แผนการสอนภูมิศาสตร์ (เกรด 7)

ธีม การเชื่อมต่อและมาตราส่วน วัตถุความรู้ ลักษณะของประชากรบราซิล ความสามารถ(EF07GE03) เลือกข้อโต้แย้งที่ยอมรับดินแดนของชนพื้นเมืองดั้งเดิม ชุมชนที่เหลืออยู่ของ quilombos ชนพื้นเมือง จากป่าและเซราโด ริมแม่น้ำ และไคซารา รวมถึงกลุ่มสังคมอื่นๆ จากชนบทและในเมือง โดยเป็นสิทธิตามกฎหมายของชุมชนเหล่านี้ เป้าหมาย
  • ทำความเข้าใจเกี่ยวกับดินแดนของชนพื้นเมืองดั้งเดิมของชุมชน quilombos ที่เหลืออยู่ ของผู้คนจากป่าและ Cerrado ผู้คนริมแม่น้ำและ Caiçara ท่ามกลางกลุ่มสังคมอื่น ๆ จากชนบทและ เมือง.
  • ระบุสิทธิ์ทางกฎหมายของชุมชนเหล่านี้และวิธีการปกป้องและรับประกันสิทธิ์เหล่านี้
  • วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการทางประวัติศาสตร์กับสภาพทางเศรษฐกิจและสังคมในปัจจุบันที่ส่งผลกระทบต่อชุมชนเหล่านี้
เนื้อหา
  • อาณาเขตของชนพื้นเมืองดั้งเดิม ชุมชนที่เหลืออยู่ของ quilombos ชนพื้นเมือง จากป่าและเซราโด ริมแม่น้ำ และไคซารา ท่ามกลางกลุ่มสังคมอื่นๆ จากชนบทและ เมือง.
  • สิทธิทางกฎหมายของชุมชนเหล่านี้และรูปแบบของการคุ้มครองและรับประกันสิทธิเหล่านี้
  • กระบวนการทางประวัติศาสตร์และสภาวะทางเศรษฐกิจและสังคมในปัจจุบันที่ส่งผลกระทบต่อชุมชนเหล่านี้
ระยะเวลา ประมาณ 2 คลาส ๆ ละ 50 นาที ทรัพยากรการสอน
  • กระดานดำหรือกรอบ
  • แผนที่ที่ตั้งของคนเหล่านี้
  • ภาพตัวอย่างของประชากรเหล่านี้
วิธีการ
  • ระดับการชี้แจงเกี่ยวกับดินแดนของชนพื้นเมืองดั้งเดิมของชุมชนที่เหลืออยู่ของ quilombos ผู้คนจากป่าและ cerrado ผู้คนริมแม่น้ำและ caiçara รวมถึงกลุ่มสังคมอื่น ๆ จากชนบทและ จากตัวเมือง
  • การวิเคราะห์ข้อความ แผนที่ และการนำเสนอทางภูมิศาสตร์อื่นๆ เพื่อระบุความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการทางประวัติศาสตร์กับสภาพทางเศรษฐกิจและสังคมในปัจจุบันที่ส่งผลกระทบต่อชุมชนเหล่านี้
  • อภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของการปกป้องและรับรองสิทธิของชุมชนเหล่านี้
  • กิจกรรมกลุ่มเพื่อสะท้อนปัญหาเกี่ยวกับดินแดนของชุมชนเหล่านี้
การประเมิน
  • การมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เสนอในชั้นเรียน
  • การประเมินอย่างต่อเนื่องผ่านการอภิปรายและการประยุกต์ใช้แบบทดสอบ/แบบฝึกหัดตามรูปแบบการสอนของแต่ละโรงเรียน
อ้างอิง

ดูเพิ่มเติมใน Toda Matter:

  • การก่อตัวของคนบราซิล
  • ดินแดนบราซิล
  • ควิโลมโบส

มาร์คัส, วินิซิอุส. แผนการสอนภูมิศาสตร์ (ปีที่ 7) - ชนชาติดั้งเดิมและชุมชน.เรื่องทั้งหมด, [n.d.]. มีอยู่ใน: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-povos-e-comunidades-tradicionais/. เข้าถึงได้ที่:

คำถามในห้องเรียน

ที่ไม่เคยเห็นนักเรียนพูดว่าไม่เข้าใจคำอธิบายของครูและนักเรียนที่เหลือ ปล่อย "ให้" เรียกเพื่อนร่วม...

read more

โรงเรียนเป็นพื้นที่สำหรับการรวมในสถานการณ์ของความไม่เท่าเทียมกัน

ประเทศของเรามีคนหนุ่มสาวจำนวนมากที่ยังคงถูกกีดกันออกจากระบบการศึกษาเนื่องจากการละเลยทางสังคมด้วย ...

read more

ท่าทางที่ดีและการเรียนรู้

การรักษาท่าทางที่ดีในช่วงเวลาเรียนที่ยาวนานเป็นเรื่องยาก ร่างกายค่อยๆ ลื่นล้มบนโต๊ะ ขาเมื่อย ปวดห...

read more
instagram viewer