5 แผนการสอนปรัชญาสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ทักษะเฉพาะ วิเคราะห์กระบวนการทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับชาติ และระดับโลกในระดับต่างๆ ครั้ง จากขั้นตอนญาณวิทยา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อที่จะเข้าใจและวางตำแหน่งตัวเอง ในเชิงวิพากษ์ต่อพวกเขา โดยพิจารณาจากมุมมองที่แตกต่างกันและการตัดสินใจตามข้อโต้แย้งและแหล่งที่มาของธรรมชาติ ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะ (EM13CHS101) ระบุ วิเคราะห์ และเปรียบเทียบแหล่งที่มาต่างๆ และบรรยายบรรยาย
ในภาษาต่างๆ เพื่อทำความเข้าใจแนวคิดทางปรัชญาและกระบวนการและเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม
ทักษะเฉพาะ วิเคราะห์กระบวนการทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับชาติ และระดับโลกในระดับต่างๆ ครั้ง จากขั้นตอนญาณวิทยา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อที่จะเข้าใจและวางตำแหน่งตัวเอง ในเชิงวิพากษ์ต่อพวกเขา โดยพิจารณาจากมุมมองที่แตกต่างกันและการตัดสินใจตามข้อโต้แย้งและแหล่งที่มาของธรรมชาติ ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะ (EM13CHS101) ระบุ วิเคราะห์ และเปรียบเทียบแหล่งที่มาต่างๆ และบรรยายบรรยาย
ในภาษาต่างๆ เพื่อทำความเข้าใจแนวคิดทางปรัชญาและกระบวนการและเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม
ทักษะเฉพาะ วิเคราะห์กระบวนการทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับชาติ และระดับโลกในระดับต่างๆ ครั้ง จากขั้นตอนญาณวิทยา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อที่จะเข้าใจและวางตำแหน่งตัวเอง ในเชิงวิพากษ์ต่อพวกเขา โดยพิจารณาจากมุมมองที่แตกต่างกันและการตัดสินใจตามข้อโต้แย้งและแหล่งที่มาของธรรมชาติ ทางวิทยาศาสตร์
สารบัญ ตำนานคืออะไร?; เงื่อนไขทางประวัติศาสตร์สำหรับการเกิดขึ้นของปรัชญา (การนำทาง, ปฏิทิน, ตัวอักษร, สกุลเงิน, การเกิดขึ้นของชีวิตสาธารณะ, ความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อ, ความเหลื่อมล้ำของโลก ฯลฯ ); โลโก้คืออะไร? Theogony, จักรวาลและจักรวาลวิทยา.
ทักษะเฉพาะ วิเคราะห์กระบวนการทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับชาติ และระดับโลกในระดับต่างๆ ครั้ง จากขั้นตอนญาณวิทยา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อที่จะเข้าใจและวางตำแหน่งตัวเอง ในเชิงวิพากษ์ต่อพวกเขา โดยพิจารณาจากมุมมองที่แตกต่างกันและการตัดสินใจตามข้อโต้แย้งและแหล่งที่มาของธรรมชาติ ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะ (EM13CHS101) ระบุ วิเคราะห์ และเปรียบเทียบแหล่งที่มาและเรื่องเล่าต่างๆ ที่แสดงในภาษาต่างๆ เพื่อความเข้าใจ แนวคิดทางปรัชญาและประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และ ทางวัฒนธรรม.
ทักษะเฉพาะ วิเคราะห์กระบวนการทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น ระดับภูมิภาค ระดับชาติ และระดับโลกในระดับต่างๆ ครั้ง จากขั้นตอนญาณวิทยา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อที่จะเข้าใจและวางตำแหน่งตัวเอง ในเชิงวิพากษ์ต่อพวกเขา โดยพิจารณาจากมุมมองที่แตกต่างกันและการตัดสินใจตามข้อโต้แย้งและแหล่งที่มาของธรรมชาติ ทางวิทยาศาสตร์
ทักษะ (EM13CHS101) ระบุ วิเคราะห์ และเปรียบเทียบแหล่งที่มาและเรื่องเล่าต่างๆ ที่แสดงในภาษาต่างๆ เพื่อความเข้าใจ แนวคิดทางปรัชญาและประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การเมือง เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และ ทางวัฒนธรรม.

สติสัมปชัญญะและสัมพันธภาพกับผู้อื่นและความมีอยู่ในตัวของมันเอง ตามคำกล่าวของซาร์ตร์

เพื่ออธิบายความสัมพันธ์ของจิตสำนึก ก่อนอื่นจำเป็นต้องนิยามมันเหมือนที่ซาร์ตร์ทำ เริ่มจากการวิเคร...

read more

คณะการตัดสินที่กันต์

Kantian Aesthetics ไม่ได้ถูกมองว่าเป็นมิติทางวัตถุอีกต่อไป แต่เป็นมิติทางจิตใจและอัตนัย ซึ่งหมายค...

read more

ปรัชญาวิทยาศาสตร์ใน Thomas Kuhn

Thomas Kuhn เป็นหนึ่งในนักปรัชญาวิทยาศาสตร์ที่สนับสนุน บริบทการค้นพบซึ่งให้สิทธิพิเศษด้านจิตวิทยา...

read more