อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบประกอบด้วยตัวบ่งชี้ในภาษาสเปน

อู๋อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบประกอบด้วยตัวบ่งชี้(อดีตที่สมบูรณ์แบบประกอบด้วยตัวบ่งชี้ในภาษาสเปน) รักษาความสัมพันธ์ ความคิด หรือการรับรู้ที่แท้จริงโดย การพูดกับปัจจุบันยังสามารถบ่งบอกถึงอดีตหรือปัจจุบันที่เพิ่งเกิดขึ้น ใน หน่วยชั่วขณะซึ่งผู้พูดยังคงเป็นส่วนหนึ่งคือว่ายังไม่จบ

นอกจากนี้ยังใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นตามลำดับเหตุการณ์ในอดีต แต่ผลลัพธ์ที่ยังคงมีอิทธิพลหรือดำเนินต่อไปในปัจจุบัน ในแวดวงนักข่าว กริยาวาจานี้คือ ใช้เพื่อเชื่อมโยงข้อเท็จจริงที่บรรยายกับปัจจุบันและทำให้ข่าวเป็นตัวละครที่ทันสมัย.

อ่านด้วย: อารมณ์และอารมณ์ใน และสเปน

สรุปเกี่ยวกับ อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบประกอบด้วยตัวบ่งชี้

• ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตที่ผ่านมาหรือที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันอย่างใด

• มันเป็นกาลประสมที่เกิดขึ้นจากกาลปัจจุบันของกริยา ทราบ และกริยาของกริยาหลัก

บทเรียนวิดีโอเกี่ยวกับอดีตกาลที่แต่งในภาษาสเปน

การก่อตัวและการใช้งานของ อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบประกอบด้วยตัวบ่งชี้

อู๋ คอมโพสิทอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ จัดเป็นสารประกอบกาลซึ่งมีโครงสร้างเกิดขึ้นจาก กริยา ทราบ, ผันในกาลปัจจุบันและกริยาหลักผันในกริยา.

สรรพนาม	กริยา ทราบ ในกาลปัจจุบัน	กริยาหลักในกริยา
โย	เขา	ทำความสะอาด กิน ขอ
คุณ / คุณ	มี
เขา / เธอ / usted	มี
nosotras	hemos
คุณ (ที่)	เก่ง
ellos/ustedes	ฮา

เนื่องจากลักษณะนี้เป็นตัวแทนของช่วงเวลาที่ผ่านมาในช่วงเวลาที่ยังไม่เสร็จจึงเป็นเรื่องปกติสำหรับ คอมโพสิทอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ ใช้กับ เครื่องหมายเวลาที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน, เช่น:

• เช้า/บ่าย/กลางคืน/สัปดาห์

• เดือนนี้/ปี/วัน/วันหยุดสุดสัปดาห์

• วันนี้

• ย่า

• ยัง

• เสมอ

• ไม่เคย

• บางเวลา

ดูตัวอย่าง:

เช้านี้ฉันนอนจนถึงเมื่อคืนนี้
(เช้านี้ฉันนอนจนถึงเก้าโมง)

ในกรณีนั้นตอนเช้ายังไม่จบ

คุณเคยไปอาร์เจนตินาหรือไม่?
(คุณเคยไปอาร์เจนตินาหรือไม่)

ในกรณีที่สองนี้ มันคือการใช้ที่เรียกว่า ประสบการณ์ที่สมบูรณ์แบบกล่าวคือเป็นการแสดงออกถึงประสบการณ์ที่ผู้ถูกสัมภาษณ์มี (หรือไม่) ในช่วงชีวิตของเขา/เธอ

อู๋ คอมโพสิทอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ มีการใช้มากที่สุดในสเปน (มีบันทึกบนชายฝั่งเปรูในเทือกเขาแอนดีสโบลิเวียและโคลอมเบียทางตะวันตกเฉียงเหนือและในภาคกลางของอาร์เจนตินา) ในภูมิภาคที่พูดภาษาสเปนส่วนใหญ่ แนะนำให้ใช้ อดีตกาลที่เรียบง่าย หรือ ไม่ได้กำหนด อ้างถึงการกระทำที่ผ่านมาแม้ว่าหน่วยเวลาจะยังไม่เสร็จสิ้น. จึงกล่าวได้ว่า

วันนี้เรียนกับแฟน.

แทน

วันนี้เขาอยู่กับผู้หญิงของฉัน.

(วันนี้ฉันอยู่กับแฟน)

ในทางกลับกัน คอมโพสิทอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ ด้วยหน่วยเวลาสำเร็จรูป ประโยคต่อไปนี้ไม่มีหลักไวยากรณ์ กล่าวคือ ประโยคนี้จะไม่เกิดขึ้น เนื่องจากประโยคนี้ใช้ฟังก์ชันของกาลที่ผ่านมาในภาษาสเปน ซึ่งแสดงข้อเท็จจริงในอดีตในช่วงเวลาไม่นานนี้

โคลอนไปถึงทวีปอเมริกาในปี 1492.*

ที่ถูกต้องจึงกล่าวได้ว่า

โคลอนไปถึงทวีปอเมริกาในปี 1492.
(โคลัมบัสมาถึงทวีปอเมริกาในปี ค.ศ. 1492)

ในประเทศส่วนใหญ่ ดังนั้น คอมโพสิทอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ ใช้เพื่ออ้างถึง การกระทำที่ดำเนินอยู่ในปัจจุบัน:

ฉันเคยอาศัยอยู่ที่นี่
(ฉันเคยอาศัย/อาศัยอยู่ที่นี่มาโดยตลอด)

ในประโยคนี้ การกระทำได้เริ่มต้นขึ้นในอดีตและดำเนินต่อไปในปัจจุบันของผู้รับการทดลอง เนื่องจากเขายังคงอาศัยอยู่ที่เดิม

La class ha empezado a las siete
(เริ่มเรียนเจ็ดโมง)

ในตัวอย่างนี้ ชั้นเรียนเริ่มตอนเจ็ดโมง แต่ยังไม่จบ

ดูด้วย: ปัจจุบันเสริมในภาษาสเปน

• สมบูรณ์ของข่าวล่าสุด

การใช้งานทั่วไปอีกอย่างหนึ่งเรียกว่า เหมาะสำหรับข่าวล่าสุด, ปกติในตอนต้นของการแถลงข่าวซึ่งช่วยให้เชื่อมโยงข้อเท็จจริงที่บรรยายกับเวลาปัจจุบันได้ โดยทั่วไปคำอธิบายของข้อเท็จจริงจะตามด้วย อดีตกาลไม่มีกำหนด.

วิดีโอใหม่ของนักร้องชาวสเปนได้ทำลายอินเทอร์เน็ต บัลเล่ต์เหมือนบียอนเซ่
(วิดีโอใหม่ของนักร้องชาวสเปนทำลายอินเทอร์เน็ต เต้นเหมือนบียอนเซ่)

โอโจ้! แม้จะมีโครงสร้างคล้ายกับกาลสมบูรณ์ในอดีตที่ประกอบด้วยภาษาโปรตุเกส แต่อดีตทั้งสองนี้ไม่ได้มีความหมายเหมือนกันและไม่ได้แปลร่วมกัน

ในภาษาโปรตุเกส การรวมอดีตกาลสมบูรณ์หมายถึงการกระทำที่เริ่มต้นในอดีตและดำเนินต่อไป บ่อย ในปัจจุบัน. แล้ว คอมโพสิทอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ บ่งบอกถึงการกระทำที่สิ้นสุดในอดีตแต่ยังคงมีอิทธิพลต่อปัจจุบัน

ฉันเรียนมาเยอะ
(ฉันเรียนเยอะมาก/เขาเรียนเยอะมาก)

โปรดทราบว่าในกรณีนี้จำเป็นต้องใส่ gerund เพื่อระบุว่านี่เป็นการดำเนินการต่อเนื่อง

เขาเรียนมาก
(ฉันเรียนมาก)

แก้แบบฝึกหัด

คำถามที่ 1 - อดีตกาลที่เรียบง่าย หรือ คอมโพสิต? ตัดสินใจว่าจะใช้สองอันที่ผ่านมาในแต่ละตัวอย่างต่อไปนี้ ข้อควรสนใจ: ในบางประโยค สามารถใช้ทั้งสองอย่างได้

A) มิเกล เด เซร์บันเตส ซาเวดรา ha เกิด / nació ในปี ค.ศ. 1547

ข) เช้านี้ เขาแพ้/พิการ กับฉันแม่

C) อย่างไรก็ตามใน เขาเสร็จ/เสร็จ เพื่อทำแบบฝึกหัด

ปีนี้ ha อดีต/pasó เร็วมาก.

E) จัวน่า ได้หายไป ไปแคนคูนปีที่แล้ว..

ปณิธาน

ก) ชาติ

ข) เขาจากไป

ค) เขาเสร็จแล้ว/เสร็จ

ง) อดีต/อดีต

จ) ไปแล้ว

คำถาม2 - (ศัตรู 2014.1)

ในปีของการรณรงค์ในปารากวัย ฉันสวมเสื้อผ้าที่น่าเศร้ามากมาย...

เขาได้เห็นแผ่นดินด้วยความสมบูรณ์และความปลอดภัยที่ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ ทำให้เขาหายใจไม่ออก ที่หว่านเมล็ดพืชและได้พืชต่างๆ มาแต่ไม่รู้ว่าเป็นพืชชนิดใด เขาได้เห็นเส้นทางเก่าที่เปิดให้เผด็จการที่กินพืชผัก ละเลยโดยน้ำท่วม เบลอด้วยการละทิ้ง

(บาร์เร็ต, อาร์. ฉันเห็นอะไร. คิวบา: XX Feria Internacional del Libro de la Habana, 2011.)

Rafael Barret เกิดที่สเปนและอายุยังน้อยไปอาศัยอยู่ในปารากวัย ส่วนข้อความ ว่าไงและ วีซ่า เผยให้เห็นการรับรู้ของนักเขียนเกี่ยวกับความเป็นจริงของปารากวัยเล็กน้อยซึ่งทำเครื่องหมายในสาระสำคัญโดย (a)

NS. ท้อแท้เมื่อเผชิญภัยธรรมชาติ

NS. ความรู้มากมายเกี่ยวกับพืชปารากวัย

ค. เป็นไปไม่ได้ที่จะปลูกที่ดิน

NS. จำเป็นต้องสร้างเส้นทางใหม่

และ. ความไม่พร้อมของเกษตรกรในการจัดการกับที่ดิน

ปณิธาน

ทางเลือก ก. ผู้เขียนชี้ให้เห็นองค์ประกอบของความเป็นจริงตลอดทั้งเล่ม ปารากวัย ที่ทำให้เขาไม่พอใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับความทุกข์ยากทางธรรมชาติที่ทำลายสวนป่าในระหว่างปีที่เขาเขียนข้อความของเขา ดังนั้น คำตอบที่ถูกต้องคือตัวอักษร A

โดย Renata Martins Gornattes
ครูสอนภาษาสเปน 

แหล่งที่มา: โรงเรียนบราซิล - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/preterito-perfeito-composto-do-indicativo-em-espanhol.htm