เรามีโอกาสได้รู้จักคลาสไวยากรณ์ที่เป็นตัวแทนของ .แล้ว สรรพนามล้วนมีลักษณะที่แตกต่างกันไปใช่หรือไม่?
แต่การค้นพบของเราไม่ได้หยุดอยู่แค่นั้น เพราะต่อจากนี้ไป เราจะมาทำความรู้จักเพิ่มเติมอีกเล็กน้อยเกี่ยวกับหัวข้อที่ผสมผสานรูปแบบที่เรารู้อยู่แล้ว: สรรพนามซึ่งซึ่งเป็นของการโทร คำสรรพนามญาติ. งั้นไปกัน!!!
* คำสรรพนามภายใต้การศึกษาใช้เฉพาะในแง่ของการครอบครองโดยอ้างถึงคำก่อนหน้า (ซึ่งพบก่อนหน้า) และคำนามที่ตามมา (ซึ่งพบหลังจากนั้น) ลองดูตัวอย่าง:
นี่คือเด็กผู้หญิง ของใคร เกรดเป็นเลิศ
ทำไมต้องครอบครอง? เพราะเรากำลังพูดถึงเกรดของสาวๆ ใช่ไหม
* คำสรรพนาม "ใคร" ไม่สามารถใช้ร่วมกับบทความได้ กลับไปที่ตัวอย่างก่อนหน้านี้:
นี่คือเด็กผู้หญิง ของใคร เกรดเป็นเลิศ
คุณสังเกตว่ามันไม่ได้มาพร้อมกับบทความใด ๆ ใช่ไหม?
* คำสรรพนาม "ซึ่ง" จะต้องตามด้วยคำบุพบทที่เพียงพอ เมื่อใดก็ตามที่คำกริยาต้องการ ด้วยวิธีนี้ คุณจะต้องฝึกฝนความรู้ของคุณเกี่ยวกับกริยาที่ต้องการหรือไม่ต้องการส่วนเติมเต็ม แต่แน่นอนว่านี่จะเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณใช่ไหม ลองดูสองตัวอย่าง?
นั่นคือครู ของใคร ฉันชอบบทเรียนมาก
อย่างที่คุณเห็น คำบุพบท “ของ” มีอยู่เพราะกริยา “ชอบ” จัดอยู่ในประเภทสกรรมกริยาทางอ้อม
นั่นคือเพื่อนรักของฉัน ในของใคร ความสามารถที่ฉันเชื่อเสมอ
ในทำนองเดียวกันคำบุพบท "ใน" ปรากฏขึ้นเนื่องจากใครก็ตามที่เชื่อเชื่อในใครบางคนเห็นด้วย?
ดูเถิด บัดนี้คุณรู้มากขึ้นเกี่ยวกับสรรพนามที่สำคัญนี้แล้ว ของใคร การใช้งานจะแสดงในภาษาเขียนมากกว่าภาษาปาก
โดย Vânia Duarte
จบอักษร