ทดสอบความรู้ของคุณด้วย 12 คำถาม ต่อไปในห่วงโซ่อาหาร ตรวจสอบความคิดเห็นหลังจากข้อเสนอแนะเพื่อตอบคำถามของคุณเกี่ยวกับหัวข้อ
คำถามที่ 1
ทบทวนข้อความด้านล่างและโดยอ้างอิงถึงห่วงโซ่อาหารถือเป็นทางเลือกที่ถูกต้อง
ก) ห่วงโซ่อาหารมีหน้าที่ขนสสารและพลังงานไปตามเส้นทางต่างๆ โดยไม่คำนึงถึงสิ่งมีชีวิตที่มีส่วนร่วมในห่วงโซ่อาหาร
ข) ห่วงโซ่อาหารสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสารอาหารโดยที่ตัวหนึ่งทำหน้าที่เป็นอาหารของอีกตัวหนึ่ง
ค) ห่วงโซ่อาหารประกอบด้วยการถ่ายเทของสสารและพลังงานเป็นลำดับเชิงเส้น ซึ่งเริ่มต้นด้วยการผลิตสิ่งมีชีวิตและจบลงด้วยสิ่งมีชีวิตที่ย่อยสลาย
ง) ห่วงโซ่อาหารทำให้เกิดการสะสมของสสารและพลังงานในทางเดินผ่านแต่ละระดับโภชนาการ มากขึ้นในองค์ประกอบสุดท้ายของลำดับ
ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) ห่วงโซ่อาหารประกอบด้วยการถ่ายเทของสสารและพลังงานในลำดับเชิงเส้น ซึ่งเริ่มต้นด้วยการผลิตสิ่งมีชีวิตและจบลงด้วยสิ่งมีชีวิตที่สลายตัว
ห่วงโซ่อาหารเป็นการถ่ายเทสสารและพลังงานในทิศทางเดียว เนื่องจากสิ่งมีชีวิตดูดซับสารอาหารและพลังงานเมื่อตัวหนึ่งกินอาหารจากอีกตัวหนึ่ง
กระบวนการนี้จำเป็นต่อการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิต เนื่องจากได้รับพลังงานที่จำเป็นในการดำเนินกิจกรรมผ่านอาหาร
คำถาม2
ห่วงโซ่อาหารไม่ได้จำกัดเฉพาะความสัมพันธ์ทางโภชนาการบางอย่างเท่านั้น พวกมันสามารถตัดกัน ดังนั้นจึงสร้างชุดที่ซับซ้อนมากขึ้นที่เรียกว่า
ก) ชีวมณฑล
ข) ระบบนิเวศ
ค) ใยอาหาร
ง) ปิรามิดเชิงนิเวศ
ทางเลือกที่ถูกต้อง: ค) ใยอาหาร
ในระบบนิเวศ ห่วงโซ่อาหารเชื่อมต่อกันและสร้างชุดที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเรียกว่าใยอาหาร
ในขณะที่ห่วงโซ่อาหารสามารถจำแนกได้โดยพื้นฐานว่าเป็นความสัมพันธ์ทางอาหารระหว่างสิ่งมีชีวิตบางชนิดและดังนั้น a การไหลของสสารและพลังงานในทิศทางเดียว ใยอาหารมีความสัมพันธ์กัน เนื่องจากบางชนิดอาจมี อาหารที่หลากหลายและมีส่วนร่วมในระดับโภชนาการมากกว่า 1 ระดับ นั่นคือ มากกว่าหนึ่งวิธีในการรับพลังงานผ่าน อาหาร.
คำจำกัดความอื่น ๆ ได้แก่ :
ชีวมณฑล: รวบรวมระบบนิเวศที่มีอยู่ทั้งหมดบนโลกใบนี้
ระบบนิเวศ: ชุดของชุมชนที่เกิดจากสิ่งมีชีวิตและสภาพแวดล้อมทางกายภาพและทางเคมีซึ่งมีปฏิสัมพันธ์ในพื้นที่ที่กำหนด
ปิรามิดเชิงนิเวศน์: การแสดงภาพกราฟิกของปฏิสัมพันธ์ทางโภชนาการระหว่างสปีชีส์ในชุมชน
คำถาม 3
โดยไม่คำนึงถึงห่วงโซ่อาหารวิเคราะห์ พวกเขาทั้งหมดมีบางอย่างที่เหมือนกัน: ห่วงโซ่อาหารมักจะเริ่มต้นด้วยการผลิตสิ่งมีชีวิตและสิ้นสุดด้วยสิ่งมีชีวิตที่ย่อยสลาย ชี้แจงข้อความนี้
ตอบ:
ผู้ผลิตจับทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับโภชนาการจากสิ่งแวดล้อมและต่อมาสิ่งมีชีวิตเหล่านี้จะทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับผู้อื่น ส่วนประกอบของห่วงโซ่จนกระทั่งบุคคลในระบบตาย ทำให้อินทรียวัตถุและพลังงานกลับคืนสู่สิ่งแวดล้อมโดยสิ่งมีชีวิต ตัวย่อยสลาย
ผู้ผลิตแนะนำพลังงานเข้าสู่ห่วงโซ่ ตัวอย่างเช่น ผู้ผลิตสังเคราะห์แสงจะจับพลังงานแสงและจัดเก็บไว้ในรูปของพลังงานเคมี กล่าวคือในพันธะที่ประกอบขึ้นเป็นโมเลกุลที่ผลิตขึ้น
เมื่อสิ่งมีชีวิตสิ้นสุดวงจรชีวิต การย่อยสลายสิ่งมีชีวิต เช่น เชื้อราและแบคทีเรีย จะย่อยสลายอินทรียวัตถุและนำกลับมาใช้ใหม่ ซึ่งจะนำเรื่องนี้เข้าสู่สิ่งแวดล้อม
คำถาม 4
เชื่อมโยงส่วนประกอบของห่วงโซ่อาหารกับคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้อง
ส่วนประกอบของห่วงโซ่อาหาร
ผม. ผู้ผลิต
ครั้งที่สอง ผู้บริโภค
สาม. เครื่องย่อยสลาย
คุณสมบัติ
ที่. พวกเขาเป็นผู้รับผิดชอบในการคืนสสารสู่สิ่งแวดล้อม
ข. พวกเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่เรียกว่า heterotrophs และหนึ่งในวิธีที่จะได้รับพลังงานที่สอดคล้องกับการบริโภคของสิ่งมีชีวิต autotrophic
ค. สิ่งมีชีวิตที่ผลิตอาหารของตัวเองผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น การสังเคราะห์ด้วยแสงและการสังเคราะห์ทางเคมี
ลำดับที่ถูกต้องคือ:
ก) I.c; II.a; III.b
ข) ก. II.b; III.c
ค) I.c; II.b; III.a
ง) I.b; II.a; III.c
ทางเลือกที่ถูกต้อง: c) I.c; II.b; III.ก.
ผู้ผลิตคือสิ่งมีชีวิตที่ผลิตอาหารของตนเองผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น การสังเคราะห์ด้วยแสง ดำเนินการโดย พืชและการสังเคราะห์ทางเคมีโดยแบคทีเรียบางชนิดที่กินจากการเกิดออกซิเดชันของสารประกอบ สารอนินทรีย์
ผู้บริโภคเป็นสิ่งมีชีวิตที่เรียกว่า heterotrophs และวิธีหนึ่งในการได้รับพลังงานก็สอดคล้องกับ การบริโภคสิ่งมีชีวิต autotrophic นั่นคือดำเนินการโดยผู้บริโภคหลักที่กินสิ่งมีชีวิต ผู้ผลิต นอกจากนี้ยังมีผู้บริโภคระดับทุติยภูมิ ตติยภูมิ ควอเทอร์นารี ลำดับที่ห้า เป็นต้น
ตัวย่อยสลาย เช่น แบคทีเรียและเชื้อราที่อาศัยอยู่ในดินและน้ำ มีหน้าที่ในการรีไซเคิลอินทรียวัตถุในห่วงโซ่อาหาร
คำถาม 5
ลำดับชั้นของสิ่งมีชีวิตในห่วงโซ่อาหารเรียกว่าระดับโภชนาการ ระดับที่ 1 เกิดจากการผลิตสิ่งมีชีวิต สามารถผลิตอาหารได้เอง จึงเรียกว่า
ก) homotypics
b) autotrophstrop
c) heterotrophs
ง) heterotypic
ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) autotrophs
ระดับโภชนาการแรกของห่วงโซ่อาหารถูกครอบครองโดยการผลิตสิ่งมีชีวิตหรือที่เรียกว่า autotrophs ซึ่งสามารถผลิตอาหารได้เอง
ตัวอย่างเช่น พืชกำลังผลิตสิ่งมีชีวิตที่จับสารอาหารและพลังงานแสงจากดวงอาทิตย์เพื่อผลิตพลังงานผ่านการสังเคราะห์ด้วยแสง
คำถาม 6
ในพืช → ตั๊กแตน → กบ → งู → ห่วงโซ่อาหารของเชื้อราและแบคทีเรีย กบมีส่วนร่วมในการถ่ายเทพลังงานเช่น
ก) ผู้บริโภคอันดับหนึ่ง
ข) ผู้บริโภครอง
ค) ผู้บริโภคหลัก
ง) ผู้บริโภคอันดับสาม
ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) ผู้บริโภครอง
ห่วงโซ่อาหารสอดคล้องกับลำดับที่ตัวหนึ่งทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับอีกตัวหนึ่ง และลูกศรชี้ทิศทางการไหลของพลังงาน พืชเป็นส่วนประกอบแรกของห่วงโซ่เนื่องจากเป็นผู้ผลิตและเป็นอาหารสำหรับตั๊กแตนซึ่งเป็นผู้บริโภคหลัก ถัดมาเป็นกบซึ่งเป็นผู้บริโภครองของโซ่
คางคกทำหน้าที่เป็นอาหารของงูซึ่งตรงกับผู้บริโภคระดับอุดมศึกษาและเมื่อ ส่วนประกอบโซ่ตายจะทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับตัวย่อยสลาย เชื้อรา และแบคทีเรีย สิ้นสุด วงจร
คำถาม 7
ในชุมชน ความสัมพันธ์ทางโภชนาการจะแสดงผ่านปิรามิดเชิงนิเวศ ภาพประกอบกราฟิกเหล่านี้มีความสำคัญในการตรวจสอบการถ่ายโอนสสารและพลังงาน
ปิรามิดเชิงนิเวศสามารถเป็นสามประเภทหลัก:
ก) ประถม มัธยม และตติยภูมิ
ข) ลำดับที่หนึ่ง ลำดับที่สอง และลำดับที่สาม
ค) จำนวน ชีวมวล และพลังงาน
ง) intraspecific, interspecific และ Mutualistic
ทางเลือกที่ถูกต้อง: ค) จำนวน ชีวมวล และพลังงาน
พีระมิดตัวเลข: แสดงจำนวนบุคคลในแต่ละระดับโภชนาการและเป็นผลให้จำนวนบุคคลในห่วงโซ่อาหาร
ปิรามิดชีวมวล: แสดงปริมาณอินทรียวัตถุที่กระจายตัวเป็นรายบุคคลในแต่ละระดับโภชนาการ
Energy Pyramid: แสดงขนาดพลังงาน นั่นคือ การกระจายพลังงานในแต่ละระดับโภชนาการ
คำถาม 8
จากัวร์เป็นแมวที่ใหญ่ที่สุดในทวีปอเมริกาและใกล้สูญพันธุ์ สถานการณ์รุนแรงขึ้นจากไฟป่าใน Pantanal ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงต่อสายพันธุ์นี้ เนื่องจากได้รับผลกระทบจากไฟ และทางอ้อมจากการขาดแคลนน้ำและอาหาร
จากัวร์ ซึ่งอยู่ด้านบนสุดของห่วงโซ่อาหาร สามารถควบคุมจำนวนสัตว์ที่อยู่ในระดับอาหารที่ต่ำกว่าได้ เช่น
ก) พวกเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันและผู้บริโภครองเท่านั้น
b) พวกเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่กินเนื้อเป็นอาหารและมีอาหารที่หลากหลาย
ค) เป็นผู้บริโภคและมีสัตว์กินพืชเป็นเหยื่อ
d) พวกเขาเป็นผู้บริโภคและผู้ล่าสัตว์ส่วนใหญ่ในไบโอม
ทางเลือกที่ถูกต้อง: b) พวกมันเป็นสัตว์กินเนื้อและมีอาหารที่หลากหลาย
จากัวร์เป็นสัตว์นักล่าที่กินสัตว์ต่างๆ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของไบโอม Pantanal เช่น ลิง คาปิบารา กวางแพมปัส เพคคารี และจระเข้
ดังนั้นแมวเหล่านี้จึงมีหน้าที่ทางนิเวศวิทยาที่สำคัญซึ่งก็คือการป้องกันการเพิ่มจำนวนสัตว์ที่ต่ำกว่าระดับโภชนาการ (เหยื่อ)
คำถาม 9
(UNESP) สังเกตไดอะแกรมด้านล่าง ซึ่งระบุเว็บอาหารและสิ่งมีชีวิตที่มีส่วนร่วมในนั้น
ก) องค์ประกอบใดอยู่ในระดับโภชนาการมากกว่าหนึ่งระดับในเว็บที่นำเสนอ
คำตอบที่ถูกต้อง: เหยี่ยว
เมื่อให้อาหารด้วยเมาส์ จะเป็นผู้บริโภครอง:
พืช → เมาส์ → เหยี่ยว
เมื่อกินงูหรือจิ้งจกเป็นผู้บริโภคระดับอุดมศึกษา:
พืช → หนู → งู → เหยี่ยว
พืช → ตั๊กแตน → จิ้งจก → เหยี่ยว
b) พืชมีบทบาทอย่างไรในเว็บนี้?
คำตอบที่ถูกต้อง: ผู้ผลิต
พืชเป็นองค์ประกอบที่นำพลังงานเข้าสู่ห่วงโซ่ เนื่องจากเป็นสิ่งมีชีวิตอัตโนมัติที่รวบรวมสิ่งที่ต้องการเพื่อความอยู่รอดจากสิ่งแวดล้อมและจะทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับผู้บริโภคในห่วงโซ่
คำถาม 10
(CESGRANRIO) ด้วยองค์ประกอบ หนูตะเภา หญ้า งู และตอนนี้ การเพิ่มเชื้อราและแบคทีเรียในดิน ดูแผนภาพด้านล่างอย่างระมัดระวัง ไม่ละเลยทิศทางของลูกศรและลำดับตัวเลข ระบุทางเลือกที่ถูกต้องในลำดับเหตุการณ์
ก) I - ผู้ผลิต II - ผู้ย่อยสลาย III - ผู้บริโภคหลัก IV - ผู้บริโภครอง
b) I - ผู้ผลิต, II - ผู้บริโภครอง, III - ผู้ย่อยสลาย, IV - ผู้บริโภคหลัก
c) I - ผู้ผลิต II - ผู้บริโภคหลัก III - ผู้บริโภครอง IV - ผู้ย่อยสลาย
d) I - ตัวย่อยสลาย II - ผู้บริโภคหลัก III - ผู้บริโภครอง IV - ผู้ผลิต
e) I - ตัวย่อยสลาย II - ผู้ผลิต III - ผู้บริโภคหลัก IV - ผู้บริโภครอง
ทางเลือกที่ถูกต้อง: e) I - ตัวย่อยสลาย II - ผู้ผลิต III - ผู้บริโภคหลัก IV - ผู้บริโภครอง
ฉัน - ตัวย่อยสลาย เชื้อราและแบคทีเรียกินสิ่งมีชีวิตที่สิ้นสุดวงจรชีวิต อินทรียวัตถุที่สร้างสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ถูกย่อยสลายโดยตัวย่อยสลาย ซึ่งปล่อยสารอาหารและเกลือแร่ลงสู่ดินและผู้ผลิตจะนำไปใช้
II - ผู้ผลิต พืชกำลังผลิตสิ่งมีชีวิตที่นำสิ่งที่พวกเขาต้องการจากสิ่งแวดล้อมไปผลิตอาหารของตัวเอง
III - ผู้บริโภคหลัก Cavy เป็นสัตว์กินพืชซึ่งกินพืชเป็นอาหาร เมื่อกินพืช เขาเป็นผู้บริโภคหลักในห่วงโซ่
IV - ผู้บริโภครอง งูเห่าเป็นผู้บริโภครองในห่วงโซ่เนื่องจากกินเนื้อฟันผุ
คำถาม 11
(UEMS) ใน Pantanal มีระบบนิเวศทางน้ำจำนวนมาก เกิดจากแม่น้ำ ทะเลสาบ และพื้นที่น้ำท่วม แพลงก์ตอนพืชให้กับชุมชนสาหร่ายขนาดเล็กที่เติบโตอย่างอุดมสมบูรณ์ในสภาพแวดล้อมเหล่านี้ สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ทำหน้าที่ในระบบนิเวศของ:
ก) ผู้บริโภคหลัก
ข) ผู้บริโภครอง
ค) ผู้บริโภคระดับอุดมศึกษา
ง) ผู้ผลิตหลัก
จ) ตัวย่อยสลาย
ทางเลือกที่ถูกต้อง: d) ผู้ผลิตหลัก
ในสภาพแวดล้อมทางน้ำ แพลงก์ตอนพืชซึ่งเป็นชุดของจุลินทรีย์และเครื่องสังเคราะห์แสงเป็นผู้ผลิตหลัก ในบรรดาหน้าที่ของสาหร่ายชนิดนี้จะเปลี่ยนสารอนินทรีย์เป็นสารอินทรีย์และออกซิเจนซึ่งมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทางน้ำ
ดูตำแหน่งของแพลงก์ตอนพืชต่อไปนี้
คำถาม 12
(UDESC) วิเคราะห์ข้อเสนอด้านล่างเกี่ยวกับพลังงานในระบบนิเวศ
ผม. สิ่งมีชีวิตที่สังเคราะห์แสง (เช่น สาหร่ายและพืช) สามารถจับพลังงานแสงของดวงอาทิตย์และแปลงเป็นพลังงานเคมี ซึ่งเก็บอยู่ในโมเลกุลของสารอินทรีย์ กระบวนการนี้เรียกว่าการสังเคราะห์ด้วยแสง
ครั้งที่สอง ในห่วงโซ่อาหาร ปริมาณพลังงานในระดับโภชนาการจะมากกว่าพลังงานที่สามารถถ่ายโอนได้เสมอ ไปสู่ระดับต่อไป เนื่องจากสิ่งมีชีวิตทั้งหมดใช้พลังงานส่วนหนึ่งของอาหารเพื่อรักษาตัวเอง ชีวิต;
สาม. การถ่ายโอนพลังงานในห่วงโซ่อาหารเป็นไปในทิศทางเดียว: มันเริ่มต้นด้วยสิ่งมีชีวิตที่ผลิต ผ่านไปยังผู้บริโภค และจบลงด้วยสิ่งมีชีวิตที่สลายตัว
IV. ผู้บริโภคปฐมวัยได้รับพลังงานที่จำเป็นสำหรับการอยู่รอดโดยการให้อาหารโดยตรงกับสิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสง
วี สิ่งมีชีวิตที่สลายตัวได้รับพลังงานที่จำเป็นสำหรับการอยู่รอดของพวกมันผ่านการสลายตัวของอินทรียวัตถุที่ตายแล้ว
ตรวจสอบทางเลือกที่ถูกต้อง
ก) เฉพาะข้อความ I, IV และ V เท่านั้นที่เป็นจริง
b) เฉพาะข้อความ III และ IV เท่านั้นที่เป็นจริง
c) เฉพาะข้อความ II, III และ V เท่านั้นที่เป็นจริง
ง) เฉพาะข้อความ I, II และ V เท่านั้นที่เป็นจริง
จ) ข้อความทั้งหมดเป็นความจริง
ทางเลือกที่ถูกต้อง: จ) ข้อความทั้งหมดเป็นความจริง
ผม. ทรู สิ่งมีชีวิตที่มีคลอโรฟิลล์ เช่น พืชและสาหร่าย ทำการสังเคราะห์แสงในบริเวณต่างๆ ของเซลล์ที่เรียกว่า คลอโรพลาสต์ ซึ่งเป็นที่ตั้งของคลอโรฟิลล์ เม็ดสีที่สามารถดูดซับพลังงานแสงจาก อาทิตย์. ในขั้นตอนนี้ พันธะของโมเลกุลของน้ำและคาร์บอนไดออกไซด์จะแตกออกเพื่อผลิตออกซิเจน กลูโคส และน้ำมากขึ้น
ครั้งที่สอง ทรู พลังงานที่เก็บไว้ในพันธะที่สร้างโมเลกุลอินทรีย์ที่ผลิตขึ้นนั้นถูกใช้โดยองค์ประกอบในสายโซ่ อย่างไรก็ตาม พลังงานเพียงเล็กน้อยเท่านั้นที่จะถูกถ่ายโอนไปยังระดับโภชนาการถัดไป เนื่องจากส่วนใหญ่ถูกใช้โดยผู้ที่อยู่ในห่วงโซ่เพื่อดำเนินกิจกรรมของพวกเขา
สาม. ทรู สิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสงเป็นสิ่งมีชีวิต autotrophic และครอบครองระดับแรกของห่วงโซ่เนื่องจากเป็นตัวนำของสสารและพลังงาน ผู้บริโภคหลักเป็นองค์ประกอบที่ป้อนโดยตรงจากผู้ผลิต
IV. ทรู กระบวนการย่อยสลายดำเนินการโดยแบคทีเรียและเชื้อราซึ่งกินซากของสิ่งมีชีวิตที่สิ้นสุดวงจรชีวิตของพวกเขา โดยการทำลายอินทรียวัตถุ พวกมันจะป้อนและนำเกลือและสารอาหารเข้าสู่ดิน
รับความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหา:
- ห่วงโซ่อาหาร
- ใยอาหาร
- ระดับโภชนาการ
- ปิรามิดนิเวศวิทยา