิจกรรมการตรึงในตอนท้าย
แผนการสอนภูมิศาสตร์ (เกรด 7) - จากการค้าสู่ทุนนิยม | |
---|---|
ธีม | โลกของการทำงาน |
วัตถุความรู้ |
การผลิต การหมุนเวียน และการบริโภคสินค้า ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและการทำงาน |
ความสามารถ |
(EF07GE05) วิเคราะห์ข้อเท็จจริงและสถานการณ์ที่เป็นตัวแทนของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นระหว่างยุคการค้าและการกำเนิดของทุนนิยม (EF07GE06) อภิปรายว่าการผลิต การหมุนเวียน และการบริโภคสินค้าก่อให้เกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในระดับใด ตลอดจนมีอิทธิพลต่อการกระจายความมั่งคั่งในที่ต่างๆ |
เป้าหมาย |
|
เนื้อหา |
|
ระยะเวลา | ประมาณ 4 บทเรียน ๆ ละ 50 นาที |
ทรัพยากรการสอน |
|
วิธีการ |
|
การประเมิน |
|
อ้างอิง |
ดูเพิ่มเติมใน Toda Matter:
|
กิจกรรมเกี่ยวกับการค้าและทุนนิยม
ในตอนแรก นักเรียนควรแบ่งออกเป็นกลุ่มและเลือกหนึ่งในหัวข้อด้านล่าง:
- ลักษณะของการค้าขาย;
- ทุนนิยมเชิงพาณิชย์
- ทุนนิยมอุตสาหกรรม
- ทุนนิยมทางการเงิน
- ผลกระทบทางเศรษฐกิจและสังคมของระบบทุนนิยม
- ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของระบบทุนนิยม
กลุ่มต้องสร้างโปสเตอร์ที่แสดงถึงธีมข้างต้น โดยใช้ข้อความและรูปภาพที่เลือก สุดท้าย โปสเตอร์จะต้องแสดงในห้องเรียนหรือทางเดินในโรงเรียน เพื่อสร้างการมองเห็นและการสะท้อนสำหรับนักเรียนจากห้องเรียนและเกรดอื่น ๆ
ดูเพิ่มเติม:
- แผนการสอน (วิธีการ รูปแบบ และตัวอย่าง)
- แผนการสอนภูมิศาสตร์ (เกรด 7) - ข้อมูลประชากรของประชากรบราซิล
- แผนการสอนภูมิศาสตร์ (ป.7) - ประชาชนและชุมชนดั้งเดิม
- แผนการสอนภูมิศาสตร์ (ปีที่ 7) - การก่อตัวของบราซิล
มาร์คัส, วินิซิอุส. แผนการสอนภูมิศาสตร์ (ป.7) - From Mercantilism to Capitalism.เรื่องทั้งหมด, [n.d.]. มีอยู่ใน: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-do-mercantilismo-ao-capitalismo/. เข้าถึงได้ที่:
ดูด้วย
- การค้า
- แผนการสอน (วิธีการ รูปแบบ และตัวอย่าง)
- แผนการสอนภูมิศาสตร์ (ปีที่ 7) - การก่อตัวของบราซิล
- แผนการสอนภูมิศาสตร์ (ป.7) - ประชาชนและชุมชนดั้งเดิม
- แผนการสอนภูมิศาสตร์ (เกรด 8) - การย้ายถิ่น
- แผนการสอนภาษาโปรตุเกส (ประถมศึกษาปีที่ 2)
- แผนการสอนภูมิศาสตร์ (เกรด 7) - ข้อมูลประชากรของประชากรบราซิล
- แผนการสอนศิลปะสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา II