เมื่อวันที่ 29 พ.ค วันนักภูมิศาสตร์. ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกอบรมด้านภูมิศาสตร์มีหน้าที่ศึกษา วิเคราะห์ และทำความเข้าใจตรรกะของการผลิตและการเปลี่ยนแปลงของพื้นที่ที่มีมนุษยธรรม ตลอดจนความสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ดังนั้น ความเกี่ยวข้องของนักภูมิศาสตร์คือการเข้าถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติกับสังคม
ผู้ที่ต้องการประกอบอาชีพในสาขานี้อาจเลือกเรียนระดับปริญญาตรีและปริญญาตรี ผู้สำเร็จการศึกษาจะสามารถสอนวิชาภูมิศาสตร์ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่ต้องการความเชี่ยวชาญ ปริญญาโท และ/หรือปริญญาเอกเพื่อสอนในระดับที่สูงขึ้น ในทางกลับกัน ผู้สำเร็จการศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษาจะต้องเข้าร่วม CREA (Regional Council of Engineering and Agronomy) โดยทำงานผ่านคำแนะนำทางเทคนิค ในด้านต่างๆ เช่น การวางผังเมือง การศึกษาผลกระทบทางสังคมและสิ่งแวดล้อม การควบคุมปัญหาการกัดเซาะ เป็นต้น บุญ
แม้ว่าเงินเดือนของนักภูมิศาสตร์ทางเทคนิคโดยเฉลี่ยแล้วจะสูงกว่า แต่ในสาขาการสอนมีสถานที่ว่างจำนวนมากขึ้น และยังมีเงินเดือนที่ดีในบางโรงเรียนด้วย
ความสำคัญของงานของนักภูมิศาสตร์ในสังคมอยู่ที่ระดับความครอบคลุม วิทยาศาสตร์ทางภูมิศาสตร์ตัดกับความรู้อื่นๆ นับไม่ถ้วน เช่น ลัทธิเมือง เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา ชีววิทยา และอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วน ที่เป็นเช่นนี้ก็เพราะว่ามันเป็นศาสตร์แนวราบ กล่าวคือ ความแตกต่างนั้นไม่เข้าใจในวิชา เฉพาะเจาะจง แต่เข้าถึงความรู้ที่หลากหลายที่สุดจากหมวดหมู่ของตัวเองซึ่งช่องว่าง ทางภูมิศาสตร์
อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องปัดเป่าตำนานบางอย่างเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประการแรกคือ วิทยาศาสตร์นี้ศึกษาเมืองหลวง ธง และชื่อสกุลเงินของประเทศต่างๆ และเป็นหน้าที่ของศาสตราจารย์ในพื้นที่ที่จะต้องรู้จักสิ่งเหล่านี้ทั้งหมดด้วยใจ สิ่งนี้ไม่เป็นความจริง มากเสียจนไม่มีแนวคิดดังกล่าวในหลักสูตรของหลักสูตร
สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับนักภูมิศาสตร์คือการทำความเข้าใจการสำแดงทางสังคมและอวกาศ เพื่อทำการศึกษาเกี่ยวกับเทคนิคต่างๆ การกระทำของมนุษย์และพฤติกรรมของอวกาศ ดินแดน ภูมิภาค ภูมิประเทศ และสถานที่ต่างๆ เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา เวลา.
ในบรรดาพื้นที่หลักของภูมิศาสตร์ เราสามารถพูดถึง:
ภูมิศาสตร์เมือง: ศึกษาความสัมพันธ์ทางสังคมและธรรมชาติในพื้นที่ของเมือง วิเคราะห์กระบวนการผลิตและการเปลี่ยนแปลงของสถานที่ ภูมิทัศน์ และเขตเมือง
ภูมิศาสตร์เกษตรกรรม: ดำเนินการศึกษาเกี่ยวกับการผลิตในพื้นที่ชนบท ซึ่งเกี่ยวข้องกับพื้นที่ที่มีมนุษยธรรมและสภาพธรรมชาติที่เอื้ออำนวยต่อการดำเนินการเทคนิคการเกษตรและปศุสัตว์ในสภาพแวดล้อมเกษตรกรรม
ภูมิรัฐศาสตร์: เกี่ยวข้องกับการศึกษาพฤติกรรมและการกระทำของรัฐเกี่ยวกับอาณาเขตและอำนาจของอาณาเขต
ประชากรศาสตร์: ดำเนินการศึกษาเกี่ยวกับพลวัตของประชากร ที่เกี่ยวข้องกับความสมดุลของการเติบโต อัตราการย้ายถิ่น และพาหะในระดับท้องถิ่นและระดับโลก
ภูมิศาสตร์เศรษฐกิจ: ประกอบด้วยการเปลี่ยนแปลงในอวกาศที่เกิดจากกิจกรรมทางเศรษฐกิจ เช่น เกษตรกรรม อุตสาหกรรม และการพาณิชย์
ภูมิศาสตร์วัฒนธรรม: ครอบคลุมรูปแบบต่างๆ ของวัฒนธรรม รวมถึงการกระจายเชิงพื้นที่และวิธีที่พวกมันปรับเปลี่ยนและแก้ไขโดยสภาพแวดล้อม
ภูมิศาสตร์ของศาสนา: กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงของโลกศาสนาในสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงทางเทคนิค ความสัมพันธ์ระหว่าง พื้นที่ศักดิ์สิทธิ์และพื้นที่ดูหมิ่นนอกเหนือจากการแจกจ่ายวัดและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับศาสนาต่างๆ
การท่องเที่ยว (หรือ การท่องเที่ยวเชิงภูมิศาสตร์): ประกอบด้วยพาหะของประชากรของสถานที่ท่องเที่ยวและความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ธรรมชาติ และสังคม
ธรณีสัณฐาน: ศึกษาธรณีสัณฐานและพลวัตของพื้นผิวโลก สอดคล้องกับธรณีวิทยาอย่างต่อเนื่อง
ภูมิอากาศวิทยา: เกี่ยวข้องกับการศึกษาเกี่ยวกับบรรยากาศและการเปลี่ยนแปลงของบรรยากาศเมื่อเวลาผ่านไป
อุทกศาสตร์ / อุทกวิทยา: ศึกษาพลวัตและความพร้อมของเส้นทางน้ำและแอ่งระบายน้ำ
ชีวภูมิศาสตร์: ศึกษาพลวัตของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากสิ่งมีชีวิต โดยเน้นการศึกษาโดเมนสัณฐานวิทยา
การทำแผนที่: ทำงานเกี่ยวกับการจัดทำแผนที่เฉพาะเรื่องและการรักษาทางเทคนิค รวมถึงการประมวลผลทางภูมิศาสตร์และระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์
โดย Rodolfo Alves Pena
จบภูมิศาสตร์
ที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/geografia/29-maio-dia-geografo.htm
