คำบุพบทในวาจา Regency

ผ่านข้อความ "วาจา Regency” คุณสามารถเข้าใจเพิ่มเติมเล็กน้อยเกี่ยวกับลักษณะที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการด้วยวาจา จากนี้ไปเขาจะขยายความรู้เกี่ยวกับการใช้คำบุพบทในเรื่องนี้ต่อไป (วาจา)

จำได้ไหมว่าเราพูดถึงวัตถุทางอ้อม? แน่นอน เพราะคำกริยาบางคำต้องถูกเติมเต็ม แต่ด้วยการใช้คำบุพบท ใช่ไหม?

ดังนั้น เพื่อให้ความสำคัญของการใช้วาจานั้นชัดเจนมาก ให้สังเกตตัวอย่างด้านล่าง:

นั่นคือเด็กที่ฉันไว้ใจ

ตอนนี้ยังไง? ถ้าเวลาเราไว้ใจ เราเชื่อใจใครซักคนไหม?

ดังนั้นจงใส่ใจให้ดี: อะไรคือสิ่งที่ขาดหายไปในคำอธิษฐานนี้เพื่อให้ถูกต้องเพียงพอ? เห็นได้ชัดว่าคุณคิดออกแล้ว: คำบุพบท ดังนั้น ในการจัดรูปแบบใหม่ เรามี:

นั่นคือเด็ก EM ที่ฉันไว้ใจ

ไปที่ตัวอย่างอื่น?

นี่คือหนังสือที่ฉันต้องการ

วิเคราะห์ถ้าคุณเห็นด้วย: ใครต้องการ ต้องการบางสิ่งบางอย่าง ใช่ไหม ดังนั้นโปรดทราบ:

นี่คือหนังสือ DE ที่ฉันต้องการ

นั่นคือวิชาที่ฉันอ้างถึงในชั้นเรียนก่อนหน้านี้

ในทำนองเดียวกัน เราถามคุณว่า เมื่อเราอ้างอิง เรากำลังอ้างอิงถึงบางสิ่ง จริงไหม? ดังนั้น ดูการเปลี่ยนแปลง:

นั่นคือวิชา A ที่ฉันอ้างถึงในชั้นเรียนก่อนหน้า


โดย Vânia Duarte
จบอักษร

เสียงของกริยา เสียงของคำกริยามีลักษณะอย่างไร?

เสียงของกริยา เสียงของคำกริยามีลักษณะอย่างไร?

ในตอนแรก คำว่า “เสียงกริยา” อาจดูแปลกๆ สำหรับคุณ แต่เมื่อคุณได้รู้จักเรื่องของกริยา สิ่งที่เรากำ...

read more
กริยาดูและมา ลักษณะที่แบ่งเขตกริยา see and come

กริยาดูและมา ลักษณะที่แบ่งเขตกริยา see and come

ในกรณีที่คุณต้องพูดว่า:เมื่อแม่เห็นฉันเดินอยู่แถวนี้ แม่จะกังวลหรือเมื่อแม่เห็นฉันเดินอยู่แถวนี้ ...

read more

“อย่างไร” คำสันธาน หลายประเภท คำเชื่อม "อย่างไร"

เธ คำสันธานมันถูกใช้เป็นตัวเชื่อมต่อ (องค์ประกอบเชื่อมต่อ) ระหว่างประโยคหรือคำที่มีฟังก์ชันวากยสั...

read more