สัมมนา: มันคืออะไร มีไว้เพื่ออะไร และทำอย่างไร

การสัมมนาเป็นประเภทข้อความที่รวบรวมข้อมูลส่วนใหญ่นำเสนอผ่านภาษาปากเปล่า

การแสดงข้อมูลสามารถทำได้โดยคนตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไปในฐานะชั้นเรียนในหัวข้อที่ผู้สื่อสารศึกษาก่อนหน้านี้สำหรับการนำเสนอดังกล่าว

ในภาษาละตินคำว่าสัมมนาหมายถึงเมล็ดพันธุ์

ราวกับว่าผ่านการสัมมนา ผู้พูดสามารถหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ไว้ในผู้รับข้อความได้

สัมมนามีไว้เพื่ออะไร?

การสัมมนานี้ใช้เพื่อถ่ายทอดหัวข้อเฉพาะ (ทางเทคนิคหรือวิทยาศาสตร์) ให้กับผู้อื่นซึ่งเคยศึกษาโดยบุคคลที่นำเสนอเรื่องดังกล่าว

วัตถุประสงค์หลักของการสัมมนาคือเพื่อ การเผยแพร่ความรู้ซึ่งมักจะเกิดขึ้นจากการเผยแพร่ข้อมูลใหม่ในเรื่องใดเรื่องหนึ่งของ การปรับปรุงข้อมูลการวิจัยให้ทันสมัย ​​แข่งขันผ่านแนวคิดใหม่ และเปิดเผยข้อมูล ปรับปรุง

วิธีการสัมมนา

มีหลายปัจจัยที่ต้องนำมาพิจารณาขณะจัดสัมมนา

ตรวจสอบรายการหลักด้านล่าง

ศึกษาวิชาก่อน

บุคคลที่รับผิดชอบในการปฏิบัติศาสนกิจต้องแน่ใจว่าได้ศึกษาเรื่องที่จะนำเสนอต่อสาธารณชนอย่างรอบคอบแล้ว

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการสัมมนาซึ่งแตกต่างจากการบรรยาย หมายถึงการโต้ตอบระหว่างผู้สื่อสารและผู้ชมเป้าหมาย

เมื่อพิจารณาถึงลักษณะนี้ เป็นเรื่องปกติที่สาธารณชนจะเข้าไปแทรกแซงคำถามและแม้แต่คำถามเกี่ยวกับข้อมูลที่ได้รับ

ดังนั้นผู้สื่อสารจึงต้องเตรียมพร้อมไม่เพียงแต่เพื่อแจ้งแต่ต้องตอบสนองด้วย

ลักษณะของกลุ่มเป้าหมาย

บุคคลที่รับผิดชอบในการนำเสนอข้อมูลจะต้องรวบรวมข้อมูลสำคัญบางอย่างที่แสดงถึงกลุ่มเป้าหมายของตน เพื่อกำหนดแนวทางที่ดีที่สุดที่จะนำมาใช้

ข้อมูลสำคัญบางประการในการเก็บรวบรวมคือ:

• กลุ่มอายุ;
• ความคาดหวังเกี่ยวกับสิ่งที่จะกล่าวถึงในหัวข้อ
• ความสนใจในหัวข้อ;
• ความรู้เดิมของเรื่อง

การนำเสนอ

ในการเตรียมการสำหรับระยะนี้ ผู้สื่อสารรู้อยู่แล้วว่าการสัมมนาของเขามุ่งเป้าไปที่ใคร และด้วยวิธีนี้จะสามารถตัดสินใจวิธีที่ดีที่สุดในการเข้าถึงหัวข้อ

ตามกฎทั่วไป การสัมมนาจะจัดขึ้นในภาษาที่เป็นทางการ

สิ่งสำคัญคือต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าการสื่อสารดำเนินไปโดยมีการเปล่งเสียงพูดที่ดีและน้ำเสียงที่ดี

ความชัดเจนและความสูงของเสียงที่ใช้ในระหว่างการพูดควรเพียงพอที่จะเข้าถึงทุกคนที่อยู่ในสถานที่นั้นได้

ผู้สื่อสารต้องหลีกเลี่ยงท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้ามากเกินไป จุดเน้นของการสื่อสารจะต้องเป็นข้อมูลเสมอและไม่ใช่ผู้สื่อสาร

ทรัพยากรที่ใช้

นอกจากการมีส่วนร่วมทางปัญญาของผู้สื่อสารแล้ว การสัมมนายังสามารถจัดได้ด้วยความช่วยเหลือจากแหล่งข้อมูลบางส่วน

ดูตัวอย่างของทรัพยากรที่ใช้ด้านล่าง:

• โปสเตอร์;
• หนังสือ;
• เครื่องฉายภาพเหนือศีรษะ;
• แสดงข้อมูล;
• ไมค์

สคริปต์การจัดสัมมนา

ด้านล่างนี้คือตัวอย่างวิธีการจัดสัมมนา:

ก่อนงานสัมมนา: แจกจ่ายบทสรุปเกี่ยวกับการนำเสนอให้กับผู้เข้าร่วมทุกคน

ในวันสัมมนา: การแนะนำตัวแบบสั้นๆ ต่อหน้าผู้เข้าร่วม ในกรณีที่มีผู้สื่อสารมากกว่าหนึ่งคน ต้องเลือกผู้ประสานงานเพื่อทำหน้าที่นี้

การนำเสนอ: จะต้องเริ่มการนำเสนอโดยผู้สื่อสาร (อย่าลืมความสำคัญของการดำเนินการขั้นตอนการอธิบายและขั้นตอนการสังเคราะห์การสะท้อนกลับ)

พูดคุยเรื่องทั่วไป: ผู้สื่อสาร (หรือผู้ประสานงานกลุ่ม ในกรณีที่มีผู้สื่อสารมากกว่าหนึ่งคน) เปิดการสนทนาให้ทุกคนที่อยู่ในห้องสนทนา

การสังเคราะห์ขั้นสุดท้าย: หลังจากการอภิปรายทั่วไป ควรนำเสนอบทสรุปสุดท้ายของการนำเสนอ

ประเภทของสัมมนา

ตรวจสอบประเภทการสัมมนาที่พบบ่อยที่สุดด้านล่าง

สัมมนาโรงเรียน

การสัมมนาของโรงเรียนเป็นการนำเสนอโดยนักเรียนตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไปในชั้นเรียนของตนเอง

โดยทั่วไป ครูจะกำหนดหัวข้อที่ต้องศึกษาอย่างรอบคอบโดยใครก็ตามที่รับผิดชอบในการนำเสนอข้อมูล

กล่าวได้ว่าเซมินารีของโรงเรียนเป็นชั้นเรียนที่นักเรียนมอบให้กับเพื่อนร่วมชั้น

การเลือกสัมมนาเพื่อนำเสนอหัวข้อเป็นทางเลือกที่ครูหลายๆ คนเลือกใช้ ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาทักษะการวิจัย การกำหนดข้อความ และการนำเสนอ ปาก

สัมมนาวิชาการ

มักจะจัดสัมมนาทางวิชาการให้กับชุมชนวิชาการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ นำเสนอข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ และหารือเกี่ยวกับพวกเขา

ในการสัมมนาประเภทนี้ จะมีการสำรวจความสามารถในการวิจัย การจัดระบบข้อเท็จจริง การใช้เหตุผลและข้อสรุป

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเป้าหมาย ปกติแล้วไม่เพียงแต่นักศึกษาวิทยาลัยเท่านั้นแต่ยังมีอาจารย์มหาวิทยาลัยด้วย

เป็นเรื่องปกติที่ผู้เข้าร่วมจะต้องศึกษาหัวข้อนี้ล่วงหน้า เพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าไปแทรกแซงในการอภิปรายในลักษณะที่สอดคล้องกันและสอดคล้องกับหัวข้อที่กล่าวถึง

สัมมนามืออาชีพ

การสัมมนาระดับมืออาชีพประกอบด้วยการนำเสนอเกี่ยวกับอาชีพที่มีอยู่ในตลาดแรงงาน

การนำเสนอมักจะนำเสนอโดยผู้เชี่ยวชาญจากสาขาต่างๆ เช่น วารสารศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ กฎหมาย จดหมาย ฯลฯ

วัตถุประสงค์หลักของการสัมมนาทางวิชาชีพคือการจัดให้มี ข้อมูลเกี่ยวกับตลาดแรงงาน เพื่อช่วยเหลือและแนะนำประชาชนในการเลือกอาชีพ

ในขณะที่มีปฏิสัมพันธ์ สาธารณชนสามารถชี้แจงข้อสงสัยร่วมกับผู้เชี่ยวชาญที่ดูแลการสื่อสาร

วิทยาลัยศาสนา (วิทยาลัยศาสนศาสตร์)

สถาบันสอนที่อบรมพระสงฆ์เรียกอีกอย่างว่าเซมินารี

เซมินารีถูกสร้างขึ้นในสังฆมณฑลจากสภาเมืองเทรนต์ (1563) และมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเหตุผลและศรัทธาของเซมินารี (นักบวชในอนาคต)

ผู้ที่ต้องการเป็นเซมินารีจะได้รับการประเมินและต้องผ่านการอนุมัติของคริสตจักรตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

• อายุ;
• ความชอบธรรม;
• ความเหมาะสมทางวิญญาณ
• คุณธรรมจริยธรรม;
• ความเหมาะสมทางปัญญา
• สุขภาพกาย
• สุขภาพจิต.

ในระหว่างการศึกษา นักบวชในอนาคตจะศึกษาวิชาต่างๆ เช่น เทววิทยา ประวัติศาสตร์ ปรัชญา ละติน ฯลฯ

ระยะเวลาการฝึกอบรมของเซมินารีมีระยะเวลาอย่างน้อย 12 ปี

ดูด้วย:

• เวิร์คช็อป
• เรื่องย่อ